5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 29-30-31 Cevapları MEB Yayınları
3 dk okuma 0 yorum
5. sınıf Din Kültürü ders kitabının (MEB Yayınları) “Allah’ın Güzel İsimleri” konusunda 29, 30 ve 31. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 29-30-31 Cevapları MEB Yayınları yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Allah’ın Güzel İsimleri Konusu Cevapları
Bu konuda Allah’ın (cc) güzel isimlerine esmayıhüsna dendiğini öğreniyoruz. Rahman, Rahîm, Alîm, Semi, Basir ve Kadir isimlerinin anlamlarını tanıyor, bir köpeğe su veren adamın hikâyesinden merhametin değerini çıkarıyoruz. Sonunda bu isimlerin geçtiği bir dua yazıyoruz.
Sayfa 29 Cevapları
Bu sayfada: Sayfanın alt yarısında “Allah’ın Güzel İsimleri” konusuna başlıyoruz. “Konuya Başlarken” kutusundaki soruyu cevaplıyor, esmayıhüsnanın “en güzel isimler” anlamına geldiğini okuyoruz.
Konuya Başlarken
Yeryüzünde gözünüzün gördüğü tüm güzellikleri; rengârenk çiçekleri, ağaçları, nehirleri, hayvanları ve insanları yaratan Yüce Allah’tır. Bu güzelliklerin her biri, O’nun güzel isimlerinden birinin yansımasıdır.
Peki siz Allah’ın (cc) güzel isimlerinden hangilerini biliyorsunuz?
Cevap: Her işe başlarken çektiğim besmeleden Rahman ve Rahîm isimlerini biliyorum. Büyüklerimin dualarında Kadir ve Alîm isimlerini de duydum.
Sayfa 30 Cevapları
Bu sayfada: “Araştıralım” bölümünde esmayıhüsnanın anlamını ve altı güzel ismin ne demek olduğunu araştırıp not ediyoruz. Sayfanın devamında “Allah Rahman ve Rahîm’dir” başlığını okuyoruz.
Araştıralım
1. Esmayıhüsna ifadesinin ne anlama geldiğini güvenilir kaynaklardan araştırınız.
Cevap: Esmayıhüsna, Arapçada “en güzel isimler” demektir. Allah’ın (cc) gücünü, mükemmelliğini ve benzersizliğini anlatan isimlerine bu ad verilir.
Neden?
Sayfa 29’da Yüce Allah’ın, O’nu en iyi şekilde tanımamıza yardımcı olan güzel isimleri olduğu ve bu isimlere esmayıhüsna dendiği yazar. Ayette de en güzel isimlerin O’na ait olduğu bildirilir.
2. Başta Rahman, Rahîm, Alîm, Kadir, Semi, Basir olmak üzere Allah’ın (cc) merak ettiğiniz isimlerinin anlamlarını araştırınız. Ulaştığınız bilgileri not ediniz.
Cevap:
- Rahman: Bütün varlıklara merhamet eden, nimet veren.
- Rahîm: İnanan kullarını ahirette ödüllendiren.
- Alîm: Gizli ve açık her şeyi bilen.
- Kadir: Her şeye gücü yeten.
- Semi: Her şeyi işiten.
- Basir: Her şeyi gören.
Neden?
Bu anlamlar kitabın 30, 32 ve 33. sayfalarındaki açıklamalara dayanır. Örneğin sayfa 33’te Yüce Allah’ın her şeyi gören Basir ve her şeyi duyan Semi olduğu, sonsuz kudretini anlatan isminin de Kadir olduğu yazar.
Sayfa 31 Cevapları
Bu sayfada: “Etkinlik-5”te Peygamberimizin (sav) anlattığı bir hikâyeyi okuyoruz: Susamış bir köpeğe kuyudan su çıkaran adam bu merhameti sayesinde affedilir. Hikâyeden yola çıkarak merhametin kazandırdıklarını yazıyor, “Değerlendirme” sorularını sınıfta konuşuyoruz.
Etkinlik-5
Adı: Bir Yudum Merhamet
Amaç: Varlıklara karşı hassasiyet gösterme ve doğadaki tüm canlıların yaşam haklarına duyarlı olmanın önemini fark edebilme
Yönerge: Aşağıdaki adımları takip ederek etkinliği tamamlayınız.
Aşağıdaki hikâyeyi okuyarak soruyu cevaplandırınız.
Hikâyeden hareketle merhametli olmanın insana neler kazandırdığına örnekler veriniz.
Cevap: Merhametli insan Allah’ın (cc) hoşnutluğunu ve sevap kazanır. Günahları affedilir, yardım ettiği canlıların sevgisini de kazanır.
Neden?
Hikâyede köpeğe su veren adamın davranışı Allah Teala’nın hoşuna gider; adamın günahları affedilir ve ona cennet kapıları açılır. Peygamberimiz (sav) de canlı olan her varlığa yapılan iyiliğin sevabı olduğunu bildirir.
Değerlendirme
1. Canlıların yaşam haklarına duyarlı olduğunuzu hangi davranışlarla gösterebilirsiniz? Düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Örnek olarak şunları söyleyebiliriz:
- Kapımızın önüne sokak kedileri ve köpekleri için su kabı koyarım.
- Kışın balkona kuşlar için yem bırakırım.
- Ağaçların dallarını kırmam, çiçekleri koparmam.
- Karınca ve böcek gibi küçük canlıları ezmemeye dikkat ederim.
2. Canlıların yaşam hakkına saygılı davranış örneklerini öğretmeninizin rehberliğinde canlandırınız.
Cevap: Örnek bir canlandırma: Bir arkadaşımız kanadı incinmiş bir kuş bulan çocuğu, bir başkası da ona yardım eden arkadaşını oynar. Kuşu dikkatle bir kutuya koyar, yanına su bırakır ve bir büyüğe haber verirler. Canlandırmanın sonunda neden böyle davrandıklarını sınıfa anlatırlar.
Soru sor ya da yorum yaz