3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 49-50-51-52 Cevapları 1. Kitap
4 dk okuma 0 yorum
3. sınıf Türkçe ders kitabının (1. Kitap) “Çam Ağacı Metni” bölümünde 49, 50, 51 ve 52. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 49-50-51-52 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Çam Ağacı Metni Cevapları
Bu metinde genç bir çam ağacı, kuşlar dallarına konmadığı için sevilmediğini düşünüp üzülüyor. Yanındaki yaşlı çınar ona boşuna üzüldüğünü söylüyor. Kış gelince çınar yapraklarını döküyor, kuşlar çamın dallarına sığınıyor ve çam ağacı ne kadar değerli olduğunu anlıyor.
Sayfa 49 Cevapları
Bu sayfada: Bilmediğimiz sözcüklerin anlamını bulup cümlede kullanıyoruz. Olayları sıraya diziyor, iki sözcük grubunun anlamını metinden tahmin ediyoruz.
2. Etkinlik
a) “Çam Ağacı” metnini sesli okuma kurallarına uygun olarak tekrar okuyunuz. Anlamını bilmediğiniz sözcük veya sözcük gruplarının altını çiziniz. Bu sözcük veya sözcük gruplarının anlamını metne göre tahmin ediniz. Tahminlerinizi TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz ve sözcüklerin anlamını yazınız.
Cevap: (Örnek)

- bilge: Tahminim: Çok şey bilen. Sözlük anlamı: Bilgili ve olgun kimse.
- haykırmak: Tahminim: Bağırmak. Sözlük anlamı: Var gücüyle bağırmak.
- yanılmak: Tahminim: Yanlış düşünmek. Sözlük anlamı: Yanlış bir yola sapmak.
b) Öğrendiğiniz sözcükleri cümle içinde kullanınız. Konuşma kurallarına uygun olarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:
- bilge: Masaldaki bilge baykuş herkese yol gösterirdi.
- haykırmak: Tepeye çıkınca adımı haykırdım, sesim yankılandı.
- yanılmak: Yağmur yağmaz sandım ama yanılmışım.
3. Etkinlik
Aşağıdaki cümleleri metindeki olayların oluş sırasına göre örnekteki gibi numaralandırarak sıralayınız.
Cevap:

- (2) Çınar ağacının yaprakları sonbaharda döküldü.
- (4) Çam ağacı, kuşların kendisine konmasına çok sevindi.
- (3) Kuşlar kışın çam ağacının dallarına sığındı.
- (1) Kuşlar çam ağacının dallarına konmuyordu. (örnek)
Neden?
Metnin başında kuşlar çama konmuyor. Sonbaharda çınarın yaprakları dökülüyor, kar yağınca kuşlar çama sığınıyor. Çam ağacı da en sonda seviniyor.
4. Etkinlik
Sözcük guruplarının anlamını metinden hareketle tahmin edip yazınız.
Cevap:

- gelip çatmak: Beklenen zamanın gelmesi.
- hâkim olamamak: Kendini tutamamak, engel olamamak.
Neden?
Metinde “Sonbahar gelip çatmış.” deniyor; yani sonbahar artık gelmiş. “Gözyaşlarına hâkim olamayan çam ağacı” sözü de çamın ağlamasını durduramadığını anlatıyor.
Sayfa 50 Cevapları
Bu sayfada: Metinde anlatılanların resmini çizip arkadaşlarımıza anlatıyoruz. Üç cümlenin noktalama işaretlerini koyuyor, doğru yazdığımız her işaret için bir çiçek boyuyoruz.
5. Etkinlik
Metinden anlatılanlardan hareketle resim çiziniz. Resminizi konuşma üslubunuza dikkat ederek anlatınız.
Cevap: (Örnek) Metnin kış bölümünü çizdim ve resmimi şöyle anlattım: “Arkadaşlar, burada kar yağıyor. Soldaki çınarın hiç yaprağı kalmamış. Sağdaki çam ise yemyeşil. Üç kuş çamın dallarına sığınmış, artık üşümüyorlar. Beni dinlediğiniz için teşekkür ederim.”

6. Etkinlik
a) Cümleleri dikkatlice okuyunuz. Kutucuklarla belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyunuz.
Cevap:

- – Sevmiyorlar işte, diye haykırmış.
- Yaşlı çınar:
- – Söyle bakalım, niye böyle düşünüyorsun, diye sormuş.
Neden?
Konuşmaların başına konuşma çizgisi konur. Konuşmadan sonra gelen “diye” sözünden önce virgül vardır. “Yaşlı çınar” sözünden sonra onun konuşması geleceği için iki nokta konur. Cümleler noktayla biter.
b) Yazdığınız noktalama işaretlerinin doğruluğunu, cümlelerin “Çam Ağacı” metnindeki yerini bularak kontrol ediniz. Doğru yazdığınız her noktalama işareti için bir çiçeği boyayınız.
Cevap: Cümleleri 46. sayfadaki metinde buldum. Sekiz kutunun sekizine de doğru işareti koymuşum, bu yüzden sekiz çiçeğin hepsini boyadım.
Sayfa 51 Cevapları
Bu sayfada: “4 Soru 4 Cevap” etkinliğini yapıyoruz. Metni hatırlıyor, yorumluyor, kendimizle bağ kuruyor ve değerlendiriyoruz.
7. Etkinlik
1) Çam ağacı kış mevsiminden önce neden üzgündür?
Cevap: Yaprakları iğne gibi sivri olduğu için kuşlar dallarına konmuyor. O da kuşların kendisini sevmediğini sanıyor.

Neden?
Çam ağacı çınara “Ormandaki kuşlar beni sevmiyor.” diyor ve gözyaşlarını tutamıyor.
2) Bilge çınarın sözleri çam ağacının duygularını nasıl değiştirmiş olabilir?
Cevap: Önce inanmamış ama içine bir umut düşmüş. Ağlamayı bırakıp sabırla beklemeye karar vermiş.
Neden?
Metinde çam ağacının, çınarın kendisini rahatlatmak için böyle konuştuğunu düşündüğü ama “yine de beklemeye karar” verdiği yazıyor.
3) Çam ağacının yerinde olsaydınız ne hissederdiniz?
Cevap: (Örnek) Başta kendimi yalnız hissederdim. Kuşlar dallarıma sığınınca işe yaradığımı anlar, çok sevinirdim.
4) Metnin sonunda kuşların davranışını nasıl değerlendiriyorsunuz?
Cevap: (Örnek) Kuşlar kötü niyetli değil. Soğuktan korunmak için yapraklı bir ağaca gitmeleri gerekiyordu. Bence doğru davrandılar.
Sayfa 52 Cevapları
Bu sayfada: Fidan dikmenin neden bir saygı davranışı olduğunu anlatan bir poster hazırlıyoruz. Posterimizi arkadaşlarımıza sunuyoruz.
8. Etkinlik
Yönergeleri takip ederek verilen sunumu yapınız. “Fidan dikmek yurdumuza ve doğadaki diğer canlılara karşı gösterilen bir saygıdır.” 1) Yukarıdaki ifadeyi nedenleriyle açıklayacak bir sunum hazırlayınız. 2) Sunumunuzu dijital poster veya basılı poster olarak hazırlayınız. 3) Sunumunuzu arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: (Örnek) Kartona basılı bir poster hazırladım. En üste “Bir Fidan, Bin Hayat” yazdım, ortaya fidan diken çocuk resmi çizdim. Altına şu nedenleri sıraladım:
- Ağaçlar soluduğumuz havayı temizler.
- Kuşlara, sincaplara ve böceklere yuva olur.
- Kökleri toprağı tutar, sel ve heyelanı azaltır.
- Yazın gölge, sonbaharda meyve verir.
- Yeşil bir yurt, bizden sonra gelecek çocuklara bırakacağımız armağandır.
Sunumda önce cümleyi okudum, sonra bu nedenleri tek tek anlattım. Sonunda “Bu yıl ben de bir fidan dikeceğim.” dedim ve arkadaşlarımın sorularını cevapladım.

Soru sor ya da yorum yaz