İçeriğe geç
Sayfa44 – 45
Güncelleme
Hecce Yayıncılık

4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 44-45 Cevapları Hecce Yayıncılık

3 dk okuma 0 yorum

4. sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi ders kitabının 3. ünitesi “Adalet ve Eşitlik” içindeki ilk konu “Hepimiz Farklıyız” 44. ve 45. sayfalardadır. Bu yazıda iki sayfadaki bütün etkinliklerin cevapları var. 42. sayfa boş bir not sayfası, 43. sayfa ise ünite açılışıdır; bu iki sayfada soru yoktur. 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 44-45 Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Hepimiz Farklıyız Metni Cevapları

İnsanlar ten rengi, boy, saç gibi dış özellikleriyle olduğu kadar zevkleri, ilgileri ve yetenekleriyle de birbirinden ayrılır. Bu ayrılıklar yaşamı sıkıcı olmaktan çıkarır ve her birimizin birbirinden öğrenmesini sağlar. Barış ile Cho Hee’nin mektuplaşması da farklı kültürleri tanımanın insanı nasıl zenginleştirdiğini gösterir.

Sayfa 44 Cevapları

Bu sayfada: Malcolm X’in sözünü yorumluyoruz. Ardından çocukların görselini inceleyip farklılıkların neden bir zenginlik sayıldığını anlatıyoruz. 3. ünitenin açılış sayfası olan 43. sayfada soru yoktur.

4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 44 Görsel 3.2 farklı özelliklere sahip çocuklar

Hazırlanalım

“İyi siyah veya iyi beyaz olmak gibi bir durum yoktur. İyi veya kötü insanlar vardır..”
Malcolm X (Malkım İks) bu sözüyle ne anlatmak istemektedir? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Malcolm X, bir insanın iyi ya da kötü olmasının ten rengine bağlı olmadığını anlatıyor. Kişiyi değerli yapan şey yaptığı davranışlardır. Bu yüzden birini görünüşüne bakarak yargılamamalıyız.

Aşağıdaki görseli inceleyerek bireyler arası farklılıkların neden bir zenginlik olarak değerlendirildiğine ilişkin düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Görseldeki çocukların saçı, gözü, boyu ve giysisi birbirinden ayrı. Her çocuk gruba kendi özelliğini getiriyor. Herkes birbirinin aynısı olsaydı kimse kimseden yeni bir şey öğrenemezdi. Bu yüzden farklılıklar bir zenginliktir.

Sayfa 45 Cevapları

Bu sayfada: Barış ile Cho Hee’nin mektuplaşmasını anlatan metni okuyup üç soruyu yanıtlıyoruz. Sonra tahtada iki akvaryum çizdiğimiz sınıf etkinliğini yapıyoruz.

Okuma Metni

Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.
1. Barış ilk başta neden Mektup Arkadaşım projesine katılmaya çekinmiş olabilir?

Cevap: Barış, farklı kültürlerle ilgili yeterli bilgisi olmadığı için çekinmiştir. Hiç tanımadığı biriyle yazışmak ona zor gelmiş olabilir.

2. Farklı kültürleri tanımak neden önemlidir?

Cevap: Başka kültürleri tanıyınca insanların farklı biçimlerde de mutlu yaşayabildiğini görürüz. Böylece önyargılarımız azalır ve hoşgörümüz artar.

Neden?

Metinde Barış, Cho Hee ile mektuplaştıktan sonra farklı kültürlere saygı duymaya başladığını söylüyor. Tanımadığımız şeyden çekiniriz; tanıdıkça bu çekingenlik kaybolur.

3. Barış’ın Türk ve Kore kültürleri ile ilgili ulaştığı farklılıklar nelerdir?

Cevap: Barış, iki ülkenin yaşam biçimlerinin ve düşüncelerinin birbirinden ayrı olduğunu öğrendi. Bu ayrılıkların dünyayı renklendirdiğini fark etti.

Etkinlik Zamanı

Bu etkinlik sayesinde farklılıkların güzel olduğunu göreceğiz.
1. Öğretmeninizden yardım alarak yazı tahtasının ortasına bir çizgi çiziniz.
2. Bu çizgiyle ayırdığınız bölümleri, bir ve iki numaralı akvaryum olarak adlandırınız.
3. Öğretmeninizden bir numaralı akvaryuma bir balık resmi çizmesini isteyiniz.
4. Daha sonra öğretmeninizin çizdiği balığın aynısını sırayla tahtaya çıkıp çiziniz.
5. Arkadaşlarınızdan iki numaralı akvaryuma diledikleri bir deniz canlısını çizmelerini isteyiniz.
6. Çizimler bittikten sonra iki akvaryumdaki çizimlerin ortak ve farklı yönlerini karşılaştırınız. Çizimlerin neden farklı olduğunu tartışınız.
7. Farklılıkların yaşamı güzelleştirdiği ve bu nedenle farklılıklara saygı duymanın önemi üzerine düşüncelerinizi paylaşınız.

Cevap:

  • Ortak yön: İki akvaryumda da sudaki canlılar çizilmiştir.
  • Farklı yön: Birinci akvaryumda hep aynı balık var. İkinci akvaryumda yengeç, denizyıldızı, ahtapot gibi her çocuğun seçtiği ayrı bir canlı var.
  • İkinci akvaryum daha canlı ve ilginç görünür; çünkü herkes çizerken kendi düşüncesini kullanmıştır.
  • Biz de insanlar olarak birbirimizden farklıyız. Bu farklar yaşamı güzelleştirir, o yüzden farklılıklara saygı duymalıyız.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz