2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25-26 Cevapları 1. Kitap

Kız Kulesi, Anıtkabir ve Atomium gibi ünlü yapılardaki geometrik cisimleri araştırıyoruz. Geometrik Cisim Modelleri konusunun 22, 23, 24, 25 ve 26. sayfa cevapları, 2. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap’tan (MEB Yayınları), aşağıdadır.

Geometrik Cisim Modelleri Cevapları

1. Tema- Nesnelerin Geometrisi (1): Kız Kulesi, Anıtkabir ve Atomium gibi ünlü yapılardaki geometrik cisimleri buluruz. Kuş yuvası örneğiyle bu cisimlerden bir model oluşturur, kendi yapımızı kendimiz tasarlarız.

2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları 1. Kitap

HATIRLAYALIM

İstanbul’da bulunan Kız Kulesi görseli vardır. Kulenin gövdesi yuvarlak, altındaki bina köşelidir.

Kız Kulesi görselinde hangi geometrik cisimler vardır? Bu geometrik cisimlerin benzer ve farklı yönlerini yazarak arkadaşlarımızla paylaşalım.

Cevap:

1. Kız Kulesi’nin yuvarlak kule gövdesi silindire benzer. Kulenin altındaki bina kısmı köşeli olduğu için dikdörtgen prizmaya benzer.
2. Silindirin yan yüzü yuvarlaktır, köşesi yoktur. Dikdörtgen prizmanın köşeleri ve düz yüzleri vardır. İkisi de yüksekliği olan cisimlerdir, bu yönleri benzerdir.

2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları 1. Kitap

HAZIR MIYIZ?

Altı yapı fotoğrafı vardır: Çanakkale Şehitleri Anıtı, Anıtkabir, küp evler, bir gökdelen, bir kale kulesi, Atomium.

Fotoğraflardaki yapılar hangi geometrik cisimlere benzemektedir? Çevremizdeki yapıları inceleyerek bunların hangi geometrik cisimlere benzediğini defterimize yazalım. Mimarların bu yapıları tasarlarken neden bu geometrik cisimleri kullandığını düşünelim. Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla tartışalım.

Cevap:

1. Çanakkale Şehitleri Anıtı’ndaki sütunlar dikdörtgen prizmaya benzer.
2. Anıtkabir’deki sütunlar ve ana yapı dikdörtgen prizmaya benzer.
3. Küp evler küpe benzer, altı yüzü de kareye benzer.
4. Gökdelen üçgen prizmaya benzer, kesiti üçgen gibi görünür.
5. Kale kulesi silindire benzer, yuvarlak ve uzundur.
6. Atomium küre ve silindire benzer. Toplar küreye, topları birleştiren borular silindire benzer.
7. Evimiz dikdörtgen prizmaya benzer çünkü içine daha fazla eşya sığar. Mimarlar sağlam ve kullanışlı olduğu için köşeli cisimleri sık kullanır.

2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları 1. Kitap

BAŞLAYALIM

Göbeklitepe’deki taş sütun köşeli ve uzun bir bloktur.

Görsellerdeki yapılarda işaretli yerleri inceleyelim. Bu yerlerin benzediği geometrik cismin adını noktalı yerlere yazalım. Göbeklitepe’deki işaretli yer dikdörtgen prizmaya benzemektedir.

Ksanthos’taki üstteki sivri kapak taşı üçgen prizmaya, alttaki sütun gövdesi köşeli olduğu için dikdörtgen prizmaya benzer. Kaş’ta bulunan Ksanthos antik şehrindeki işaretli yerler üçgen prizma ve dikdörtgen prizmaya benzemektedir.

Minarenin gövdesi ince, uzun ve yuvarlaktır. Edirne’de bulunan Selimiye Camii’ndeki işaretli yer silindire benzemektedir.

2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları 1. Kitap

Kerem ve amcası bir kuş yuvası yapmıştır. Yuvanın ayağı, tabanı, dört köşe direği ve çatısı vardır.

Kuş yuvasının ayak kısmı ince ve uzun bir kutu gibidir.

Kerem ve amcasının yaptığı kuş yuvasını inceleyelim. Görsellerdeki geometrik şekillere göre noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım. Kuş yuvasının ayağında 1 tane dikdörtgen prizma kullandık.

Kuş yuvasının taban kısmı düz ve köşeli bir kutudur. Kuş yuvasının tabanında 1 tane dikdörtgen prizma kullandık.

Köşelerdeki direkler ince, uzun ve yuvarlaktır. Köşelerinde 4 tane silindir kullandık.

Çatı iki eğimli yüzeyden oluşur, kesiti üçgene benzer. Çatısında 1 tane üçgen prizma kullandık. Sonra da bunları birleştirdik ve kuş yuvasını tamamladık.

Geometrik cisimleri kullanarak bir yapı tasarlayalım. Oluşturduğumuz tasarımı arkadaşlarımızla paylaşalım.

Cevap: Evin gövdesini küpten, çatısını üçgen prizmadan yaparız. Bacasını da bir silindirle tamamlarız.

2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları 1. Kitap

YAPALIM ÖĞRENELİM

Malzemeler: Oyun küpü, tenis topu, ilaç kutuları, hediye kutuları gibi farklı geometrik cisimler, göz bandı veya tülbent.

Etkinlik Alanı: Sınıf.

Etkinliğe Hazırlık

1. Sınıfımızı dört gruba ayırırız. Her grup bir takımı temsil eder.
2. Getirdiğimiz malzemeleri takım sıramızın üzerine koyarız.

Etkinliğe Başlayalım

1. Her takımdan bir kişi seçip malzemelerin olduğu sıranın önüne geliriz.
2. Seçtiğimiz kişinin gözlerini göz bandı veya tülbentle bağlarız.
3. Geometrik cisimlerden birini eline veririz. Dokunarak bu cismin hangi geometrik cisme benzediğini söylemesini isteriz.
4. Her doğru cevap için o kişinin takımına 1 puan ekleriz. Yanlış cevaba 0 puan yazarız.
5. Oyuna bu şekilde dört tur devam ederiz.
6. Her turda kazanılan puanları tabloya ekleriz. Toplam puanı bulup 1, 2, 3 ve 4. olan takımları belirleriz.

Cevap: Tablodaki puanlar sınıfta oynanan oyuna göre değişir, herkeste farklı çıkar. Bir örnek: 1. takım 4 puan, 2. takım 3 puan, 3. takım 2 puan, 4. takım 1 puan toplar. Bu durumda 1. takım birinci, 4. takım dördüncü olur.