6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 129-130-131 Cevapları 1. Kitap
6 dk okuma 0 yorum
6. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının 3. ünitesi “Canlılarda Sistemler”, 129. sayfada başlayan Ünite Sonu İstasyonu ile kapanır. Bu yazıda 129, 130 ve 131. sayfalardaki A, B, C-1 ve C-2 bölümlerinin cevapları var. 128. sayfadaki “Çağını Aşanlar” bölümünde İbnül Avvam, İbnül Baytar, Sabuncuoğlu Şerefeddin ve Hatice Safiye Ali tanıtılır; bu sayfada soru yoktur. 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 129-130-131 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
3. Ünite Sonu İstasyonu Cevapları (Canlılarda Sistemler)
Bu çalışmada ünitenin iki konusunu birlikte tekrar ediyoruz: bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme ile denetleyici ve düzenleyici sistemler. Boşluk doldurma, kısa cevaplı sorular ve bir deney ile bir postere dayalı çoktan seçmeli sorular çözüyoruz.
Sayfa 129 Cevapları
Bu sayfada: A bölümünde kutudaki ifadelerle on iki cümlenin boşluğunu dolduruyoruz; kutuda bir fazla ifade vardır, “duygusal” kullanılmaz. B bölümünde üremeyle ilgili üç kısa soruyu cevaplıyoruz.
Ünite Sonu İstasyonu
A. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri kutuların içindeki uygun ifadelerle tamamlayınız.
eşeysiz, başkalaşım, süt, erkek, çevresel, bedensel, duygusal, dengeli, çimlenme, tozlaşma, ortak, hormonlar, pankreas
Cevap:

- Maya mantarı eşeysiz üreyebilen bir canlıdır.
- Kurbağalarda başkalaşım olayı gerçekleşir.
- Su, oksijen ve sıcaklık çiçekli bitkilerde çimlenme olayına etki eden faktörlerdir.
- Çiçekli bitkilerde tozlaşma ve çimlenme yaşam döngüsünün aşamalarındandır.
- Bir yavru keçinin büyüyüp gelişmesi için annesinden süt alması gereklidir.
- Testis erkek üreme yapı ve organlarından biridir.
- Sinir sistemi bölümlerinden çevresel sinir sistemi vücutta âdeta bir sinir ağı oluşturur.
- İnsülin hormonu pankreas tarafından salgılanır.
- İç salgı bezi, görevini hormonlar aracılığıyla gerçekleştirir.
- Omuzların genişlemesi, erkeklerde çocukluktan ergenliğe geçişte meydana gelen bedensel değişimlerdendir.
- Ter salgısındaki artış, kızların ve erkeklerin çocukluktan ergenliğe geçişinde meydana gelen ortak bedensel değişimlerdendir.
- Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için dengeli ve düzenli beslenilmelidir.
Neden?
Maya mantarı tomurcuklanarak çoğalır; bu eşeysiz üremedir. Kurbağa yumurtadan larva olarak çıkıp değişerek erginleşir, yani başkalaşım geçirir. Keçi doğurarak çoğalır ve yavrusunu sütle besler. Sperm testiste üretilir. Bütün vücuda dağılan sinir ağı çevresel sinir sistemidir. İnsülini pankreas salgılar. Terlemenin artması iki cinsiyette de görüldüğü için ortak bir değişimdir.
B. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Eşeysiz üreme nedir? Eşeysiz üreme çeşitleri nelerdir?
Cevap: Tek ata canlıdan yeni bireyler oluşmasıdır. Çeşitleri: vejetatif üreme, bölünme, tomurcuklanma ve rejenerasyon ile üreme.

Neden?
Eşeysiz üremede dişi ve erkek üreme hücreleri görev almaz; bu yüzden tek bir ata yeterlidir ve oluşan birey atasıyla aynı kalıtsal yapıdadır.
2. İnsanlarda dişi üreme yapı ve organları nelerdir?
Cevap: Yumurtalık, yumurta kanalı, döl yatağı ve vajina.
3. İnsanların anne vücudundaki gelişim aşamaları nelerdir?
Cevap: Sırasıyla zigot, embriyo ve fetüs.
Neden?
Döllenmiş yumurtaya zigot denir. Zigot büyüyüp gelişerek embriyoya, embriyo da fetüse dönüşür. Doğumla birlikte bebeklik dönemi başlar.
Sayfa 130 Cevapları
Bu sayfada: C-1 bölümünde dört çimlenme düzeneğini karşılaştırıyoruz. Hangi iki düzeneğin hangi araştırma sorusunu cevapladığını buluyor, bağımlı, bağımsız ve kontrol değişkenlerini ayırt ediyoruz.
Ünite Sonu İstasyonu
C-1. Aşağıdaki metni okuyup soruları cevaplayınız.
Tohumun çimlenmesine yönelik deney yapan bir grup öğrenci, hipotezlerini test etmek amacıyla aşağıdaki düzenekleri kurmuşlardır. Bu düzenekleri kurmadan önce araştırma soruları belirlemişlerdir. Araştırma soruları doğrultusunda oluşturdukları hipotezleri test edeceklerdir. Her hipotez için iki düzenek seçmeleri ve verileri kaydetmeleri gerekmektedir. Deneylerde özdeş fasulye tohumları kullanılmıştır. Özdeş kapların kullanıldığı düzeneklerde fasulye sayıları ve ıslak pamuklardaki nem oranları eşittir.
1. Düzenek: Karanlık Ortam, 25 °C, Islak Pamuk
2. Düzenek: Güneşli Ortam, 25 °C, Islak Pamuk
3. Düzenek: Karanlık Ortam, 0 °C, Islak Pamuk
4. Düzenek: Karanlık Ortam, 25 °C, Kuru Pamuk
1. Öğrenciler tablodaki araştırma sorularının cevaplarına ulaşabilecekleri ikişer düzenek seçip tabloya kaydedeceklerdir.
Çimlenme için ışık gerekli midir?
Çimlenme için ortamın sıcaklığı önemli midir?
Çimlenme için su gerekli midir?
Aşağıdakilerden hangisi tabloya yazacakları düzenek ikilisi değildir?
A) 1 ve 2
B) 1 ve 3
C) 1 ve 4
D) 3 ve 4
Cevap: D) 3 ve 4

- Çimlenme için ışık gerekli midir? → 1 ve 2
- Çimlenme için ortamın sıcaklığı önemli midir? → 1 ve 3
- Çimlenme için su gerekli midir? → 1 ve 4
Neden?
Bir faktörü sınamak için yalnızca o faktörü farklı, geri kalan her şeyi aynı olan iki düzenek seçilir. 1 ile 2 arasında yalnızca ışık, 1 ile 3 arasında yalnızca sıcaklık, 1 ile 4 arasında yalnızca pamuğun ıslaklığı farklıdır. 3 ile 4’te ise hem sıcaklık (0 °C ve 25 °C) hem pamuk (ıslak ve kuru) farklıdır; sonuç hangisinden kaynaklanıyor, anlaşılamaz.
2. Hangi iki düzeneğin kullanıldığı deneyde bağımsız değişken ortamın sıcaklığıdır?
A) 1 ve 2
B) 1 ve 3
C) 1 ve 4
D) 3 ve 4
Cevap: B) 1 ve 3
Neden?
Bağımsız değişken, deneyde bilerek değiştirilen tek şeydir. 1. düzenek 25 °C, 3. düzenek 0 °C’tadır; ikisi de karanlıkta ve ıslak pamukludur. Yani bu ikilide değişen yalnızca sıcaklıktır.
3. Düzeneklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) 1 ve 2. düzeneklerin kullanıldığı deneyde bağımlı değişken, ışık miktarıdır.
B) 1 ve 3. düzeneklerin kullanıldığı deneyde bağımlı değişken, oksijen miktarıdır.
C) 1 ve 4. düzeneklerin kullanıldığı deneyde bağımsız değişken, su miktarıdır.
D) 3 ve 4. düzeneklerin kullanıldığı deneyde kontrol değişkeni, ortamın sıcaklığıdır.
Cevap: C) 1 ve 4. düzeneklerin kullanıldığı deneyde bağımsız değişken, su miktarıdır.
Neden?
1 ile 4 arasındaki tek fark pamuğun ıslak ya da kuru olmasıdır; değiştirilen şey su olduğu için bağımsız değişken su miktarıdır. A’da ışık bağımlı değil, bağımsız değişkendir; bağımlı değişken her deneyde tohumun çimlenmesidir. B’de oksijen ölçülen bir şey değildir. D’de sıcaklık iki düzenekte farklıdır (0 °C ve 25 °C), bu yüzden kontrol değişkeni olamaz.
Sayfa 131 Cevapları
Bu sayfada: C-2 bölümünde kelebek, kurbağa ve balığın yer aldığı bir posteri yorumluyoruz. Sayfanın altındaki karekodlar ölçme ve değerlendirme uygulamasına ve bir öğrencinin bilim güncesine götürür.
Ünite Sonu İstasyonu
C-2. Aşağıdaki metni okuyup soruları cevaplayınız.
Öğretmen sınıfa bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme konulu aşağıdaki posteri getirmiştir. Öğrenciler posterdeki harfler ile gösterilmiş canlılarla ilgili çıkarımlarda bulunacaklardır. Öğretmen öğrencilerin yaptığı çıkarımlara geri bildirim verecektir.
1. Posterle ilgili aşağıda verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) R iribaştır.
B) M pupadır.
C) P balık yumurtalarıdır.
D) K kelebek yumurtalarıdır.
Cevap: C) P balık yumurtalarıdır.

Neden?
Posterde kurbağadan (T) çıkan ok suyun içindeki P’ye gider; P’den sonra R ve S gelir, sonunda yine kurbağaya ulaşılır. Demek ki P kurbağa yumurtalarıdır, balıkla ilgisi yoktur. Dalda ise K yaprağın üstündeki kelebek yumurtaları, L tırtıl, M pupa, N ergin kelebektir.
2. Öğretmen, öğrencilerin posterle ilgili yaptığı
I. T canlısı yumurta ile çoğalır.
II. N canlısı doğurarak çoğalır.
III. U canlısı başkalaşım geçirir.
çıkarımlarından hangilerini doğrulamıştır?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
Cevap: A) Yalnız I
Neden?
T kurbağadır; kurbağa yumurtalarını suya bırakır, I doğrudur. N kelebektir; kelebek doğurmaz, yumurtlar, II yanlıştır. U balıktır; balık yumurtadan çıktığında ata canlıya benzer, başkalaşım geçirmez, III yanlıştır.

Soru sor ya da yorum yaz