7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları MEB Yayınları

4 dk okuma 0 yorum

7. sınıf Din Kültürü ders kitabının (MEB Yayınları) “Bir Sure Öğreniyorum: Nâs Suresi” konusunda 41 ve 192. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 47, 48, 49, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 62, 64, 65, 69, 70, 71, 85, 86, 87, 90, 97, 99, 100, 101, 102, 103, 107, 112, 113, 121, 122, 123, 125, 127, 128, 129, 130, 135, 136, 141, 142, 143, 144, 146, 161, 162, 163, 165, 166, 167, 171, 172, 173, 177, 178, 182 ve 191. sayfalarda soru yoktur. Cevaplar 7. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları MEB Yayınları yazısında sayfa sırasıyla verilmiştir.

Bir Sure Öğreniyorum: Nâs Suresi Konusu Cevapları

Bu konuda Nâs suresinin okunuşunu ve anlamını öğreniyoruz. Sure, kalplere vesvese verenlerin kötülüğünden Allah’a (cc) sığınmayı öğütler. Surenin mesajını kendi hayatımızla ilişkilendiriyor, karışık verilen ayetleri sıraya koyuyoruz. Konunun sonunda ünitede öğrendiklerimizi not ediyor ve ünitenin kavramlarıyla bir sözlük hazırlıyoruz.

Sayfa 41 Cevapları

Bu sayfada: “Farklı Kaydet” kutusuna 1. ünitede öğrendiklerimizi kısaca yazıyoruz. Ardından ünitenin “Performans Görevi”ni okuyoruz: ünitede geçen kavramlarla bir sözlük hazırlayacağız.

Farklı Kaydet

Bu ünitede öğrendiklerinizi aşağıdaki alana kısaca yazınız.

Cevap: Örnek notlar:

Varlıkların bir kısmı görülür, bir kısmı görülmez.
Melekler nurdan yaratıldı; Allah’ın (cc) emrinden çıkmazlar.
Dört büyük melek: Cebrail, Azrail, Mikâil, İsrafil.
Ahiret, ölümden sonra başlayan sonsuz hayattır.
Aşamaları: ölüm, kıyamet, baas, mahşer, mizan, cennet-cehennem.
Bu inanç insana sorumluluk ve sabır kazandırır.
Nâs suresi vesveseden Allah’a (cc) sığınmayı öğretir.

Performans Görevi

Görev: Melek ve Ahiret İnancı ünitesindeki kavramlarla ilgili sözlük hazırlama
Amaç: Melek ve ahiret inancıyla ilgili kavramları açıklayabilme
Ürün: Sözlük
Süre: Hazırlık: 2 hafta
Sunu: 2 ders saati
Yönerge:
• Ünitede geçen kavramları belirleyiniz.
• Belirlediğiniz kavramların anlamlarını güvenilir kaynaklardan araştırarak bir sözlük oluşturunuz.
• Sözlüğünüzü alfabetik sıraya göre hazırlayınız.
• Kullandığınız kaynakları sözlüğünüzün sonunda belirtiniz.
• Sözlüğünüzü siyah beyaz ya da renkli hazırlayabilirsiniz.

Cevap: Aşağıda örnek bir sözlük var. Kendi sözlüğünüzü hazırlarken bundan fikir alabilir, kavram sayısını artırabilirsiniz. Kapağa “Melek ve Ahiret İnancı Sözlüğü” yazılır, her harf için ayrı bir renk kullanılabilir.

Ahiret: Dünya hayatı bittikten sonra başlayan ebedî hayat.
Âlem: Allah’ın (cc) yarattığı bütün varlıklar.
Amel defteri: İnsanın dünyada yaptığı her şeyin yazılı olduğu defter.
Baas: Sûra ikinci kez üflenince insanların yeniden diriltilmesi.
Berzah: Dünya ile ahiret arasındaki âlem, kabir hayatı.
Cennet: Müminlerin ahirette sonsuza kadar kalacağı ödül yeri.
Ecel: Ölüm için belirlenmiş zaman.
Gayb: Görünmeyen âlem; göz önünde olmayan, yeri bilinmeyen şey.
Kıyamet: Kâinattaki her şeyin son bulacağı zaman.
Mahşer: Dirilişten sonra bütün insanların hesap için bir araya geleceği yer.
Melek: Nurdan yaratılmış, Allah’ın (cc) emirlerine itaat eden varlık.
Mizan: Sevapların ve günahların tartılacağı manevi terazi.
Muavvizeteyn: Felak ve Nâs surelerinin ortak adı.
Ömür: Her canlının dünyada yaşadığı süre.
Kaynaklar (son sayfa): Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabı, Dinî Terimler Sözlüğü.

Değerlendirme

Çalışmanız, dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilecektir. Görev sonrasında kendinizi değerlendirmek için de öz değerlendirme formunu doldurunuz. Dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu kitabın sonunda yer almaktadır.

Cevap: 1. ünitenin formu ve puanlama anahtarı kitabın 192. sayfasındadır. Formun örnek doldurması ve puanlama ölçütleri aşağıda, “Sayfa 192 Cevapları” başlığı altında yer alıyor.

Sayfa 192 Cevapları

Bu sayfada: Kitabın sonundaki “Ölçekler” bölümünde 1. ünitenin performans görevi için hazırlanan formu dolduruyoruz. Beş ifade için bize uygun seçeneği işaretliyoruz; “Öğretmenin Yorumu” bölümünü öğretmenimiz yazar. Sayfanın altındaki dereceli puanlama anahtarını da öğretmenimiz doldurur.

Öz Değerlendirme Formu

1. Ünite
Sevgili Öğrenciler,
Aşağıda verilen ifadeler performans ödevi konusunda kendi duygu ve düşüncelerinizi fark etmeniz için hazırlanmıştır. Bu formu doldurarak kendinizi değerlendiriniz ve uygun seçeneği “✓” ile işaretleyiniz.
EVET – KISMEN – HAYIR
1. Çalışmayı yapmadan önce konuyla ilgili bir ön hazırlık yaptım.
2. Çalışma boyunca ilgili ve istekliydim.
3. Çalışmamı hazırlarken geçmiş bilgilerimden faydalandım.
4. Çalışmanın bütününü kendim yaptım.
5. Çalışmam sırasında yeni bilgiler öğrendim.

Cevap: Örnek doldurma (herkes kendi çalışmasına göre işaretler):

1. Çalışmayı yapmadan önce konuyla ilgili bir ön hazırlık yaptım. → Evet
2. Çalışma boyunca ilgili ve istekliydim. → Evet
3. Çalışmamı hazırlarken geçmiş bilgilerimden faydalandım. → Kısmen
4. Çalışmanın bütününü kendim yaptım. → Evet
5. Çalışmam sırasında yeni bilgiler öğrendim. → Evet

Dereceli Puanlama Anahtarı

Ölçütler: Araştırma ve Görüş Alma, Düzenleme, İçerik, Raporlaştırma
Çok İyi (3) – İyi (2) – Geliştirilmeli (1) – Seviye – Dönütler

Cevap: Bu tabloyu öğretmenimiz doldurur. Her ölçüt için 1, 2 ya da 3 puan verir; dört ölçütten en fazla 12 puan alınır. Sözlüğümüzün “Çok İyi (3)” sayılması için şunlara özen gösteririz:

Araştırma ve Görüş Alma: Kavramları yeterince araştırmak.
Düzenleme: Kaynaklardan aldığımız bilgileri kendi cümlelerimizle yazmak ve düzenli biçimde bir araya getirmek.
İçerik: Ünitenin kavramlarını eksik bırakmadan, bütün yönleriyle anlatmak.
Raporlaştırma: Sözlüğü eksiksiz tamamlamak ve araştırmada bulduklarımızın hepsini sözlüğe yansıtmak.