4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 114-115-116-117. Cevapları Hecce Yayıncılık
4 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Sosyal Bilgiler kitabının 4. ünitesi “Zaman İçinde Teknoloji”, “Benim Ürünüm” konusuyla sürüyor. Bu yazıda 114, 115, 116 ve 117. sayfalardaki soruların cevaplarını bulacaksınız. 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 114-115-116-117. Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Benim Ürünüm Konusu Cevapları
Bu konuda bir ürünün bir ihtiyaçtan ya da sorundan doğduğunu öğreniyoruz. Ürün geliştirme aşamalarını, girişimcileri ve TEKNOFEST gibi yarışmaları tanıyoruz. Kendi ürünümüzü tasarlayıp rapor haline getiriyoruz.
Sayfa 114 Cevapları
Bu sayfada: Hangi alanda ürün tasarlamak istediğimizi söylüyoruz. Ürün geliştirmenin aşamalarını tartışıyoruz.
Hazırlanalım
Bir ürün tasarlamak isteseniz bu hangi alanda olurdu? Neden? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap: Ben sağlık alanında bir ürün tasarlamak isterdim. İlaçlarını unutan yaşlı insanlara zamanı gelince sesli uyarı veren küçük bir kutu yapardım. Çünkü ilacın zamanında alınması sağlığımız için çok önemlidir. (Örnek cevaptır; herkes kendine göre söyler.)
Söyleyelim
Konuya hazırlık çalışmasında çevrenizde çözüm bekleyen durumları ve geliştirilebilecek ürünlere ilişkin yazdığınız yazıları okuyunuz. Ürünlerin geliştirilebilmesi hangi aşamalardan geçmesine bağlıdır? Tartışınız.
Cevap: Önce çözülecek ihtiyaç ya da sorun belirlenir. Sonra kaynaklardan bilgi toplanır ve benzer bir ürün olup olmadığına bakılır. Ardından bir plan yapılır, ürün deneyle denenir ve eksikleri giderilir. Bütün bu aşamalarda güvenlik kurallarına uyulur.
Neden?
Ürün, bir ihtiyaca çözüm olduğu için işe sorunu bulmakla başlanır. Araştırma ve deneme aşamaları ise ürünün güvenli ve işe yarar olmasını sağlar.
Sayfa 115 Cevapları
Bu sayfada: Öğrencilerin buluşlarını anlatan genel ağ haberini okuyoruz. Ürün geliştirme sürecinin nasıl başladığını söylüyoruz.
8. Etkinlik
Aşağıda verilen genel ağ haberini okuyunuz. Konuya hazırlık olarak yaptığınız araştırmadaki bilgileri hatırlayınız. Ardından ürün geliştirme sürecinin başlangıcı ile ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ürün geliştirme bir ihtiyacı ya da sorunu fark etmekle başlar. Haberdeki öğrenci, insanların kaybolan kumanda yüzünden çok vakit harcadığını görmüş ve kumandayı bulduran bir ürün yapmıştır.
Neden?
İnsanlar sorunu fark etmeden çözüm aramaz. Kitaba göre ürün geliştirme süreci bir ihtiyaç ya da problem durumundan doğar.
Sayfa 116 Cevapları
Bu sayfada: Girişimci insanlarla ilgili iki genel ağ haberini okuyoruz. Devlet destekli projelerin girişimci sayısına etkisini konuşuyoruz.
9. Etkinlik
Aşağıda verilen genel ağ haberlerini okuyunuz. Girişimci insanların sayısının artmasında devlet destekli projelerin önemi hakkındaki görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Devletin desteklediği projeler girişimcilere eğitim ve yol gösterme sağlar. İnsanlar işe başlarken yalnız olmadıklarını bilirse cesaret eder. Bu yüzden yeni iş kuran insanların sayısı artar. Haberdeki kadın girişimci de böyle bir projede örnek gösterilmiştir.
Neden?
İş kurmak para ve bilgi ister. Devlet projeleri bu ihtiyaçlara destek olduğu için girişimcilerin işe başlamasını kolaylaştırır.
Sayfa 117 Cevapları
Bu sayfada: TEKNOFEST’e hangi fikirle katılacağımızı söylüyoruz. Kendi ürünümüzü geliştirip raporlaştırıyoruz. Teknolojik bir ürünü nasıl öğrendiğimizi anlatan hikaye yazıyoruz. Sayfadaki karekod, EBA videosuna yönlendiren bir öneridir.
10. Etkinlik
Aşağıdaki gazete haberini okuyunuz. TEKNOFEST 2022’ye hangi fikirlerinizi projelendirmek için katılırdınız? Söyleyiniz.
Cevap: Yağmur suyunu biriktirip bahçeleri sulayan bir sistem fikriyle katılırdım. Böylece temiz suyu boşa harcamayız. (Örnek cevaptır; herkes kendi fikrini söyler.)
Deneyelim
Siz de günlük hayatınızda gördüğünüz bir problem durumundan hareketle kendi ürününüzü geliştiriniz. Ürününüzün gelişim aşamalarını aşağıda verilen başlıklardan hareketle raporlaştırınız.
Cevap: (Örnek rapor; herkes kendi ürününü yazar.)
- Ürünün adı: Akıllı Çanta Kutusu
- Problem durumu: Sabahları ders çantasındaki eşyalar unutuluyor.
- Ürünün karşıladığı ihtiyaç: Çantaya konulacak eşyaları hatırlatmak
- Ürünü oluşturan malzemeler: Karton kutu, küçük lamba ve pil
- Ürünle ilgili çizimler: Kutunun üstüne ders programına göre yanan renkli lambalar çizdim.
- Ürünle ilgili slogan: “Unutma, hazır ol!”
- Ürünün yapılış aşamaları, ön araştırma: Sınıf arkadaşlarıma neleri unuttuklarını sordum.
- Ürünün yapılış aşamaları, uygulanan işlemler: Kutuya ders günlerine göre lambalar yerleştirdim.
- Ürünün yapılış aşamaları, sonuç: Hangi gün hangi defterin alınacağı lambayla görünür oldu.
Sonraki Konuya Hazırlık
Günlük yaşamınızda kullandığınız bir teknolojik ürünü kullanmayı nasıl öğrendiğinizi anlatan bir hikâye yazınız. Hikâyenizi sınıfınıza getirerek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: (Örnek hikayedir; herkes kendi yaşadığını yazar.)
Geçen yaz anneannem uzak bir şehre taşındı ve onu çok özledim. Babam tabletten görüntülü aramanın nasıl yapıldığını bana gösterdi. Önce uygulamayı açtık, sonra anneannemin adına dokundum. Bir anda anneannem ekranda belirdi ve birbirimize el salladık. O günden sonra anneannemi her akşam arıyorum.
Soru sor ya da yorum yaz