4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 206-207-208-209. Sayfa Cevapları MEB Yayınları
5 dk okuma 0 yorum
Yedinci temanın dinleme metni “Güzel Anıları Biriktirmek” ile ilgili 206, 207, 208 ve 209. sayfalardaki etkinliklerin cevaplarını bu yazıda topladık. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 206-207-208-209. Sayfa Cevapları MEB Yayınları konusundaki sarı “Neden?” notları, cevabın hangi kurala ya da mantığa dayandığını kısaca anlatır.
Güzel Anıları Biriktirmek Dinleme Metni Cevapları
Sayfa 206 Cevapları
Bu sayfada: Anılarla ilgili iki hazırlık sorusunu cevaplıyor, sonra metni dinlerken sorulan üç soruya tahminlerini yazıyorsun.
Metne Hazırlık
1. Mutlu olduğunuz bir anınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Geçen yıl doğum günümde annem, babam ve arkadaşlarım sabahtan beri beni kutlamamıştı. Sanki hiç hatırlamıyorlarmış gibi davranıyorlardı, çok üzülmüştüm. Okuldan eve geldiğimde kapıyı annem açtı. İçeri girince bütün arkadaşlarımı karşımda buldum. Masada kocaman bir pasta ve hediyeler vardı. Meğer bana sürpriz yapmak için kutlamamışlar. O gün çok mutlu oldum.
2. Güzel anılarınızı gelecekte de hatırlamak için nasıl bir yöntem kullanırsınız?
Cevap: Güzel anılarımı günlüğüme yazarım. O anların fotoğraflarını çekip saklarım.
1. Etkinlik
Metni dinlerken sorulan soruların cevabını yazınız.
Cevap:
- 1. soruya verdiğim cevap: Annesinin teklifi üzerine odasını birlikte toplayıp düzenlemiş olabilirler.
- 2. soruya verdiğim cevap: Anne, fotoğrafları ve çocuklarının küçülen kıyafetlerini biriktiriyor olabilir.
- 3. soruya verdiğim cevap: Güzel anılarını yazıyor olabilir.
Sayfa 207 Cevapları
Bu sayfada: Bir kelimenin ve iki kelime grubunun anlamını tahmin edip sözlükten kontrol ediyor, cümlede kullanıyorsun. Sonra dinlediğin metinle ilgili üç soruyu cevaplıyorsun.
2. Etkinlik
a. Metinde geçen kelimenin ve kelime gruplarının anlamını tahmin ediniz. Tahminlerinizi Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Kelimeyi ve kelime gruplarını cümle içinde kullanınız.
Cevap:
- Kastetmek
Tahminim: Söylemek.
Sözlük anlamı: Demek istemek, amaçlamak.
Cümlem: Ben aslında onu kastetmemiştim. - Zahmet
Tahminim: Sıkıntıya sokmak.
Sözlük anlamı: Sıkıntı, güçlük, yorgunluk.
Cümlem: Akşam yemeği için sana çok zahmet verdik. - İş çıkarmak
Tahminim: Durduk yere uğraştırmak.
Sözlük anlamı: Gereksiz, uğraştırıcı bir durumun ortaya çıkmasına yol açmak.
Cümlem: Bardağı devirerek anneme yine iş çıkardım.
3. Etkinlik
Soruları dinlediğiniz metne göre cevaplayınız.
1. Çocuk, sabahı nasıl anlatıyor?
Cevap: Çocuk, sabah güneşinin gülen yüzüyle herkesi selamladığını söylüyor. Aydınlık, sıcacık ve çok güzel bir günün yeniden başladığını anlatıyor.
2. Çocuk, neler biriktiriyor?
Cevap: Çocuk kutu, şişe kapağı, renkli taş, kâğıt parçası, kırılan oyuncaklarının parçalarını ve ağaç dallarını biriktiriyor.
3. Anne, güzel olmayan anıları ne yapıyor?
Cevap: Anne, güzel anılara yer kalsın diye güzel olmayan anıları biriktirmiyor.
Sayfa 208 Cevapları
Bu sayfada: Anı biriktirme konusundaki düşüncelerini ve metnin mesajını söylüyor, kelimeleri pekiştirmeli hâle getirip cümlede kullanıyor ve paragrafların metnin hangi bölümüne ait olduğunu yazıyorsun.
4. Etkinlik
Dinlediğiniz metinde anne ile çocuk arasında geçen “anı biriktirme” konulu diyalog hakkındaki duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bence anı biriktirmek çok güzel bir şey. Büyüdüğümüzde biriktirdiklerimize bakarak güzel günlerimizi hatırlar, o günlerin mutluluğunu yeniden yaşarız.
5. Etkinlik
Dinlediğiniz metnin mesajı nedir? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Metnin mesajı şudur: Hayatımızda kötü anılara yer vermemeli, onları hatırlayıp kendimizi üzmemeliyiz. Güzel anılarımızı biriktirmeli ve onların gölgelenmesine izin vermemeliyiz.
Neden?
Bir metnin mesajı, okuyana ya da dinleyene vermek istediği öğüttür. Metnin adı “Güzel Anıları Biriktirmek”tir ve anne güzel olmayan anıları biriktirmez. Bu ikisi, mesajın “güzel anılara yer açmak” olduğunu gösterir.
6. Etkinlik
Verilen sözcükleri pekiştirme sözcüğüne dönüştürerek cümle içinde kullanınız.
Cevap:
- kırmızı: kı-p-kırmızı → kıpkırmızı
Cümlem: Koşmaktan yanakları kıpkırmızı olmuştu. - başka: ba-m-başka → bambaşka
Cümlem: Kar yağınca mahallemiz bambaşka bir yere döndü. - çabuk: ça-r-çabuk → çarçabuk
Cümlem: Ödevimi çarçabuk bitirip oyuna koştum.
Neden?
Pekiştirme yapılırken kelimenin ilk hecesinin ünlüye kadar olan bölümü alınır, sonuna “m, p, r, s” harflerinden uygun olanı eklenir ve kelimenin başına getirilir. “Kırmızı”da “kı” + “p”, “başka”da “ba” + “m”, “çabuk”ta “ça” + “r” kullanılır. Pekiştirmeli kelimeler bitişik yazılır.
7. Etkinlik
Verilen paragraflar bir metnin hangi bölümüne ait olabilir? Yazınız.
Cevap:
- “Müzede neler gördük neler…” diye başlayan paragraf → Gelişme
- “Eve dönerken ben de oyuncaklarımı uzun yıllar nasıl koruyacağımı düşündüm.” diye başlayan paragraf → Sonuç
- “Sabah okula mutluluktan uçarak gittim.” diye başlayan paragraf → Giriş
Neden?
Giriş bölümünde olay başlar: Çocuk sabah okula gidiyor ve oyuncak müzesine gideceklerini söylüyor. Gelişme bölümünde olay ayrıntılarıyla anlatılır: Müzede görülenler bu paragraftadır. Sonuç bölümünde olay biter ve bir düşünceye varılır: Çocuk eve dönerken kendi oyuncaklarını nasıl koruyacağını düşünüyor.
Sayfa 209 Cevapları
Bu sayfada: Kendini tanıtan bir form dolduruyor, bir gününü anlatan bir yazı yazıyor ve 23 Nisan konulu bir şiir yazıyorsun.
8. Etkinlik
Formu yönergelerine uygun doldurunuz.
Cevap:
- Adım soyadım: Merve Ateş
- Sevdiğim oyunlar: Köşe kapmaca, sudoku ve basketbol
- Sevdiğim renkler: Yeşil, mavi, sarı
- Sevdiğim yemekler: Lahmacun, dolma, karnıyarık
- Yaptığım veya yapmak istediğim sporlar: Basketbol, hentbol ve koşu
- Sevdiğim mevsimler: İlkbahar ve sonbahar
- Büyüyünce yapmak istediklerim: Bir müzik aleti çalmak
9. Etkinlik
Bir gün içinde yaptıklarınızı yazınız. Yazdıklarınızı dil, anlatım ve noktalama kuralları bakımından gözden geçiriniz.
Cevap: Sabah uyanınca elimi yüzümü yıkayıp kahvaltımı yaparım. Sonra okula giderim. Derslerimi dikkatle dinler, notlarımı alırım. Teneffüslerde arkadaşlarımla vakit geçiririm. Eve gelince önce okul kıyafetlerimi değiştirir, ellerimi yıkarım. Annemin hazırladığı yemeği yedikten sonra biraz dinlenirim. Kısa bir süre oyun oynar, ardından öğretmenimizin verdiği ödevleri yaparım. Yatmadan önce kitap okur, dişlerimi fırçalar ve uyurum.
Meraklı Bilgin, Haydi Araştırmaya!
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı konulu bir şiir yazınız.
Cevap:
Gel güzel çocuk, bugün senin bayramın,
Bayraklar süslüyor her yanı, her yeri.
Atatürk’ün bize en güzel armağanı,
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı.
Bulutların arasından güler güneş,
Kalpler sevinçle dolar, coşar, taşar.
Bütün dünya çocukları bugün kardeş,
Yaşasın 23 Nisan, yaşasın bayram!
Soru sor ya da yorum yaz