İçeriğe geç
Sınıf7. sınıf
Sayfa155 – 160
Güncelleme
MEB Yayınları

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 155-156-157-158-159-160 Cevapları MEB Yayınları

11 dk okuma 0 yorum

7. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabının 4. ünitesi “Peygamber Olarak Hz. Muhammed”, 155. sayfada başlayan “4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları” bölümüyle sona erer. Bu yazıda 155, 156, 157, 158, 159 ve 160. sayfalardaki on dört sorunun cevapları yer alıyor: dallanmış ağaç, boşluk doldurma, balık kılçığı, doğru-yanlış kutuları, açık uçlu sorular, soru yazma ve çoktan seçmeli sorular. 161. sayfada ünitenin sonnotları bulunur; orada soru yoktur. 7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 155-156-157-158-159-160 Cevapları MEB Yayınları yazısında sarı “Neden?” notlarına dokunarak cevapların gerekçesini okuyabilirsiniz.

4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Soruları Cevapları (Peygamber Olarak Hz. Muhammed)

Bu bölümde ünite boyunca öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz: ilk vahiy ve davet süreci, Mekke yıllarındaki olaylar, Hicret’in sebep ve sonuçları, Medine’deki çalışmalar, Veda Hutbesi ve Nasr suresi. Her cevabın yanında kitabın hangi sayfasındaki bilgiye dayandığını da belirtiyoruz.

Sayfa 155 Cevapları

Bu sayfada: 1. soruda dallanmış ağaçtaki cümlelerin doğru mu yanlış mı olduğuna karar veriyor, okları izleyerek on altı çıkıştan birine ulaşıyoruz.

1. Aşağıdaki cümlelerin doğruluğunu “D” ve yanlışlığını “Y” belirleyerek yönlendirici okları takip ediniz ve ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.
Mekke’den Medine’ye göç eden Müslümanlara ensar denilmiştir.
Medine Sözleşmesi’nin taraflarından biri de Yahudilerdir.
Hz. Peygamber’in devesinin çöktüğü arsaya Kuba Mescidi inşa edilmiştir.
Medine Sözleşmesi Müslümanların tanınmasını sağlamıştır.
Hicret’ten sonra Mekkeli müşriklerle yapılan ilk savaş Uhud Savaşı olmuştur.
Bedir Savaşı 624 yılında gerçekleşmiştir.
İslam’a davet mektuplarından biri de Bizans İmparatoru’na gönderilmiştir.
Müslümanlar, Mekke’yi ciddi bir direnişle karşılaşmadan fethetmiştir.
Hz. Peygamber, Veda Haccı’nı Hicret’in 12. yılında yapmıştır.
Veda Hutbesi’nde Müslümanların kardeşliğine dikkat çekilmiştir.
Hz. Peygamber, Mescid-i Haram’a defnedilmiştir.
Hudeybiye Antlaşması müşriklerle barışı sağlamak için yapılmıştır.
Hz. Peygamber’in ailesi ve soyunu ifade etmek için Ehlibeyt ifadesi kullanılmıştır.
Hendek Savaşı’nda Müslümanlar ağır kayıplar vermiştir.
Mescid-i Nebevi’nin ilim tahsili için ayrılan bölümü “Suffe” olarak adlandırılmıştır.

Cevap: Ulaşılan çıkış 14. Çıkıştır. İzlenen yol şöyledir:

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 155 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 1. soru dallanmış ağaç cevabı 14. çıkış

  1. “Mekke’den Medine’ye göç eden Müslümanlara ensar denilmiştir.” cümlesi yanlıştır (Y); alttaki kutuya inilir.
  2. “Hz. Peygamber’in devesinin çöktüğü arsaya Kuba Mescidi inşa edilmiştir.” cümlesi yanlıştır (Y); yine alttaki kutuya geçilir.
  3. “İslam’a davet mektuplarından biri de Bizans İmparatoru’na gönderilmiştir.” cümlesi doğrudur (D); üstteki kutuya çıkılır.
  4. “Hendek Savaşı’nda Müslümanlar ağır kayıplar vermiştir.” cümlesi yanlıştır (Y); 14. Çıkış’a ulaşılır.
Neden?

Göç edenlere muhacir, onlara yardım eden Medinelilere ensar denir (sayfa 140). Devenin çöktüğü yere yapılan mescit Mescid-i Nebevi’dir (sayfa 141); Kuba Mescidi, Medine’ye varmadan önce Kuba’da yapılmıştır (sayfa 135). Sayfa 145’teki şemada “Bizans İmparatoru’na Mektup” yer alır. Hendek Savaşı’nda ise yalnızca altı Müslüman şehit olmuştur (sayfa 143).

Sayfa 156 Cevapları

Bu sayfada: 2. soruda Nasr suresinin mealindeki dört boşluğu tablodaki kelimelerle dolduruyoruz. 3. soruda balık kılçığı diyagramına Hicret’in üç sebebini ve üç sonucunu yazıyoruz.

2. Kerem, din kültürü ve ahlak bilgisi dersi için Nasr suresinin meali ile ilgili bir sunu hazırlamıştır. Sununun son slaytına surenin mealini eklemiş ancak bazı anahtar kelimelerin yerlerini arkadaşlarına sormak için boş bırakmıştır. Boş bıraktığı alanlara gelecek kelimelerden de bir tablo oluşturmuştur. Kerem’in hazırladığı tabloda şu kelimeler yer almaktadır:
a) bağışlama – b) gücü – c) hamdederek – ç) şükrederek – d) tövbeleri – e) yardımı
Buna göre sunudaki metnin doğru tamamlanabilmesi için Kerem’in arkadaşları hangi kelimeleri yazmalıdır? Soruda boş bırakılan yerleri tabloda verilen kelimelerden uygun olanlarla doldurunuz.
Rahman ve Rahîm olan Allah’ın adıyla
Allah’ın (………………..) ve fetih (Mekke’nin Fethi) geldiğinde ve insanların Allah’ın dinine bölük bölük girdiğini gördüğünde Rabbine (………………..) tespihte bulun ve O’ndan (………………..) dile. Çünkü O, (………………..) çok kabul edendir.
(Nasr suresi 1-3. ayetler)

Cevap: Boşluklara sırasıyla yardımı (e), hamdederek (c), bağışlama (a) ve tövbeleri (d) yazılır. “gücü” ve “şükrederek” kelimeleri açıkta kalır.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 156 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 2. soru Nasr suresi boşluk doldurma cevabı

Rahman ve Rahîm olan Allah’ın adıyla
Allah’ın (yardımı) ve fetih (Mekke’nin Fethi) geldiğinde ve insanların Allah’ın dinine bölük bölük girdiğini gördüğünde Rabbine (hamdederek) tespihte bulun ve O’ndan (bağışlama) dile. Çünkü O, (tövbeleri) çok kabul edendir.

Neden?

Surenin anlamı sayfa 150’de verilir. Orada “Allah’ın yardımı”, “Rabbine hamd ederek”, “O’ndan bağışlama dile” ve “tövbeleri çok kabul edendir” ifadeleri geçer.

3. Aşağıdaki balık kılçığı diyagramını doldurunuz.
Hicret’in Sebepleri: 1. – 2. – 3.
Hicret’in Sonuçları: 1. – 2. – 3.

Cevap: Örnek doldurma (kitaptaki öbür sebep ve sonuçlar da yazılabilir):

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 156 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 3. soru Hicret balık kılçığı cevabı

  • Hicret’in Sebepleri: 1. İbadetlere engel 2. Baskı ve zulüm 3. Medineli Müslümanların daveti
  • Hicret’in Sonuçları: 1. Zulüm sona erdi 2. Tebliğ hızlandı 3. İslam devletinin temeli atıldı
Neden?

Sayfa 136’daki “Hicret’in Sebep ve Sonuçları” şemasında altı sebep ve beş sonuç sayılır. Buraya yazılmayanlar şunlardır: İslam’ın yayılmasının engellenmesi, can güvenliğinin tehlikede olması, tebliğ için güvenli ortam aranması (sebepler); ibadetlerin özgürce yapılması ve Hicret’in takvim başlangıcı kabul edilmesi (sonuçlar).

Sayfa 157 Cevapları

Bu sayfada: 4. soruda on kutudaki cümleleri okuyor, her kutunun harfini “Doğru” ya da “Yanlış” alanına yazıyoruz.

4. Aşağıda yer alan cümlelerin doğru veya yanlış olma durumuna göre kutunun üstündeki harfleri ilgili alana yazınız.
a Hz. Muhammed (sav), putlara ilgi göstermemiş ve onların faydasız olduğuna inanmıştır.
b Hz. Muhammed’e (sav) ilk vahiy, Sevr Mağarası’nda gelmiştir.
c Alak suresinin ilk ayeti, “Yaratan Rabbinin adıyla oku!” anlamındadır.
ç Fetretülvahiy bir hafta sürmüştür.
d Müddessir suresinin ilk ayetlerinde “Kalk da uyar!” emri vardır.
e Hz. Ömer ve Hz. Hamza ilk Müslümanlar arasında yer almaktadır.
f Hz. Muhammed’in (sav) Safa Tepesi’nde yaptığı konuşmanın ardından müşrikler, İslam’ı kabul etmiştir.
g Baskılardan kurtulmak için ilk hicret Habeşistan’a yapılmıştır.
ğ Taif halkı, Hz. Peygamber’i coşkuyla karşılamış ve İslam’ı kabul etmiştir.
h İsra olayında Hz. Muhammed (sav), Mescid-i Haram’dan Mescid-i Aksa’ya götürülmüştür.
Doğru – Yanlış

Cevap: Doğru: a, c, d, g, h. Yanlış: b, ç, e, f, ğ.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 157 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 4. soru doğru yanlış harfleri cevabı

  • a → Doğru
  • b → Yanlış. Doğrusu: İlk vahiy Hira Mağarası’nda geldi; Sevr, Hicret sırasında gizlenilen mağaradır.
  • c → Doğru
  • ç → Yanlış. Doğrusu: Bu sürenin birkaç ay ile üç yıl arasında olduğu rivayet edilir.
  • d → Doğru
  • e → Yanlış. Doğrusu: İkisi de sonraki yıllarda Müslüman oldu.
  • f → Yanlış. Doğrusu: Müşrikler önce sessiz kaldı, sonra hakarete ve şiddete başvurdu.
  • g → Doğru
  • ğ → Yanlış. Doğrusu: Taifliler daveti kabul etmedi, Peygamberimizi taşladı.
  • h → Doğru
Neden?

İlk vahyin Hira’da geldiği ve Alak suresinin “Yaratan Rabbinin adıyla oku!” diye başladığı sayfa 124’te; fetretülvahiy süresi, Müddessir suresinin ilk ayetleri ve ilk Müslümanlar sayfa 126’da; Safa Tepesi konuşması ve müşriklerin tepkisi sayfa 127’de; Habeşistan’a hicret ile Hz. Hamza ve Hz. Ömer’in Müslüman oluşu sayfa 128’de; Taif yolculuğu sayfa 129’da; İsra olayı sayfa 130’da anlatılır. Peygamberimizin cahiliye alışkanlıklarından rahatsız olduğu da sayfa 124’te yazar.

Sayfa 158 Cevapları

Bu sayfada: 5-8. sorularda Taif yolculuğu, Veda Hutbesi, Sevr Mağarası ve Hz. Ali’ye bırakılan emanetlerle ilgili açık uçlu soruları cevaplıyoruz.

Aşağıdaki 5-8. soruların cevaplarını boş bırakılan alanlara yazınız.
5. Hz. Muhammed’in (sav) Taif yolculuğunda karşılaştığı zorluklar, onun hangi özelliklerini ön plana çıkarmaktadır?

Cevap: Sabrı, kararlılığı ve merhameti öne çıkar. Taşlandığı hâlde davetinden vazgeçmedi. Kendisine eziyet edenlere kızmak yerine onların doğru yolu bulması için dua etti; yalnızca Allah’a (cc) sığındı.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 158 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 5 ve 6. soru cevapları

Neden?

Sayfa 129’a göre Taifliler daveti kabul etmemiş, Peygamberimizi ve Zeyd bin Harise’yi taşlamıştır. Peygamberimiz buna rağmen onların doğru yola ulaşması için dua ederek Allah’a (cc) sığınmıştır.

6. Veda Hutbesi’nden çıkarılacak evrensel ilkeler nelerdir?

Cevap: Herkesin canı, malı ve namusu korunur. Kan davası ve faiz yasaktır. Emanete ihanet edilmez. Kadın haklarına önem verilir. Kimse başkasının suçuyla suçlanamaz. İnsanlar birbirinden üstün değildir.

Neden?

Bu ilkeler sayfa 146’daki “Veda Hutbesi’nde Yer Alan Evrensel Mesajlardan Bazıları” şemasında sıralanır. Şemaya göre üstünlük ancak Allah’a (cc) karşı sorumlulukları yerine getirmekle kazanılır.

7. Hz. Muhammed (sav) ve Hz. Ebu Bekir, müşrikleri şaşırtmak amacıyla Medine’nin tersi istikamette, Mekke’nin güneybatısındaki Sevr Mağarası’nda gizlenmişlerdir. Müşrikler iz sürerek mağaranın önüne kadar gelmiş, Hz. Ebu Bekir’in endişelenmesi üzerine Hz. Peygamber “… Üzülme, çünkü Allah bizimle beraber…” (Tevbe suresi 40. ayet) diyerek onu teselli etmiştir. Müşrikler onları göremeden oradan ayrılmıştır.
Bu olayda Hz. Peygamber’in Hz. Ebu Bekir’e söylediği söz, Müslümanlara hangi mesajı vermektedir?

Cevap: Müslüman en tehlikeli anda bile umudunu yitirmemeli, Allah’a (cc) güvenmelidir. Peygamberimiz önce tedbirini aldı: yönünü değiştirdi, mağaraya gizlendi. Sonra sonucu Allah’a bıraktı. Tedbirden sonra Allah’a güvenen insan korkuya kapılmaz.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 158 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 7 ve 8. soru cevapları

Neden?

Olay sayfa 135’te anlatılır: Medine kuzeyde olduğu hâlde güneybatıdaki Sevr’e gidilmesi müşrikleri şaşırtmak içindir. Yani Peygamberimiz elinden gelen her tedbiri almış, ardından arkadaşına Allah’ın (cc) kendileriyle beraber olduğunu hatırlatmıştır.

8. Hz. Peygamber, Mekke’den ayrılmadan önce kendisine bırakılan emanetleri sahiplerine vermesi için Hz. Ali’ye teslim etmiştir. Hz. Ali, bu görevi yerine getirdikten sonra diğer Müslümanlarla birlikte Kuba’da Hz. Peygamber’e katılmıştır.
Bu olayda Hz. Ali’nin emanetleri sahiplerine ulaştırma görevini üstlenmesi İslam’daki hangi değerlerle ilişkilidir?

Cevap: Emaneti korumak, güvenilir olmak ve sorumluluğunu yerine getirmek değerleriyle ilişkilidir. Peygamberimiz Mekke’den ayrılırken bile emanetlerin sahiplerine ulaşmasını düşündü. Hz. Ali de tehlikeye rağmen bu görevi tamamladı. Veda Hutbesi’ndeki “Emanete ihanet edilmemelidir.” ilkesi de aynı değeri öğretir.

Neden?

Mekkeliler Peygamberimize “Muhammedülemin” (Güvenilir Muhammed) derdi (sayfa 124). Emanete ihanet edilmemesi, sayfa 146’da Veda Hutbesi’nin evrensel mesajları arasında sayılır.

Sayfa 159 Cevapları

Bu sayfada: 9. soruda verilen seçeneklere uygun bir soru yazıp doğru şıkkı işaretliyoruz. 10, 11 ve 12. sorular çoktan seçmelidir.

Aşağıdaki boş bırakılan alana seçeneklerden hareketle bir soru yazınız ve yazdığınız sorunun doğru cevabını işaretleyiniz.
9. ……………
A) Medine Sözleşmesi, Bedir Savaşı, Uhud Savaşı, Hendek Savaşı, Mekke’nin Fethi
B) Mekke’nin Fethi, Hendek Savaşı, Uhud Savaşı, Bedir Savaşı, Medine Sözleşmesi
C) Bedir Savaşı, Uhud Savaşı, Hendek Savaşı, Medine Sözleşmesi, Mekke’nin Fethi
D) Medine Sözleşmesi, Mekke’nin Fethi, Bedir Savaşı, Uhud Savaşı, Hendek Savaşı

Cevap: Örnek soru: “Medine Dönemi’nde yaşanan aşağıdaki olaylar, hangi seçenekte ilk olandan son olana doğru sıralanmıştır?” Bu sorunun doğru cevabı A seçeneğidir.

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 159 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 9. soru cevabı

Neden?

Medine Sözleşmesi Hicret’ten hemen sonraki düzenlemeler arasındadır (sayfa 141). Bedir Savaşı 624’te, Uhud Savaşı 625’te, Hendek Savaşı 627’de yapılmıştır (sayfa 143). Mekke 630’da fethedilmiştir (sayfa 144). Bu sıra yalnızca A seçeneğinde vardır.

Aşağıdaki 10-14. soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
10. I. Babası Abdullah, o doğduktan sonra vefat etmiştir.
II. Annesi vefat ettikten sonra dedesi Abdülmuttalib’in yanında kalmaya başlamıştır.
III. Altı yaşından itibaren amcası Ebu Talib’in evinde yaşamaya başlamıştır.
IV. Yirmi beş yaşındayken Hz. Hatice ile evlenmiştir.
Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk ve gençlik dönemiyle ilgili verilen bilgilerden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve IV
D) I, III ve IV

Cevap: C) II ve IV

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 159 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 10-12. soru cevapları

Neden?

Sayfa 124’e göre babası Abdullah o doğmadan önce ölmüştür (I yanlış). Annesi öldüğünde altı yaşındadır; sekiz yaşına kadar dedesinin yanında kalmış (II doğru), amcası Ebu Talib’in evine dedesi ölünce, yani sekiz yaşında geçmiştir (III yanlış). Yirmi beş yaşında Hz. Hatice ile evlenmiştir (IV doğru).

11. Hz. Muhammed’e (sav) gelen ilk vahiyde “Oku!” emrinin iki kez tekrarlanmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
A) İbadetlere hemen başlanması gerektiği
B) Mekke’de iktidarın ele geçirilmesinin önemli olduğu
C) Bilgi edinmenin ve öğrenmenin temel bir değer olduğu
D) Toplumsal barışın sağlanması için dua etmenin gerekliliği

Cevap: C) Bilgi edinmenin ve öğrenmenin temel bir değer olduğu

Neden?

Sayfa 125’te, Alak suresinin “Oku!” emriyle başlamasının ve bu ifadenin iki kez tekrar edilmesinin ilmin önemine işaret ettiği yazar.

12. Hz. Muhammed (sav), muhacirle ensar arasında kardeşlik bağı kurmuştur. Bu uygulama sayesinde ensar, muhacire evini açmış, eşyasını paylaşmış ve onların Medine’ye uyum sağlamasına yardımcı olmuştur.
Buna göre muahat (kardeşlik) uygulamasının amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Medine’deki Yahudilerle barışı tesis etmek
B) Muhacirlerin Medine’yi yönetmesini sağlamak
C) Ensarın ticarette üstünlük kurmasını sağlamak
D) Müslümanlar arasında dayanışma ve birlik oluşturmak

Cevap: D) Müslümanlar arasında dayanışma ve birlik oluşturmak

Neden?

Parçada ev açmak, eşya paylaşmak ve uyuma yardım etmekten söz edilir; bunların hepsi dayanışma örneğidir. Sayfa 140’ta da bu kardeşlikle Müslümanlar arasında din kardeşliği anlayışının önem kazandığı belirtilir. Yahudilerle ilişkileri düzenleyen ise Medine Sözleşmesi’dir.

Sayfa 160 Cevapları

Bu sayfada: 13 ve 14. soruları cevaplıyoruz; biri Nasr suresiyle, öbürü Mekke Dönemi’ndeki olaylarla ilgili. Sayfanın altındaki karekod “4. Ünite Ek Değerlendirme Soruları” e-içeriğine götürüyor.

13. Nasr suresi, adını yardım etmek anlamına gelen ve ilk ayetinde geçen “nasr” kelimesinden almıştır. Surede Mekke’nin Fethi müjdelenmiştir. Müslümanlar bu fetih ile büyük bir zafere ulaşmış, sonrasında insanlar akın akın İslam’a girmeye başlamıştır. Bu nedenle Nasr suresinde Müslümanlardan Allah’a (cc) hamdederek O’ndan mağfiret dilemeleri istenmektedir.
Buna göre Nasr suresi ile ilgili
I. Surenin ismi, içeriğinde bahsedilen ilahi yardım ve zaferle uyumludur.
II. Mekke’nin Fethi, İslamiyet’in yayılmasını kolaylaştırmıştır.
III. Elde edilen başarılar karşısında Müslümanlara manevi sorumluluklar yüklenmiştir.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve II
D) I, II ve III

Cevap: D) I, II ve III

7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 160 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme 13 ve 14. soru cevapları

Neden?

Parçada surenin adının “yardım etmek” anlamına geldiği ve fethin müjdelendiği söylenir (I). Fetihten sonra insanların akın akın İslam’a girdiği belirtilir (II). Müslümanlardan hamdetmeleri ve mağfiret dilemeleri istenir; bu da manevi bir sorumluluktur (III). Üç yargıya da parçadan ulaşılır.

14. Mekke Dönemi’nde yaşanan önemli olaylardan bazıları şunlardır:
• Hz. Hamza ve Hz. Ömer’in Müslüman Olmaları: Toplumda saygın bir konuma sahip olan bu kişilerin Müslüman olması, İslam’a olan ilginin artmasına ve birçok insan tarafından bu dinin benimsenmesine zemin hazırladı.
• Habeşistan’a Hicret: Hz. Muhammed (sav), Mekkeli müşriklerin Müslümanlara uyguladığı baskının artması üzerine bazı Müslümanların Habeşistan’a göç etmelerine izin verdi. Bu göç, İslam tarihindeki ilk hicret olarak kabul edildi.
• Boykot Yılları: Müşrikler, Hz. Muhammed’in (sav) tebliğini etkisiz hâle getirmek amacıyla Müslümanlara ve Haşimoğulları’na karşı boykot kararı aldılar. Müslümanların maddi ve manevi sıkıntılar yaşadığı bu zorlu dönem üç yıl sürdü.
• Hüzün Yılı: Hz. Muhammed’e (sav) en büyük desteği veren Hz. Hatice’nin ve Ebu Talib’in aynı yıl içinde vefat etmesi, Hz. Muhammed’i (sav) çok üzdü. Bundan dolayı bu yıla “Hüzün Yılı” adı verildi.
Bu bilgilere göre aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
A) Hüzün Yılı’nın ardından müşriklerin Müslümanlara baskısı azalmıştır.
B) Müşrikler, İslam’ın yayılmasını durdurmak amacıyla boykota başvurmuştur.
C) Müslümanlar, inançlarını özgürce yaşama arayışının bir sonucu olarak Habeşistan’a hicret etmiştir.
D) Hz. Hamza ve Hz. Ömer’in İslam’ı kabul etmesi, Müslümanların saygınlığının artmasına katkıda bulunmuştur.

Cevap: A) Hüzün Yılı’nın ardından müşriklerin Müslümanlara baskısı azalmıştır.

Neden?

“Hüzün Yılı” maddesinde yalnızca iki vefattan ve Peygamberimizin üzüntüsünden söz edilir; baskının azaldığını gösteren bir bilgi yoktur. Üstelik sayfa 129’a göre bu yıldan sonra müşriklerin tavrı daha da sertleşmiştir. B, C ve D seçenekleri ise maddelerde yazanlarla örtüşür.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz