2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79-80-81-82-83-84 Cevapları 1. Kitap
4 dk okuma 0 yorum
2. sınıf Türkçe ders kitabının (1. Kitap) “Çanakkale” şiirinin 79, 80, 81, 82, 83 ve 84. sayfa cevapları aşağıdadır. 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 79-80-81-82-83-84 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Çanakkale Şiiri Cevapları
Nusret Dinçer’in yazdığı bu şiirde, düşmanın geldiğini duyan askerlerimizin Çanakkale’ye yürümesi ve vatan için canlarını vermeye hazır olmaları anlatılıyor.
Sayfa 79 Cevapları
Bu sayfada: Çanakkale hakkında bildiklerimizi anlatıyoruz. Çanakkale Şehitler Anıtı’nın görselini boyuyoruz. Karekodla Çanakkale Destanı Tanıtım Merkezi’ni sanal olarak geziyoruz.
Metne Yolculuk Başlıyor
“Çanakkale” adını duydunuz mu? “Çanakkale” hakkında neler biliyorsunuz? Anlatalım.
Cevap: Evet, duydum. Çanakkale’de askerlerimiz vatanımızı korumak için büyük bir savaş verdi ve düşmanı geçirmedi. Birçok askerimiz orada şehit oldu. Onların anısına Çanakkale Şehitler Anıtı yapıldı.
Görseli boyayalım.
Cevap: Anıtı gri ya da açık kahverengiye, bayrağı kırmızı ve beyaza, gökyüzünü maviye boyayabiliriz.
Sayfa 80 Cevapları
Bu sayfada: Şiirin başlığına ve görseline bakıp konusunu tahmin ediyoruz. Görselde Çanakkale Şehitler Anıtı ve sıra sıra duran askerler var. Sonra şiiri önce sessiz, sonra sesli okuyoruz.
Okuma Öncesi
Başlığı ve görseli inceleyelim. Şiirin konusunu ve şiirde anlatılan olayları tahmin edelim.
Cevap: Bence şiir, Çanakkale’de savaşan askerlerimizin kahramanlığını anlatıyor.
Sayfa 81 Cevapları
Bu sayfada: Şiirin konusunu yazıp tahminimizle karşılaştırıyoruz. “Sözlük Özgürlüktür” bölümünde iki sözcüğün anlamını önce tahmin ediyor, sonra sözlükten buluyoruz. Bu sözcüklerle cümle kuruyor, okurken belirlediğimiz sözcükleri sözlük defterimize yazıyoruz.
Şiirin Konusu
Şiirin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile şiirin konusunu karşılaştıralım.
Cevap: Şiirin konusu, askerlerimizin Çanakkale’de gösterdiği kahramanlık ve vatan sevgisidir. Tahminim doğru çıktı.
Sözlük Özgürlüktür
Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım.
Cevap:
- sancak — Tahminim: Bayrak. Sözlük anlamı: Askerî birliklerin taşıdığı bayrak.
- süngü — Tahminim: Tüfeğin ucuna takılan sivri demir. Sözlük anlamı: Tüfeğin namlusunun ucuna takılan delici silah.
Neden?
Cümlelerde sancağa selam duruluyor ve asker onu en önde taşıyor; bu bir bayrak olmalı. Süngü ise tüfeğin ucuna takılıyor.
Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler kuralım.
Cevap:
- Törende askerler sancağı selamladı.
- Müzede eski bir tüfek ve süngü gördüm.
Okurken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım.
Cevap:
- zalim: Acımasız, haksızlık eden.
- yılmak: Korkup vazgeçmek, gözü korkmak.
Sayfa 82 Cevapları
Bu sayfada: Çanakkale Zaferi denince aklımıza gelen sözcükleri yazıyoruz. Sonra giriş bölümü verilmiş bir metni, ülkemize karşı sorumluluklarımızı da anlatarak tamamlıyoruz.
Çanakkale Zaferi
“Çanakkale” şiirinden hareketle Çanakkale Zaferi ile ilgili aklımıza gelen sözcükleri yazalım.
Cevap: Kahramanlık, şehit, gazi, vatan sevgisi, zafer, bayrak.
Sözcüklerden hareketle giriş bölümü verilen Çanakkale Zaferi ile ilgili metni ülkemize karşı yerine getirmemiz gereken sorumlulukları da anlatarak tamamlayalım.
Cevap: Örnek tamamlama:
Askerlerimiz vatanımızı korumak için büyük bir kahramanlık gösterdi. Birçoğu şehit oldu, birçoğu gazi olarak döndü. Biz bu zaferi unutmamalıyız. Şehitlerimizi ve gazilerimizi saygıyla anmalıyız. Bayrağımızı sevmeli, derslerimize çok çalışmalı ve ülkemize yararlı insanlar olmalıyız.
Neden?
Görev iki şey istiyor: zaferi anlatmak ve bizim sorumluluklarımızı yazmak. Bu yüzden metnin ilk yarısı zaferi, ikinci yarısı bizim yapmamız gerekenleri anlatıyor.
Sayfa 83 Cevapları
Bu sayfada: Şiirle ilgili iki soruyu cevaplıyoruz. Sonra bir davet yazısını okuyup büyük harflerin kullanıldığı yerleri inceliyoruz: kurum adları, bayram ve anma günleri, yer adları, kitap adları büyük harfle başlar.
Şiirle İlgili Sorular
1. Ordular niçin Çanakkale’ye gitmiştir?
Cevap: Düşman geldiği için, vatanı savunmak üzere Çanakkale’ye gitmiştir.
Neden?
Şiirin ilk kıtasında düşmanların geldiği haber veriliyor, askerler de hemen Çanakkale’ye yürüyor.
2. “Düşman gemileri Çanakkale’yi topla dövüyor.” sözü ile ne anlatılmak istenmiştir?
Cevap: Düşman gemilerinin Çanakkale’ye toplarla durmadan ateş ettiği anlatılmak istenmiştir.
Neden?
Burada “dövmek” sözcüğü gerçek anlamında değildir. “Topla dövmek”, bir yere art arda top atışı yapmak demektir.
Metni okuyalım. Büyük harflerin kullanıldığı yerleri inceleyelim.
Cevap: Davet yazısında büyük harf şu yerlerde kullanılmıştır:
- Anma günü adında: 18 Mart Çanakkale Şehitleri’ni Anma Programı
- Kurum adında: Burç İlkokulu
- Yer adlarında: Çamardı, Niğde
- Kitap adında: “Büyük Zafer”
- Kişi adında: Demet Yiğit
Sayfa 84 Cevapları
Bu sayfada: Büyük harf yanlışı yapılmış beş cümlenin doğrusunu yazıyoruz. Sonra bir günlük yazısında ayraçla gösterilen yerlere uygun noktalama işaretlerini koyuyoruz.
Büyük Harfler ve Noktalama
Cümlelerde büyük harflerin yazımıyla ilgili yanlışlıklar yapılmıştır. Yanlış yazılmış sözcüklerin altını çizip cümlelerin doğrusunu yazalım.
Cevap:
- Geçen yaz dedemle Çanakkale’ye gittik.
- 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı için şiir ezberliyorum.
- Atatürk’ün Nutuk kitabını okumaya başladım.
- Mehmet ile Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne gittik.
- Çanakkale’yi ziyaret için Özbekistan’dan çok fazla turist geldi.
Neden?
Şehir ve ülke adları, bayram adları, kitap adları ve kurum adları özel addır. Özel adların her sözcüğü büyük harfle başlar.
Yay ayraç ( ) içine yazılması gereken noktalama işaretlerini koyalım.
Cevap:
Sevgili Günlüğüm,
Yarın dedemle Çanakkale’ye gideceğiz. Çok heyecanlıyım! Dedem millî değerlerimizden vatanseverliği böyle daha iyi öğreneceğimizi söyledi. Millî değerler ne demek? Sen de merak ettin değil mi? Senin için araştırdım. Millî değerler: Milletimizi bir arada tutan, birlikte huzurlu ve güven içinde yaşamamızı sağlayan değerlerdir. Sana anlatacağım çok şey var ama önce uyuyup dinlenmeliyim. Hoşça kal.
Neden?
Hitaptan sonra virgül, soru cümlelerinin sonuna soru işareti, heyecan bildiren cümlenin sonuna ünlem konur. “Millî değerler” açıklanacağı için ondan sonra iki nokta kullanılır.
Soru sor ya da yorum yaz