4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 66-67-69-70-71-72. Cevapları Hecce Yayıncılık
4 dk okuma 0 yorum
3. ünite “Sosyal ve Doğal Çevremiz” bölümünün “Ne, Nerede?” konusu bu sayfalarda işleniyor. Bu yazıda 66, 67, 69, 70, 71 ve 72. sayfalardaki soruların cevaplarını bulacaksınız; 65 ve 68. sayfalarda cevaplanacak bir görev yok. 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 66-67-69-70-71-72. Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Ne, Nerede? Konusu Cevapları
Bu konuda ana ve ara yönleri, Güneş’e, pusulaya, doğal işaretlere ve Kutup Yıldızı’na bakarak yön bulmayı öğreniyoruz. Bir yerin başka bir yere göre hangi yönde olduğunu söylüyor, çevremizdeki doğal ve beşerî unsurların konumunu tarif ediyoruz.
Sayfa 66 Cevapları
Bu sayfada: Yön bulmaya neden ihtiyaç duyduğumuzu söylüyoruz. Ana ve ara yönleri, Güneş’in gölgesinden yön bulmayı okuyoruz.
Hazırlanalım
Yön bulmaya neden ihtiyaç duyarız? Fikirlerinizi söyleyiniz.
Cevap: Bir yeri bulmak ve yolumuzu şaşırmamak için yön bulmamız gerekir. Yönü bilirsek bir yeri başkasına doğru tarif edebiliriz. Doğada yürürken ya da yeni bir şehirde yolculuk ederken de kaybolmayız.
Sayfa 67 Cevapları
Bu sayfada: Pusulanın ne işe yaradığını arkadaşlarımızla karşılaştırıyoruz. Pusula dışındaki yön bulma yöntemlerini okuyoruz.
Söyleyelim
Pusulanın kullanım amacıyla ilgili defterinize yazdığınız yazıları okuyunuz. Arkadaşlarınızın ulaştığı bilgiler ile sizin yazdıklarınız benzerlik gösteriyor mu? Bu çalışmayı yaparken hangi bilgi kaynaklarını kullandınız? Söyleyiniz.
Cevap: Evet, benzerlik gösteriyor. Hepimiz pusulanın yönleri, özellikle kuzeyi bulmaya yaradığını yazdık. Bilgiyi ders kitabından, kütüphanedeki bir ansiklopediden ve öğretmenimizin önerdiği güvenilir bir internet sitesinden buldum. (Örnek cevaptır; herkes kendi kaynaklarına göre söyler.)
Sayfa 69 Cevapları
Bu sayfada: Görseldeki çocukların pusula gülünün hangi yönünde durduğunu isimlerinin karşısına yazıyoruz.
1. Etkinlik
Aşağıda verilen görselden yararlanarak çocukların hangi yönlerde olduğunu isimlerinin karşılarına yazınız.
Cevap:
- Altuğ: Batı
- Cem: Kuzey
- Bahar: Doğu
- Pelin: Güney
- Aslı: Batı
- Merve: Kuzey
- Utku: Doğu
- Furkan: Güney
Neden?
Görselde pusula gülünün üstü kuzey, altı güney, sağı doğu, solu batıdır. Merve ile Cem üstte, Pelin ile Furkan altta, Bahar ile Utku sağda, Aslı ile Altuğ solda durmaktadır.
Sayfa 70 Cevapları
Bu sayfada: Ormanda kaybolan çiftin haberini okuyup böyle bir durumda ne yapacağımızı söylüyoruz.
2. Etkinlik
Aşağıda verilen genel ağ haberini okuyunuz. Benzer bir durum ailenizle birlikte doğa yürüyüşüne çıktığınızda sizin başınıza gelseydi ne yapardınız? Söyleyiniz.
Cevap: Önce paniğe kapılmaz, bulunduğumuz yerde kalmaya çalışırdım. Yetişkinlerin 112’yi ya da jandarmayı aramasını isterdim. Pusulam varsa yönümüzü bulur, yoksa Güneş’e ve yosun tutan ağaçlara bakardım. (Örnek cevaptır; herkes kendine göre söyler.)
Sayfa 71 Cevapları
Bu sayfada: Şehir merkezine en yakın ve en uzak beşerî unsuru buluyoruz. Haritadaki dört yerin şehir merkezine göre yönünü yazıyoruz.
3. Etkinlik
Aşağıda verilen bilgilerden hareketle şehir merkezine en yakın ve en uzak beşerî unsurların hangileri olduğunu söyleyiniz. Harita üzerinde işaretli olan ilçelerin, şehir merkezine göre hangi yönlerde olduğunu noktalı alanlara yazınız.
Cevap: Şehir merkezine en yakın beşerî unsur 32 kilometreyle Elmadağ Kayak Merkezi’dir. En uzak olan ise 101 kilometreyle Beypazarı Evleri’dir. Yönler şöyledir:
- Beypazarı Evleri: Batı
- Kızılcahamam Soğuk Su Millî Parkı: Kuzey
- Haymana Kaplıcaları: Güney
- Elmadağ Kayak Merkezi: Doğu
Neden?
Kızılcahamam Millî Parkı doğal bir unsurdur, bu yüzden beşerî unsurlar arasında sayılmaz. Beşerî unsurlar Elmadağ (32 km), Haymana (63 km) ve Beypazarı (101 km) arasından seçilir. En küçük uzaklık Elmadağ’ın, en büyük uzaklık Beypazarı’nındır. Yönleri haritadaki konumlarına ve pusula gülüne göre buluruz.
Sayfa 72 Cevapları
Bu sayfada: Okulumuzun çevresindeki doğal ve beşerî unsurların yönünü yazıyoruz. Elektronik içerikteki krokiyi inceleyip adresimizi tarif eden bir metin hazırlıyoruz.
Deneyelim
Okulunuzun çevresindeki doğal ve beşerî unsurların size göre hangi yönde olduğunu aşağıda verilen alana yazınız. Bunu yaparken her bir unsur hakkında birkaç cümlelik bilgi de verebilirsiniz.
Cevap:
- Kuzey: Bir park. Parkta ağaçlar, banklar ve çocuk oyun alanı var.
- Doğu: Bir market. Öğrenciler ve çevredeki aileler alışverişi buradan yapıyor.
- Batı: Mahalle kütüphanesi. Orada kitap okuyabilir, ödevlerimizi yapabiliriz.
- Güney: Küçük bir dere ve üzerinde taştan eski bir köprü.
(Örnek cevaptır; herkes kendi okulunun çevresine göre yazar.)
Sonraki Konuya Hazırlık
Ailenizden yardım alarak adresinizi tarif ettiğiniz bir metin yazınız. Metninizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Çınar Mahallesi’nde oturuyorum. Okulumuzdan çıkıp doğuya doğru yürüyünüz, markete geldiğinizde sağa dönünüz. İkinci sokağın köşesinde yeşil kapılı, üç katlı bir apartman var; evimiz ikinci katta. Apartmanın karşısında küçük bir park bulunuyor. (Örnek cevaptır; herkes kendi adresini tarif eder.)
Soru sor ya da yorum yaz