3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 176-177-178-179 Cevapları 1. Kitap
4 dk okuma 0 yorum
3. sınıf Türkçe ders kitabının (1. Kitap) sonundaki “Pekiştirme Etkinlikleri” bölümünün 176, 177, 178 ve 179. sayfa cevapları aşağıdadır. 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 176-177-178-179 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Pekiştirme Etkinlikleri Cevapları
Bu bölümde üç kısa metinle dönem boyunca öğrendiklerimizi tekrar ediyoruz. “Arkadaşlık”ta Şenay yağmurda kalan arkadaşını şemsiyesinin altına alıyor. “Küçük Mehmet ve Çanakkale Zaferi”nde bir dede torununa Çanakkale Zaferi’ni anlatıyor. “Ece’nin Tasarruf Macerası”nda ise Ece elektriği ve suyu boşa harcamayarak para biriktiriyor.
Sayfa 176 Cevapları
Bu sayfada: Öğretmenimizin okuduğu “Arkadaşlık” metnini dinliyor, sonra kendimiz okuyoruz. Metinle ilgili dört soruyu cevaplıyoruz.
Arkadaşlık
a) Öğretmeniniz metni okurken dinleme kurallarına uygun olarak dinleyiniz.
Cevap: Öğretmenimi sessizce, gözlerimi ondan ayırmadan dinledim. Sözünü kesmedim.
b) Noktalama işaretlerine dikkat ederek metni önce sessiz sonra sesli okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız. 1) Şenay’ın davranışı hakkında ne düşünüyorsunuz? Nedeniyle açıklayınız.
Cevap: Çok güzel bir davranış. Çünkü arkadaşının ıslanmasına gönlü razı olmadı, şemsiyesini paylaştı.

2) Bu olaydan sonra sizce Şenay ve Aybüke ne yapmış olabilir?
Cevap: Bence sohbet ederek annelerinin yanına yürüdüler ve daha yakın arkadaş oldular.
3) Şenay’ın yerinde siz olsaydınız ne yapardınız?
Cevap: Ben de arkadaşımı şemsiyemin altına çağırırdım.
4) Metnin ana düşüncesi nedir?
Cevap: İyi arkadaş, zor durumda kalan arkadaşına yardım eder.
Neden?
Şenay, Aybüke’nin yağmur yüzünden okuldan çıkamadığını fark edince ona “Gel, birlikte yürüyelim.” diyor. Metnin başlığı da “Arkadaşlık”tır; anlatılan olay yardımlaşmayı ve paylaşmayı gösterir.
Sayfa 177 Cevapları
Bu sayfada: “Küçük Mehmet ve Çanakkale Zaferi” metnini okuyup konusunu yazıyoruz. Altı çizili sözcüklerin eş anlamlılarını buluyor, iki sözcüğün anlamını tahmin ediyor ve kısaltmalara uygun ekleri getiriyoruz.
Küçük Mehmet ve Çanakkale Zaferi
a) Okuduğunuz metnin konusunu yazınız.
Cevap: Mehmet’in dedesinden Çanakkale Zaferi’ni dinlemesi.

Neden?
Metinde Mehmet dedesinden büyük bir zafer anlatmasını istiyor. Dedesi de 1915 yılında kazanılan Çanakkale Zaferi’ni anlatıyor.
b) Metinde altı çizili sözcüklerin eş anlamını yazınız.
Cevap:
- büyük: ulu
- güçlü: kuvvetli
- millet: ulus
- vatan: yurt
- savaş: harp
- şart: koşul
Neden?
Eş anlamlı sözcüklerin yazılışı farklı, anlamı aynıdır. Birini öbürünün yerine koyunca cümlenin anlamı bozulmaz: “güçlü devletler” yerine “kuvvetli devletler”, “Türk milleti” yerine “Türk ulusu” denebilir.
c) Sözcüklerin anlamlarını metinden hareketle tahmin edip yazınız.
Cevap:
- zafer: Savaşta düşmanı yenip kazanılan büyük başarı.
- düşman: Savaşta karşı tarafta olan, vatana saldıran güç.
ç) Yay ayraç içerisinde verilen kısaltmalara uygun ekleri getirerek boşluklara yazınız.
Cevap:
- Öğretmenimiz okulumuz MEB’e bağlı bir okuldur, dedi.
- Bugün TRT’de çok güzel bir belgesel vardı.
- Öğretmenimiz, derste TBMM’nin açılışını anlattı.
- THY’de yeni seferler başlamış.
Neden?
Büyük harflerle yapılan kısaltmalara gelen ek kesme işaretiyle ayrılır. Ek, kısaltmanın son harfinin okunuşuna göre seçilir: MEB (me-e-be) → MEB’e, TRT (te-re-te) → TRT’de, TBMM (te-be-me-me) → TBMM’nin, THY (te-he-ye) → THY’de.
Sayfa 178 Cevapları
Bu sayfada: “Ece’nin Tasarruf Macerası” metnini okuyup metinle ilgili beş soruyu cevaplıyoruz.
Ece’nin Tasarruf Macerası
a) Metni okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız. 1) Hikâyenin ana karakteri kimdir?
Cevap: Ana karakter Ece’dir.

2) Ece tasarruf etmek için neler yaptı?
Cevap: Odadan çıkarken ışığı kapattı, suyu boşa akıtmadı.
Neden?
Metinde “Odadan çıkarken ışığı kapattı. Dişlerini fırçalarken suyu boşa akıtmadı.” cümleleri geçiyor.
3) Ece ay sonunda biriktirdiği parayla ne aldı?
Cevap: Çoktandır istediği boya kalemlerini aldı.
4) Hikâyenin sonunda Ece neden mutluydu?
Cevap: Çünkü hem ailesine yardım etti hem istediğini alabildi.
Neden?
Faturalar az gelince ailesinin yükü hafifledi. Ece de kumbarasında daha çok para biriktirip boya kalemlerine kavuştu. Metnin son cümlesi bunu söylüyor.
6) Bu metinden çıkardığımız ana fikir nedir?
Cevap: Tasarruf eden hem ailesine hem kendine fayda sağlar.
Neden?
Ece ışığı ve suyu boşa harcamadığı için ay sonunda faturalar azaldı, kumbarası doldu. Küçük alışkanlıklar hem evine hem kendisine yaradı.
Sayfa 179 Cevapları
Bu sayfada: Dört eş anlamlı sözcük çiftinin her sözcüğüyle ayrı bir cümle kuruyoruz. Sonra beş cümledeki yazım ve noktalama hatalarının altını çizip cümlelerin doğrusunu yazıyoruz.
b) Verilen eş anlamlı sözcük çiftlerinin her biriyle ayrı ayrı cümleler kurunuz. Cümlelerinizde noktalama işaretlerini doğru kullanınız.
Cevap:

- öykü: Kardeşime uyumadan önce kısa bir öykü okudum.
- hikâye: Ninemin anlattığı hikâye çok komikti.
- hediye: Babama bayramda bir kravat hediye ettim.
- armağan: Yarışmada kazanana kitap armağan edildi.
- düş: Dün gece düşümde bulutların üstünde yürüdüm.
- rüya: Korkulu bir rüya görünce uyandım.
- fayda: Sebze yemenin vücudumuza faydası çoktur.
- yarar: Erken yatmak sağlığa yarar sağlar.
c) Cümlelerde yazım ve noktalama işareti hataları yapılmıştır. Hatalı kısmı bulup altını çiziniz ve cümlenin doğrusunu yazınız.
Cevap:

- Altı çizilen: arkadaşım can. Doğrusu: Arkadaşım Can okula gelmedi.
- Altı çizilen: unutum. Doğrusu: Eyvah, ödevimi evde unuttum!
- Altı çizilen: oynuyo. Doğrusu: Kardeşim parkta top oynuyor.
- Altı çizilenler: seviyom, çünki, eylenceli. Doğrusu: Kitap okumayı çok seviyorum çünkü eğlenceli.
- Altı çizilenler: köpeyim, karabaş. Doğrusu: Köpeğim Karabaş bahçede uyuyor.
Neden?
Cümle büyük harfle başlar; “Can” ve “Karabaş” özel ad olduğu için onlar da büyük yazılır. İkinci ve üçüncü cümlenin sonunda noktalama işareti yok: “Eyvah” diye başlayan cümle üzüntü bildirdiği için sonuna ünlem, öbürüne nokta konur. “Unuttum”, “oynuyor”, “seviyorum”, “çünkü”, “eğlenceli” ve “köpeğim” sözcüklerinde harfler eksik ya da yanlış yazılmış.

Soru sor ya da yorum yaz