3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26-27-28-31 Cevapları 1. Kitap
4 dk okuma 0 yorum
3. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (1. Kitap) 1. ünitesindeki “Bilim İnsanlarının Özellikleri” konusunda 26, 27, 28 ve 31. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 29 ve 30. sayfalarda konu anlatımı vardır, soru yoktur. 3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 26-27-28-31 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Bilim İnsanlarının Özellikleri Konusu Cevapları
Bu konuda bilim insanlarını tanıyoruz. Hepsinde görülen ortak özellikler var: meraklı, sabırlı, planlı, dürüst ve sorumlu olmak gibi. Çalıştıkları alan, ilgi duydukları şeyler ve çalışma tarzları ise birbirinden farklı olabiliyor.
Sayfa 26 Cevapları
Bu sayfada: Tanıdığımız bilim insanlarını söylüyoruz. Sonra Aziz Sancar’ın hayatını anlatan gazete haberini okuyup soruları sözlü olarak cevaplıyoruz.
Neler Biliyorum?
Hangi bilim insanlarını tanıyoruz?
Cevap: Örnek: Marie Curie’yi (Mari Küri) ve Isaac Newton’ı (Ayzek Nivtın) tanıyoruz.
Bu bilim insanları hakkında neler biliyoruz?
Cevap: Örnek: Marie Curie, radyum adlı maddeyi buldu ve iki kez Nobel Ödülü aldı. Newton ise cisimlerin neden yere düştüğünü merak etti ve yer çekimini açıkladı.
Köprü Kuralım
1. Aziz Sancar, çocuklara hayallerinden vazgeçmemelerini öğütlemiştir. Peki, bizim gelecekle ilgili hayalimiz nedir?
Cevap: Örnek: Hayalim veteriner olmak. Hasta ve yaralı hayvanları iyileştirmek, sokaktaki hayvanlara bakmak istiyorum.
2. Aziz Sancar’ın hedeflerine ulaşmasında hangi davranış ve özellikler ona yardımcı olmuştur?
Cevap: Çok çalışması, sabırlı ve meraklı olması ona yardımcı olmuştur. Küçükken çok kitap okuması ve derslerine önem vermesi de hedefine ulaşmasını kolaylaştırmıştır.
Neden?
Haberde, Nobel Kimya Ödülü’nü ona çalışkan, sabırlı ve meraklı olmasının getirdiği yazıyor. Çocukken çok kitap okuduğu ve derslerinde başarılı olduğu da haberde geçiyor.
3. Biz hangi alanlarda başarılı olmak istiyoruz?
Cevap: Örnek: Matematikte ve resimde başarılı olmak istiyorum. Yüzmeyi de çok iyi öğrenmek istiyorum.
Tanıdığımız başka Türk bilim insanları varsa söyleyelim. Bu kişiler hakkında öğrendiğimiz bilgileri anlatalım.
Cevap: Örnek: Ali Kuşçu’yu tanıyorum. Yüzlerce yıl önce yaşamış bir gök bilimci ve matematikçidir. Yıldızları ve Ay’ı incelemiş, İstanbul’da öğrenciler yetiştirmiştir.
Sayfa 27 Cevapları
Bu sayfada: Grupça bir bilim insanını araştırıp öğrendiklerimizi kartona yazıyoruz. Sınıfta galeri yürüyüşü yaparak öteki grupların kartonlarını inceliyor, bilim insanlarının ortak olan ve ortak olmayan özelliklerini yazıyoruz.
Araştıralım: Bilim İnsanlarını Araştıralım
Galeri yürüyüşü yaparken bilim insanlarının ortak özelliklerini belirleyerek ilgili alana yazalım.
Cevap: Örnek:
- Hepsi meraklı.
- Zor olsa da vazgeçmiyorlar.
- İşlerini planlı yapıyorlar.
- Öğrendiklerini başkalarıyla paylaşıyorlar.
- Her zaman doğruyu söylüyorlar.
Neden?
Kitabın 29 ve 30. sayfalarında bilim insanlarının ortak özellikleri sayılıyor: meraklı, sabırlı ve kararlı, sistemli ve planlı, dürüst olmak ve etkili iletişim kurmak bunlardandır.
Galeri yürüyüşünü tekrarlayalım. Bilim insanlarının ortak olmayan özelliklerini belirleyerek ilgili alana yazalım.
Cevap: Örnek: Çalıştıkları alanlar farklı: Biri tıpla, biri matematikle, biri gök bilimiyle uğraşıyor. İlgi alanları ve çalışma tarzları da birbirine benzemiyor.
Neden?
Kitaba göre bilim insanları farklı alanlarda çalışır. Kişilik özellikleri, çalışma tarzları ve ilgi alanları da birbirinden farklı olabilir.
Sayfa 28 Cevapları
Bu sayfada: “Bilim insanları” sözüyle başlayan altı cümleyi tamamlıyoruz. İlk kutu örnek olarak doldurulmuş: “Bilim insanları bilimsel bilgiye ulaşmaya çalışırlar.”
Şimdi Önerme Zamanı
Edindiğimiz bilgilerden yola çıkarak “Bilim insanları” ile başlayan cümleleri örnekteki gibi tamamlayarak önermeler oluşturalım.
Cevap: Örnek:
- Bilim insanları meraklıdırlar, çok soru sorarlar.
- Bilim insanları zorlansalar da pes etmezler.
- Bilim insanları deney ve gözlem yaparlar.
- Bilim insanları işlerini planlı ve sırayla yaparlar.
- Bilim insanları her zaman doğruyu söylerler.
- Bilim insanları farklı fikirleri de dinlerler.
Neden?
Bu cümlelerin hepsi kitabın saydığı ortak özelliklere dayanır: meraklı olmak, sabırlı ve kararlı olmak, bilimsel yöntemi kullanmak, sistemli ve planlı çalışmak, dürüst olmak, farklı fikirlere açık olmak.
Sayfa 31 Cevapları
Bu sayfada: Bir performans görevi yapıyoruz. Dört beş kişilik gruplarla bilim insanlarının özelliklerini anlatan bir poster hazırlıyor ve sınıfa sunuyoruz. Bu sayfada kitaba yazı yazmıyoruz; poster kartona yapılıyor.
Performans Görevi: Posterimiz
Görev: Bilim insanlarının özellikleri ile ilgili poster hazırlayalım. Daha sonra hazırladığımız posteri sınıf arkadaşlarımıza sunalım.
Cevap: Örnek bir poster: Kartonun en üstüne “Bilim İnsanları Nasıl İnsanlardır?” başlığını yazdık. Kitabımızda tanıdığımız üç bilim insanını seçtik: Aziz Sancar, Hatice Safiye Ali ve Cahit Arf. Resimlerini çizip kartonun ortasına yapıştırdık.
Posterin sol yanı: Ortak özellikleri
- Üçü de çok çalışkan.
- Üçü de meraklı; çocukken de öğrenmeyi çok seviyorlardı.
- Üçü de sabırlı; işlerini yarım bırakmadılar.
- Üçü de insanlara yararlı olmak için çalıştı.
Posterin sağ yanı: Ortak olmayan özellikleri
- Aziz Sancar insan sağlığı için önemli araştırmalar yaptı ve Nobel Kimya Ödülü kazandı.
- Hatice Safiye Ali, Türkiye’nin ilk kadın doktorudur; kadın ve çocuk sağlığı üzerine çalıştı.
- Cahit Arf matematikçidir; üniversitelerde birçok öğrenci yetiştirdi.
- İlgi alanları da farklı: Safiye Ali müziğe ve yabancı dillere, Cahit Arf resme ilgi duydu.
İş bölümümüz: Bir arkadaşımız bilgileri topladı, biri yazıları yazdı, biri resimleri çizdi, biri kartonu süsledi. Sunumu hep birlikte yaptık ve arkadaşlarımızın sorularını cevapladık. Sonra posterimizi sınıf panosuna astık.
Soru sor ya da yorum yaz