2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 47-48-49-51-52-53 Cevapları 1. Kitap
4 dk okuma 0 yorum
2. sınıf Türkçe ders kitabının (1. Kitap) “Horozun Sorumluluğu” metninin 47, 48, 49, 51, 52 ve 53. sayfa cevapları aşağıdadır. 50. sayfada soru yoktur. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 47-48-49-51-52-53 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Horozun Sorumluluğu Metni Cevapları
Bu metinde bir horoz her sabah güneş doğmadan uyanıp yüksekçe bir yere çıkıyor ve öterek yeni günün başladığını duyuruyor. Yağmurlu ve rüzgârlı bir sabahta ıslanıp zorlansa da vazgeçmiyor, görevini tamamlıyor.
Sayfa 47 Cevapları
Bu sayfada: Okuldaki sorumluluklarımızı anlatıyoruz. Sonra her sabah okula geç kalan Hasan’ın neden geç kalıyor olabileceğini sıra arkadaşımızla konuşup yazıyoruz. Kitap üç örnek vermiş: “Erken yatmıyor.”, “Tablet ile oynuyor.”, “Televizyon izliyor.”
Metne Yolculuk Başlıyor
Okuldaki sorumluluklarımız nelerdir? Anlatalım.
Cevap:
- Okula ve derse zamanında gelmek.
- Ödevlerimizi yapmak.
- Dersi dikkatle dinlemek.
- Sınıfı ve okulu temiz tutmak.
- Okul eşyalarına zarar vermemek.
Hasan neden her sabah okula geç kalıyor olabilir? Hasan’ın geç kalma nedenlerini sıra arkadaşımızla konuşup örnekteki gibi yazalım.
Cevap: Örneklere ek olarak şunları yazabiliriz:
- Sabah geç kalkıyor.
- Çantasını akşamdan hazırlamıyor.
- Kahvaltıda çok oyalanıyor.
Neden?
Kitaptaki örneklerin hepsi Hasan’ın gece geç uyumasına yol açan şeyler. Geç yatan kişi sabah zor uyanır; biz de buna benzer nedenler yazdık.
Sayfa 48 Cevapları
Bu sayfada: Metnin başlığına ve görsellerine bakıp konusunu tahmin ediyoruz. Sonra metni önce sessiz, sonra sesli okuyoruz.
Okuma Öncesi
Başlığı ve görselleri inceleyelim metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin edelim.
Cevap: Bence metin, her sabah öterek herkesi uyandıran bir horozu anlatıyor. Horoz, bu görevini yaparken bir zorlukla karşılaşıyor olabilir.
Neden?
Başlıkta “sorumluluk” sözcüğü var. Horozun bilinen işi de sabahları ötmektir.
Sayfa 49 Cevapları
Bu sayfada: Metnin bir yerinde durup devamında neler olacağını tahmin ediyoruz. Horoz, yağmur ve rüzgâr altında her zaman öttüğü yere ulaşmaya çalışıyor.
Okuma Sırası
Sizce metnin devamında neler olacak? Tahminimizi yazalım.
Cevap: Bence horoz pes etmeyecek. Biraz dinlenip yeniden deneyecek ve her zaman öttüğü yere çıkacak. Orada bütün gücüyle ötecek, sonra kümesine dönecek.
Sayfa 51 Cevapları
Bu sayfada: Horozun yaptıklarını anlatan cümlelerin çiçeklerini boyuyoruz. Metnin konusunu işaretliyoruz. Sonra kutulardaki sözcüklerle üç cümleyi tamamlıyoruz.
Metni Anlayalım
Horozun yaptıklarını ifade eden cümlelerin başındaki çiçekleri boyayalım.
Cevap: Boyanacak cümleler:
- Horoz, işini zamanında ve titizlikle yapar.
- Horoz, görevini yapmak için her sabah erkenden uyanır.
- Horoz, zorluklar karşısında mücadele eder.
“Horoz, görevini tamamlamadan kümese döner.” cümlesi boyanmaz.
Neden?
Metinde horoz yağmura rağmen ötmeden kümese dönmüyor. Önce görevini tamamlıyor, sonra dönüyor.
Metnin konusunu işaretleyelim. Okuma öncesinde yaptığımız tahmin ile karşılaştıralım.
Cevap: Metnin konusu, horozun zorluklara rağmen sorumluluğunu yerine getirmesidir. Tahminim metnin konusuna uyuyor.
Kutulardaki sözcükleri metne göre yazarak cümleleri tamamlayalım.
Cevap: Horoz her sabah güneş doğmadan uyanırdı. Yüksekçe bir yere çıkar, avazı çıktığı kadar öterdi. Görevini tamamlayıp kümese dönerdi.
Sayfa 52 Cevapları
Bu sayfada: “Sözlük Özgürlüktür” bölümünde iki sözcüğün anlamını önce tahmin ediyor, sonra sözlükten buluyoruz. Bu sözcüklerle cümle yazıyoruz.
Sözlük Özgürlüktür
Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım.
Cevap:
- kümes — Tahminim: Tavukların ve horozların kaldığı yer. Sözlük anlamı: Tavuk, hindi gibi evcil hayvanların barınması için yapılan kapalı yer.
- mücadele — Tahminim: Bir şeyi başarmak için çok uğraşmak. Sözlük anlamı: Bir amaca ulaşmak için gösterilen zorlu çaba, uğraş.
Neden?
Cümlelerde tavuklar kümeste yumurtluyor; demek ki kümes onların yeri. Uçurtma bir saatlik mücadeleden sonra kurtarılıyor; demek ki mücadele uzun bir uğraş.
Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım.
Cevap:
- Dedem akşam olunca tavukları kümese koydu.
- Karınca, ağır yükü taşımak için uzun süre mücadele etti.
Sayfa 53 Cevapları
Bu sayfada: Metindeki olayları sırasıyla anlatıp dört soruyu cevaplıyoruz. Sorumluluklarımızı yapmazsak neler olabileceğini anlatıyoruz. Sonra halk oyunları kursuna giden Burak ile İrem’in yarım bırakılmış hikâyesini tamamlıyoruz.
Metinle İlgili Sorular
1. Horozun görevi neydi?
Cevap: Her sabah öterek yeni bir günün başladığını herkese duyurmaktı.
2. Horoz, görevini yerine getirmek için ne yaptı?
Cevap: Yağmura ve rüzgâra rağmen kümesten çıktı, her zaman öttüğü yere gidip öttü.
3. Horoz, zorluklarla nasıl mücadele etti?
Cevap: Islandı ve zor yürüdü ama vazgeçmedi. Biraz dinlenip yeniden denedi ve öttüğü yere ulaştı.
4. Horozun yerinde siz olsaydınız ne yapardınız?
Cevap: Ben de görevimi yarım bırakmazdım. Zorlansam da öteceğim yere çıkar, işimi yapardım.
Öğrenci olarak sorumluluklarımızı yerine getirmediğimizde neler olabilir? Anlatalım.
Cevap: Ödevlerimizi yapmazsak dersleri anlamakta zorlanırız. Derslerde geri kalırız. Öğretmenimiz ve ailemiz bize güvenmez.
Metni okuyup tamamlayalım.
Cevap: Örnek tamamlama:
İrem, Burak’a “Hemen vazgeçme. İlk gün herkes zorlanır. Teneffüslerde birlikte çalışalım.” dedi. Burak kursa devam etmeye karar verdi. İkisi her gün adımları tekrar etti. Birkaç hafta sonra Burak da oyunu öğrendi. Bayram töreninde ikisi birlikte halk oyunu oynadı.
Neden?
Tamamladığımız bölüm, okuduğumuz metnin dersiyle aynı: Horoz zorlanınca vazgeçmedi, Burak da vazgeçmeyince başardı.
Soru sor ya da yorum yaz