4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 184-185-187-191-192 Cevapları Adım Adım Yayıncılık
6 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (Adım Adım Yayıncılık) 5. ünitesi “Aydınlatma ve Ses Teknolojileri” 182. sayfada açılır. Ünitenin 1. bölümü olan “Aydınlatma Teknolojileri” 184. sayfada başlar, 192. sayfadaki bölüm sonu çalışmalarıyla tamamlanır. Bu yazıda 184, 185, 187, 191 ve 192. sayfalardaki etkinliklerin cevapları yer alıyor; 182 ve 183. sayfalar ünite kapağıdır, 186, 188, 189 ve 190. sayfalarda ise yalnızca konu anlatımı vardır. 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 184-185-187-191-192 Cevapları Adım Adım Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Aydınlatma Teknolojileri Bölümü Cevapları
Bu bölümde insanların karanlıkta görebilmek için bulduğu araçları sırasıyla tanıyoruz: ateş, meşale, yağ lambası, mum, gaz lambası, ampul ve bugünün floresan, halojen, LED lambaları. Eski araçlar dar bir yeri aydınlatır, is ve koku çıkarır, kolayca yangına yol açar; yeni araçlar geniş alanları güvenle aydınlatır. Hastanelerin, yolların, fabrikaların ve stadyumların gece de çalışabilmesini aydınlatma araçlarına borçluyuz.
Sayfa 184 Cevapları
Bu sayfada: Halka biçiminde dizilmiş harfleri numaralarına göre kutulara yerleştiriyor, bölümün iki konusunu buluyoruz. Sonra ikisini de kısaca açıklıyoruz.
Konu ve Kavramlar
Ünitenin bu bölümünde öğreneceğiniz bazı konu ve kavramları oluşturan harfler aşağıda karışık verilmiştir. Harfleri numaralarına göre ilgili yerlere yazınız. Ortaya çıkan konu ve kavramları çeşitli kaynaklardan araştırarak edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.
Cevap:
- GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE AYDINLATMA TEKNOLOJİLERİ: İnsanların ilk ışık kaynağı Güneş’ti. Ateş bulununca sırayla meşale, yağ lambası, mum ve gaz lambası yapıldı. Elektrikle çalışan ampulün ardından floresan, halojen ve LED lambalar geldi.
- AYDINLATMA ARAÇLARININ ÖNEMİ: Bu araçlar karanlık bir yeri görünür yapar. Onlar olmasaydı gece hastaneler çalışamaz, yollar güvenli olmaz, fabrikalarda üretim dururdu.
Neden?
İlk halkada 1 numara A, 5 numara N, 6 numara L harfidir. 1-2-3-4-5-6-1-7-8-1 sırası A-Y-D-I-N-L-A-T-M-A eder; alt satırdaki numaralar da TEKNOLOJİLERİ sözcüğünü verir. İkinci halkada numaralar değişir: orada 9 numara R, 10 numara Ç’dir ve alt satırda ARAÇLARININ çıkar.
Sayfa 185 Cevapları
Bu sayfada: Her gün hangi aydınlatma araçlarından yararlandığımızı konuşuyoruz. Beyza’nın araştırmasını anlatan metni okuduktan sonra dört fotoğraftaki aracı tanıyıp hangisinin bugün daha çok kullanıldığını söylüyoruz.
Hazırlık Çalışmaları
Günlük yaşamda hangi aydınlatma araçlarını kullanıyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Örnek: Salonumuzda avize, mutfağımızda uzun bir floresan lamba yanıyor. Kışın okula giderken yolumu sokak lambaları aydınlatıyor. Bisikletimin önünde pille çalışan küçük bir far var. Babam arabayı akşam sürerken farları açıyor.
Okuma Metni
Aşağıda verilen görsellerdeki araçların isimlerini ve ne amaçla kullanıldıklarını biliyor musunuz? Günümüzde bu araçlardan hangisi diğerlerinden daha sık kullanılmaktadır? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Fotoğraflarda soldan sağa mum, meşale, akkor ampul ve floresan lamba görülüyor. Dördü de karanlık bir yeri aydınlatmaya yarar. Günümüzde en sık kullanılan, elektrikle çalışan floresan lambadır; ampul de yaygındır. Mum yalnızca elektrik kesilince ya da süs olsun diye yakılır, meşaleye ise pek rastlanmaz.
Neden?
Kitabın 186. sayfası bu dört aracı mum, meşale, akkor ampul ve floresan lamba diye sayar. 187. sayfada mumun bugün elektrik kesintisinde ve dekorasyon için kullanıldığı yazar. 188. sayfa da floresan lambanın günlük hayatta sıkça kullanıldığını ve enerji tasarrufu sağladığını söyler.
Sayfa 187 Cevapları
Bu sayfada: Mumu ve gaz lambasını tanıyoruz. Ardından büyüklerimize, elektriğin her eve ulaşmadığı yıllarda evlerini neyle aydınlattıklarını soruyoruz.
Sıra Sizde
1. Aile büyüklerinize şehir elektriğinin yaygın olmadığı zamanlarda hangi aydınlatma araçlarını kullandıklarını sorunuz.
2. Bu aydınlatma araçlarının görsellerini edinerek özelliklerini öğreniniz.
3. Elde ettiğiniz bilgileri ve görselleri sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Örnek: Babaanneme sordum. Çocukluğunda evin içinde gaz lambası yanarmış. Gece ahıra giderken elde taşınan bir fener alırlarmış. Düğünlerde ise çok daha parlak yanan lüks lambası yakılırmış. Öğrendiklerim:
- Gaz lambası: Altındaki hazneye sıvı yakıt konur, fitil yakılır. Fitil yükseltilince ışık artar, indirilince azalır. Camı isten karardığı için sık sık silinir.
- Fener: Alevi camla çevrilidir; rüzgârda sönmez, tutma yeri olduğu için elde taşınır.
- Lüks lambası: Yakıtına pompayla hava basılır; gaz lambasından çok daha parlak, beyaz bir ışık verir.
Eski bir gaz lambasının fotoğrafını çıkarıp sınıfa götürdüm ve babaannemin anlattıklarını arkadaşlarıma aktardım.
Sayfa 191 Cevapları
Bu sayfada: Gelecekte kullanılabilecek bir aydınlatma aracı tasarlıyoruz. Sayfada Aslıhan’ın yapay çiçeklerden yaptığı sensörlü masa lambası örnek olarak veriliyor.
Uygulamalı Bilim
Bilim insanları, insanların ihtiyaçları doğrultusunda yeni aydınlatma araçları geliştirmektedir. Geçmişte kullanılan meşale, yağ lambası ve mum gibi aydınlatma araçları da kullanıldıkları dönemin teknolojik ürünleriydi. Siz de gelecekte kullanılabilecek bir aydınlatma aracı tasarlayınız. Bu süreçte kitabınızın 15-23. sayfalarında verilen “Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları” bölümündeki bilgilerden yararlanabilirsiniz. Tasarımınızın çizimini yapınız ve arkadaşlarınıza sununuz. Aydınlatma aracı tasarımınızı öğretmeninizin rehberliğinde düzenlediğiniz yıl sonu bilim şenliğinde sergileyiniz.
Cevap: Örnek tasarım: “Işık Biriktiren Perde”
- İhtiyaç: Akşam olunca odada lamba yakmak gerekiyor; oysa gündüz pencereye bol bol güneş vuruyor.
- Tasarım: Perdenin cama bakan yüzünde ince güneş panelleri, odaya bakan yüzünde LED şeritler var. Kenarında küçük bir batarya ve ışık sensörü bulunuyor.
- Nasıl çalışır? Gündüz paneller güneş enerjisini elektriğe çevirip bataryada biriktirir. Hava kararınca sensör LED’leri yakar, perde odayı aydınlatır. Sabah olunca kendiliğinden söner.
- Yararı: Şehir elektriği harcamaz, alevi olmadığı için yangın riski taşımaz.
- Çizim ve sunum: Kâğıda perdenin iki yüzü ayrı ayrı çizilir; panel, LED şerit, batarya ve sensör okla gösterilir. Çizim sınıfta anlatılır, yıl sonu bilim şenliğinde sergilenir.
Sayfa 192 Cevapları
Bu sayfada: Bölüm sonu çalışmasında iki tabloyu dolduruyoruz: hangi aracın yangın riski daha fazla, hangisi daha geniş alanı aydınlatır? Sonra sekiz aydınlatma aracını eskiden yeniye doğru kutulara diziyoruz.
1. Bölüm Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
A. Aşağıda verilen tablodaki aydınlatma araçlarından hangisinin diğerine göre daha fazla yangın çıkarma riski olduğunu örnekteki gibi ilgili kutucuklara yazınız.
Cevap:
- 1. Ampul, yağ lambası → Yağ lambası (örnek)
- 2. Meşale, floresan lamba → Meşale
- 3. Mum, halojen lamba → Mum
Neden?
Meşale, yağ lambası ve mum açık alevle yanar; devrilirse ya da bir eşyaya değerse onu tutuşturabilir. Floresan ve halojen lamba elektrikle çalışır, alevi yoktur. Kitaptaki karşılaştırma tablosu da geçmişte kullanılan araçların yangın çıkarma riskinin fazla olduğunu yazar.
B. Aşağıda verilen tablodaki aydınlatma araçlarından hangisinin diğerine göre daha geniş alanları aydınlatabileceğini örnekteki gibi ilgili kutucuklara yazınız.
Cevap:
- 1. Ampul, meşale → Ampul (örnek)
- 2. Mum, floresan lamba → Floresan lamba
- 3. Yağ lambası, güneş enerjili lamba → Güneş enerjili lamba
Neden?
Mumun ve yağ lambasının alevi küçüktür, ancak yakınını gösterir. Elektrikle yanan lambalar ise koca bir odayı, hatta sokağı aydınlatır. Güneş enerjili lamba da güneşten ürettiği elektrikle yanar; bu yüzden günümüz araçları arasındadır ve aydınlatma alanı geniştir.
C. Aşağıda karışık verilen aydınlatma araçlarının geçmişten günümüze sıralanışını aşağıdaki kutucuklara yazınız.
Cevap: Meşale → Yağ lambası → Mum → Gaz lambası → Ampul → Floresan lamba → Halojen lamba → LED
Neden?
Kitap araçları bu sırayla anlatır: ateşin ardından meşale, sonra yağ lambası, mum ve gaz lambası gelir. Ampul bunlardan sonra icat edildi; floresan, halojen ve LED lambalar da ampulden sonra üretildi. Kutuları doldururken okları izlemek gerekir: üst sıra soldan sağa, alt sıra sağdan sola ilerler.
Soru sor ya da yorum yaz