4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 52-53 Cevapları Hecce Yayıncılık

3 dk okuma 0 yorum

4. sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi ders kitabının 3. ünitesi “Adalet ve Eşitlik” içindeki son konu “Adaletsizliğin Duygulara Yansıması” 52. ve 53. sayfalardadır. Bu yazıda iki sayfadaki bütün etkinliklerin cevapları var. 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 52-53 Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Adaletsizliğin Duygulara Yansıması Metni Cevapları

Adaletin ve eşitliğin olmadığı yerde güçlü insanlar güçsüzlerin üzerinde baskı kurar, haksızlığa uğrayan kişi topluma olan güvenini yitirir. Adalet ve eşitliğin olduğu toplumlarda ise insanlar kendini güvende hisseder ve daha mutlu olur. “Yasaklar Ülkesi” metni ve beyin fırtınası tablosu bu duyguları düşünmemizi sağlar.

Sayfa 52 Cevapları

Bu sayfada: Mevlana’nın adalet sözünü yorumluyoruz. “Yasaklar Ülkesi” metnini okuyup yasaklar karşısında neler hissedeceğimizi ve yasakların nedenlerini yazıyoruz.

Hazırlanalım

“Adalet nedir? Meyve ağaçlarına su vermektir. Zulüm nedir? Dikeni sulamaktır.” Mevlana bu sözüyle ne anlatmak istemektedir? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Meyve ağacına su verirsek ağaç büyür ve herkese meyve verir. Dikeni sularsak o da büyür ve insanları yaralar. Mevlana, adaletin iyi şeyleri çoğalttığını, zulmün ise kötülüğü büyüttüğünü anlatmak istiyor.

Okuma Metni

Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.
1. Bu yasakların olduğu ülkede yaşasaydınız neler hissederdiniz? Neden?

Cevap: Çok bunalırdım ve kendimi özgür hissetmezdim. Nereye taşınacağıma, saçımı nasıl kestireceğime ve hangi kanalı izleyeceğime bile başkası karar verirdi. Kendi hayatımın yöneticisi olamazdım.

2. Bu yasaklar neden konulmuş olabilir?

Cevap: Ülkeyi yönetenler bütün gücü ellerinde tutmak istemiş olabilir. İnsanlar özgürce dolaşıp konuşursa yönetime karşı çıkabilir. Bu yüzden halkı kontrol altında tutmak için yasak koymuş olabilirler.

3. Bu yasaklar konulurken halka danışılmış olabilir mi? Halkın bu tarz yasakları onaylaması mümkün müdür?

Cevap: Halka danışılmamış olması daha olasıdır. Çünkü çok az insan, özgürlüğünün elinden alınmasına “evet” der. Soru sorulsaydı çoğu insan bu yasaklara itiraz ederdi.

Sayfa 53 Cevapları

Bu sayfada: Beyin fırtınası tablosunda her cümle gerçek olsaydı neler olacağını yazıyoruz. Haksızlığa uğradığımız bir durumu ve duygularımızı arkadaşlarımızla paylaşıyoruz.

Etkinlik Zamanı

Aşağıda verilen beyin fırtınası tablosunu uygun bir şekilde doldurunuz.

Cevap:

Tüm insanlar haklı olsaydı: Kimse kimseyi suçlamaz, haksızlık yaşanmazdı.
Tüm insanlar haksız olsaydı: Herkes birbirine zarar verir, güven kalmazdı.
Tüm insanlar barış içinde yaşasaydı: Savaş çıkmaz, herkes huzur içinde yaşardı.
Tüm insanlar kavga etseydi: Hiç kimse kendini güvende hissedemezdi.
Tüm insanlar empati kursaydı: Herkes başkasının duygusunu anlar, kimseyi kırmazdı.
Tüm insanlar kendi çıkarlarını gözetseydi: Kimse başkasını düşünmez, yardımlaşma kalmazdı.
Tüm insanlar aynı zevklere sahip olsaydı: Herkes aynı şeyleri yapar, hayat tekdüze olurdu.
Tüm insanlar birbirini dinlemeseydi: Kimse anlaşamaz, sorunlar büyüyüp dururdu.
Dünyadaki anlaşmazlıklar çözülemeseydi: Küslükler sürer, barış sağlanamazdı.

Haksızlığa uğradığınız bir durumu düşününüz. Haksızlığa uğradığınızda neler hissettiğinizi, eşitliğin ve adaletin sağlanması için neler yapılabileceğini arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bir gün oyunda topu hep aynı arkadaşlar kullandı ve bana hiç sıra gelmedi. Çok canım sıkıldı, kendimi yalnız hissettim. Adalet için oyuna başlamadan sıra belirlenebilir; kurallar herkese eşit uygulanır ve kimse dışarıda bırakılmaz.