5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 93-94-97-98-99 Cevapları MEB Yayınları

Okumayı öğrendiğimizde duyduğumuz o büyük heyecanı düşünün. Kâinatın en büyük kitabını tanımaya başlarken de aynı heyecanı hissederiz, değil mi? Kur’an-ı Kerim’in sayfalarını açtığımızda her cümlesinde ve her sayfasında bir düzenin varlığını keşfederiz. Yüce Allah’ın bizim için hangi güzellikleri yarattığını hatırlarız. O’na nasıl dua ve ibadet edeceğimizi öğreniriz. Kur’an-ı Kerim, bize iyilik ve güzellikleri gösterir, kötülük ve çirkinliklerden de uzak durmamızı öğütler. Ailemize, toplumumuza ve diğer varlıklara karşı görevlerimizi bildirir. Peki, siz Kur’an-ı Kerim’i birkaç cümleyle nasıl anlatırsınız?

Cevap: Örnek anlatım: Kur’an-ı Kerim, Allah’ın (cc) Peygamberimiz Hz. Muhammed’e (sav) indirdiği kutsal kitabımızdır. Bize neyin iyi, neyin kötü olduğunu öğretir. Onu okuyan ve öğütlerine uyan insan doğru yoldan ayrılmaz.

1. Daha önce Kur’an-ı Kerim sayfası gördünüz mü? Gördüyseniz burada neler dikkatinizi çekti?

Cevap: Örnek cevap: Evet, anneannem Kur’an okurken sayfalarına baktım. Yazının sağdan sola doğru ilerlemesi, harflerin üstündeki ve altındaki küçük işaretler ve sayfanın süslü çerçevesi dikkatimi çekti.

2. Görsel 3.1’i inceleyerek Kur’an’ın sayfa düzeniyle ilgili gördüklerinizi not ediniz.

Cevap: Gördüklerim şunlardır:

• Yazılar çerçeve içindedir ve satırlar aynı uzunluktadır.
• Cümlelerin arasında içinde sayı yazan küçük yuvarlak işaretler vardır.
• Yeni sure süslü bir başlık kutusuyla başlar; altında besmele yazılıdır.
• Sayfalardan birinin kenarında gül biçiminde bir süs bulunur.
• Sayfaların üstünde sure adı ve sayfa numarası yer alır.

3. Kur’an-ı Kerim’in sayfalarına dair neleri merak ettiğinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Örnek cevap: Sure başlıklarının içinde ne yazdığını, bazı kelimelerin neden kırmızı renkle yazıldığını ve her sayfada neden aynı sayıda satır olduğunu merak ediyorum.

Adı: Kur’an Sayfalarını Keşfedelim!
Amaç: Kur’an-ı Kerim’in iç düzenini çözümleyebilme
Yönerge: Bir sonraki sayfada Kur’an-ı Kerim ile ilgili temel kavramların yer aldığı bir kavram haritası verilmiştir. Haritadaki boş bırakılan alanları, verilen kavramlar arasındaki anlam ilişkisini dikkate alarak uygun ifadelerle tamamlayınız.

Cevap: Haritadaki on boş kutuya sırasıyla şunları yazarız:

• Cüz 20 sayfadır.
• Sure Besmele ile başlar.
• Fatiha ilk sıradadır.
• Nas son sıradadır.
• Bakara en uzunudur.
• Kevser en kısasıdır.
• 114 sayısıdır.
• Ayetler Durak ile birbirinden ayrılır.
• Mekke’de inmişse Mekki ayettir.
• Medine’de inmişse Medeni ayettir.

Haritadaki boş bırakılan alanları, verilen kavramlar arasındaki anlam ilişkisini dikkate alarak uygun ifadelerle tamamlayınız.

Cevap: Kavram haritasının doldurulmuş hâli aşağıdadır. Kutulara yazılanlar: 20, Besmele, Fatiha, Nas, Bakara, Kevser, 114, Durak, Mekki, Medeni.

1. Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Boşluklara oklarla gösterilen kavramın adını yazınız.

Cevap:

• Görsel 3.8, üstteki ok: Sure
• Görsel 3.8, alttaki ok: Ayet
• Görsel 3.9, üstteki ok: Cüz gülü
• Görsel 3.9, alttaki ok: Durak

2. Ayet, sure ve cüz arasındaki ilişkiyi açıklayınız.

Cevap: Üçü de Kur’an-ı Kerim’in bölümleridir ve küçükten büyüğe doğru sıralanır. Harf, kelime ya da cümlelerden oluşan en küçük bölüm ayettir. Ayetler birleşip sureyi oluşturur. Cüz ise yirmi sayfalık bölümdür; içinde sureler ve ayetler bulunur. Kur’an’da 114 sure ve 30 cüz vardır.

Aşağıdaki tabloda iki parçaya ayrılmış cümleleri anlamlı bir bütün olacak şekilde eşleştiriniz.

Cevap:

• 1. Kur’an surelerini oluşturan harf, kelime veya cümlelere → ayet denir.
• 2. Kur’an-ı Kerim’de ayetlerden oluşan bölümlere → sure denir.
• 3. Kur’an-ı Kerim’in en uzun suresi → Bakara suresidir.
• 4. Kur’an-ı Kerim’in en kısa suresi → Kevser suresidir.
• 5. Kur’an-ı Kerim’in yirmi sayfadan oluşan her bir bölümüne → cüz denir.
• 6. Kur’an-ı Kerim insanları doğru yola iletmek için → gönderilen bir hidayet rehberidir.

Sağ sütundaki “anlamında kullandığımız bir dua cümlesidir.” parçası açıkta kalır.