3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 42-43-44 Cevapları 1. Kitap
3 dk okuma 0 yorum
3. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (1. Kitap) “Canlıların Sınıflandırılması” konusunda 42, 43 ve 44. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. Konunun devamındaki 45, 46, 47 ve 48. sayfalarda soru yoktur. 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 42-43-44 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Canlıların Sınıflandırılması Konusu Cevapları
Bu konuda önce canlıyı cansızdan ayıran yedi özelliği öğreniyoruz: büyüme, beslenme, üreme, hareket etme, tepki verme, boşaltım ve solunum. Sonra canlıları benzerlik ve farklılıklarına göre dört gruba ayırıyoruz: mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar.
Sayfa 42 Cevapları
Bu sayfada: Sekiz varlığın fotoğrafına bakıyoruz. Canlı olanların harflerini boyayıp şifreyi buluyor, sonra tanıdığımız bir canlıyı anlatıyoruz.
Neler Biliyorum?
Aşağıdaki varlıklardan canlı olanların harflerini boyayalım. Boyadığımız harflerden anlamlı bir sözcük oluşturup bunu şifre bölümüne yazalım. Şifre bölümünde oluşturduğumuz sözcük evcil bir hayvan türü olmalı.
Cevap: Boyanacak harfler E, İ, K ve D‘dir. Şifre: KEDİ
- E: ağaç (canlı)
- İ: muhabbet kuşu (canlı)
- K: çiçekler (canlı)
- D: bebek (canlı)
Neden?
Robot (Ö), vantilatör (P), bilgisayar (A) ve fincan (Y) büyümez, beslenmez, çoğalmaz. Bu yüzden cansızdır ve harfleri boyanmaz. Kalan dört harf sıraya dizilince evcil hayvan adı olan “KEDİ” çıkar.
Köprü Kuralım
Baktığımız, beslediğimiz veya çevremizde gördüğümüz bir canlının özelliklerini anlatalım.
Cevap: Örnek: Evde bir Japon balığımız var. Rengi turuncu. Akvaryumda yüzgeçleriyle yüzer. Her sabah ona yem veririz, yemi görünce suyun üstüne çıkar. Aldığımız günden beri biraz büyüdü.
Sayfa 43 Cevapları
Bu sayfada: Dere kenarını gösteren bir resmi inceliyoruz. Resimdeki canlıların birbirine benzeyen ve benzemeyen yanlarını iki kutuya yazıyoruz.
Canlıların Benzerlik ve Farklılıklarını Bulalım
Görseli inceleyelim. Görselde yer alan canlıların benzer ve farklı niteliklerini aşağıdaki ilgili alanlara yazalım.
Cevap: Görselde kuş, koyunlar, kurbağa, balık, arı, ağaçlar ve otlar var.
- Benzer Nitelikler: Hepsi canlıdır. Beslenir, büyür, ürer, solunum yapar ve çevresine tepki verir.
- Farklı Nitelikler: Kuş uçar, balık yüzer, kurbağa zıplar, koyun yürür. Ağaç yer değiştirmez. Balık suda, koyun karada yaşar.
Neden?
Büyümek, beslenmek, üremek gibi özellikler bütün canlılarda ortaktır. Canlıları birbirinden ayıran ise hareket biçimleri ve yaşadıkları yerdir.
Sayfa 44 Cevapları
Bu sayfada: Okul bahçesinde gözlem yapıyoruz. Gördüğümüz canlı ve cansız varlıkları forma yazıp yedi soruyu her biri için işaretliyoruz. Sonunda canlıların ortak özelliklerini kendi cümlelerimizle yazıyoruz.
Araştıralım: Şimdi Gözlem Zamanı
Arkadaşlarımızla okul bahçesinde gözlem yapalım. Gördüğümüz canlı ve cansız varlıklardan dörder tanesini gözlem formuna yazalım. Gözlem Formu’nu örnekteki gibi dolduralım. Formlarımızı arkadaşlarımızla karşılaştıralım. Merak ettiğimiz sorular varsa bu soruları not defterimize yazalım.
Cevap: Örnek bir doldurma (Gözlem Tarihi: 14.10.2025, Gözlem Yeri: Okul bahçesi):
- Canlı varlıklar: Serçe (örnek), kedi, çam, solucan. Bu dördü için yedi sorunun hepsine işaret konur.
- Cansız varlıklar: Bank, top, kova, direk. Bu dördü için hiçbir soruya işaret konmaz (çarpı konur).
Neden?
Kedi de solucan da çam da beslenir, büyür, ürer, solunum ve boşaltım yapar, tepki verir. Çam yürümez ama dalları ve kökleri uzar; kitapta fasulyenin çubuğa sarılarak hareket ettiği anlatılır. Bank ya da top bunların hiçbirini kendiliğinden yapmaz.
Gözlem sonuçlarımız ve kaydettiğimiz verilerden yola çıkarak canlıların ortak özelliklerini açıklayalım. Kendi cümlelerimizle tanımlayalım.
Cevap: Canlılar hareket eder, beslenir, büyür, solunum ve boşaltım yapar, ürer, tepki verir. Cansız varlıklarda bu özelliklerin hiçbiri yoktur.
Soru sor ya da yorum yaz