4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 60-61 Cevapları Hecce Yayıncılık

3 dk okuma 0 yorum

4. sınıf İnsan Hakları, Vatandaşlık ve Demokrasi ders kitabının 4. ünitesi “Uzlaşı” içindeki ilk konu “Anlaşmazlıkların Nedenleri” 60. ve 61. sayfalardadır. Bu yazıda iki sayfadaki bütün etkinliklerin cevapları var. 58. sayfa boş bir not sayfası, 59. sayfa ise ünite açılışıdır; bu iki sayfada soru yoktur. 4. Sınıf İnsan Hakları Ders Kitabı Sayfa 60-61 Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Anlaşmazlıkların Nedenleri Metni Cevapları

İnsanların duyguları, düşünceleri ve istekleri birbirinden farklı olduğu için aralarında zaman zaman anlaşmazlık çıkar. Bu doğal bir durumdur; taraflar kendi bakış açısına göre haklı olabilir. Anlaşmazlıkların çoğu, insanların birbirini yeterince dinlememesinden doğar.

Sayfa 60 Cevapları

Bu sayfada: Laedri’ye ait dinleme sözünü yorumluyoruz. Görseli inceleyip bireyler arasındaki anlaşmazlıkların nedenlerini söylüyoruz. 4. ünitenin açılış sayfası olan 59. sayfada ve boş not sayfası olan 58. sayfada soru yoktur.

Hazırlanalım

“En büyük iletişim problemimiz: Anlamak için dinlemiyoruz, cevap vermek için dinliyoruz.” Laedri
(Laedri: Arap edebiyatında yazarı belli olmayan eserlerin sonuna yazılır.)
Bu sözle ne anlatılmak istenmiştir? Söyleyiniz.

Cevap: Söz, insanların çoğunlukla karşısındakini anlamak için değil, sırası gelince ne söyleyeceğini hazırlamak için dinlediğini anlatıyor. Oysa önce karşımızdakini dikkatle dinleyip anlamamız, sonra cevap vermemiz gerekir.

Aşağıdaki görseli inceleyiniz. Bireyler arası anlaşmazlıkların nedenleri genellikle nelerdir? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Cevap: Görseldeki iki kişi sinirli bir biçimde konuşuyor ve birbirini dinlemiyor gibi görünüyor. Anlaşmazlıklar çoğunlukla insanların birbirini yeterince dinlememesinden çıkar. İstek ve düşüncelerimizin farklı olması da anlaşmazlığa yol açar.

Sayfa 61 Cevapları

Bu sayfada: “Ece Anlaşmazlık Yaşıyor” metnini okuyup üç soruyu yanıtlıyoruz. Toplumda yaşanabilecek anlaşmazlıkların nedenlerini, sonuçlarını ve çözümlerini tabloya yazıyoruz.

Okuma Metni

Aşağıdaki soruların yanıtlarını metinden hareketle defterinize yazınız.
1. Aile neden dans yerine resim kursu konusunda ısrarcıdır?

Cevap: Ailesi, Ece’nin resim yeteneğini geliştirmesini istiyor. Bu yüzden onu dans kursu yerine resim kursuna göndermekte ısrar ediyor.

Neden?

Metinde Ece’nin ailesinin, resim konusunda yeteneğini geliştirmesini istediği yazıyor. İsteğin nedeni budur.

2. Bu anlaşmazlıkta kim haklıdır? Neden?

Cevap: İki taraf da kendi bakış açısına göre haklıdır. Aile Ece’nin yeteneğini geliştirmek istiyor, Ece de en sevdiği şeyi yapmak istiyor. Önemli olan, tarafların birbirini dinleyip ortak bir yol bulmasıdır.

3. Anlaşmazlığı çözmek için siz ne yapardınız?

Cevap: Önce sakin kalırdım. Dans kursunu neden istediğimi anlatır, ailemin düşüncelerini de dinlerdim. Sonra hafta içi resim, hafta sonu dans gibi iki isteği birlikte karşılayacak bir çözüm önerirdim.

Etkinlik Zamanı

Aşağıdaki tabloda verilen örneği inceleyiniz. Toplumda yaşanabilecek anlaşmazlıklara örnekler belirleyerek bu anlaşmazlıkların nedenlerini, olası sonuçlarını ve nasıl çözülebileceğini ilgili alanlara yazınız.
Anlaşmazlıklar | Nedenleri | Sonuçları | Nasıl çözülebilir?
Örnek: Bisiklet yolunda yayaların yürümesi. | Yaya yolunun olmaması. | Bisikletli sürücülerin yayalara çarpması. | Yayaların kullanabileceği yollar yapılmalıdır. Bisiklet sürücüleri yayalar konusunda uyarılmalıdır.

Cevap:

Anlaşmazlık: Sınıfta oyun sırası için tartışmak. Neden: Sıra düzeni kurulmaması. Sonuç: Arkadaşlar küser, oyun bozulur. Çözüm: Sırayı kura ile belirleyip herkes sırasını beklemelidir.
Anlaşmazlık: Ortak ödevde işlerin paylaşılamaması. Neden: Herkesin kendi isteğini öne sürmesi. Sonuç: Ödev yarım kalır, arkadaşlık zedelenir. Çözüm: Görevler konuşularak eşit biçimde paylaşılmalıdır.
Anlaşmazlık: Apartmanda top sesinin komşuyu rahatsız etmesi. Neden: Başkasının huzurunu düşünmemek. Sonuç: Komşular birbirine kırılır. Çözüm: Çocuklar oyunu uygun bir yerde oynamalıdır.