7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 14-15 Cevapları 1. Kitap
3 dk okuma 0 yorum
7. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (1. Kitap) “Türkiye ve Uzay Araştırmaları” konusunda 14 ve 15. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 14-15 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Türkiye ve Uzay Araştırmaları Konusu Cevapları
Konunun bu ilk bölümünde uzayın ne olduğunu ve uzayı araştırmak için hangi araçların yapıldığını öğreniyoruz. Uzay sondası, uzay roketi, yapay uydu, uzay mekiği, uzay istasyonu ve teleskop; görevlerine, nereden yönetildiklerine ve enerjilerini nasıl sağladıklarına göre birbirinden ayrılır. Türksat, Göktürk ve İMECE uyduları da ülkemizin bu alandaki adımlarını gösterir.
Sayfa 14 Cevapları
Bu sayfada: Üniteye başlamadan önce geçmiş yıllarda öğrendiğimiz ışığın yansımasını hatırlıyoruz: yansıma kanunlarıyla ilgili boşlukları dolduruyor, iki farklı yüzeyde yansıyan ışınları çiziyor ve göldeki görüntünün neden bazen net bazen bulanık olduğunu açıklıyoruz.
Ön Değerlendirme
Üniteye başlamadan önce “Uzay Çağı” konusuna temel oluşturacak geçmiş öğrenmelerinizi hatırlamak için aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen ifadelerden uygun olanı ile tamamlayınız.
farklı, yansıma, dik, aynı, yatay
a. Gelme açısı …………….. açısına eşittir.
b. Yansıtıcı yüzeye ………….. olarak gelen ışın kendi üzerinden geri yansır.
c. Gelen ışın, yüzey normali ve yansıyan ışın …………….. düzlemdedir.
Cevap:
- a. Gelme açısı yansıma açısına eşittir.
- b. Yansıtıcı yüzeye dik olarak gelen ışın kendi üzerinden geri yansır.
- c. Gelen ışın, yüzey normali ve yansıyan ışın aynı düzlemdedir.
Neden?
Bunlar yansıma kanunlarıdır. Yüzeye dik gelen ışın normalin üstünden gelir; gelme açısı 0° olduğu için yansıma açısı da 0° olur ve ışın geldiği yoldan geri döner. “farklı” ve “yatay” sözcükleri açıkta kalır.
2. Aşağıda az pürüzlü ve pürüzlü yansıtıcı yüzeylere gönderilen ışık ışınları gösterilmiştir. Yansıma kanunlarına göre yansıyan ışınları ve yüzeyin normalini çizerek gösteriniz.
Cevap: Her ışının yüzeye değdiği noktadan yüzeye dik bir normal (kesikli çizgi) çizilir; yansıyan ışın normalin öbür yanına, gelme açısıyla aynı açıda çizilir.
- Az pürüzlü yansıtıcı yüzey: Normaller birbirine paraleldir. Yansıyan ışınlar da birbirine paralel gider (düzgün yansıma).
- Pürüzlü yansıtıcı yüzey: Işınların değdiği yerlerin eğimi farklıdır, normaller ayrı yönlere bakar. Yansıyan ışınlar farklı yönlere dağılır (dağınık yansıma).
Neden?
İki yüzeyde de her ışın yansıma kanunlarına uyar. Fark yüzeyden gelir: düz yüzeyde bütün normaller aynı yöne bakar, girintili çıkıntılı yüzeyde her noktanın normali başka yöne bakar.
3. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz.
Görsel 1’de gölün üzerinde oluşan görüntü, Görsel 2’de oluşan görüntüden daha nettir. Bu durumun nedenini açıklayınız. Siz de benzer örnekler vererek arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Görsel 1’de su durgun, yüzey pürüzsüz; ışık düzgün yansır, görüntü net olur. Görsel 2’de dalgalar yüzeyi pürüzlü yapar, ışık dağınık yansır. Örnek: Ayna net gösterir, buruşuk folyo göstermez.
Neden?
Net görüntü için ışınların yüzeyden paralel olarak, yani düzgün yansıması gerekir. Dalgalı su pürüzlü bir yüzey gibi davranır ve ışınları her yöne saçar.
Sayfa 15 Cevapları
Bu sayfada: Konu kapağındaki haberde Türksat 6A’nın 2024’te uzaya gönderildiği anlatılıyor. Haberi okuyan Ruhi babasıyla uyduların meteoroloji, deprem bilimi ve navigasyondaki yararlarını konuşuyor; biz de Ruhi’nin aklına gelen iki soruyu cevaplıyoruz.
Bağlantı Noktası
Uzay araştırmaları alanında çalışmalar yapılması neden önemlidir?
Cevap: Uydular sayesinde hava tahmini, haberleşme ve yön bulma kolaylaşır. Kendi uydusunu yapan ülke bu işlerde kimseye muhtaç olmaz.
Uzay araçlarının geliştirilmesi için neler yapılabilir?
Cevap: Araştırma merkezleri kurulabilir, roket ve uydu denemelerine bütçe ayrılabilir. Yerli parça üreten firmalar desteklenebilir.
Soru sor ya da yorum yaz