İçeriğe geç
Sınıf4. sınıf
Sayfa147 – 152
Güncelleme
Hecce Yayıncılık

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 147-148-149-150-151-152. Cevapları Hecce Yayıncılık

7 dk okuma 0 yorum

4. sınıf Sosyal Bilgiler kitabının 5. ünitesi “Ekonomik Faaliyetler”, Ünite Değerlendirme bölümüyle sona eriyor. Bu yazıda 147, 148, 149, 150, 151 ve 152. sayfalardaki soruların cevaplarını bulacaksınız. 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 147-148-149-150-151-152. Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

5. Ünite Değerlendirme Cevapları (Ekonomik Faaliyetler)

Bu bölümde ünitede öğrendiklerimizi doğru-yanlış, boşluk doldurma, çoktan seçmeli, metin soruları, tablo ve zihin haritasıyla tekrar ediyoruz. Bilinçli tüketici olmayı, bütçe yapmayı, israfı önlemeyi ve ekonomik faaliyet gruplarını gözden geçiriyoruz.

Sayfa 147 Cevapları

Bu sayfada: Verilen ifadelerin doğru mu yanlış mı olduğunu bulup yanlışları düzeltiyoruz. Kutudaki sözcüklerle cümlelerdeki boşlukları dolduruyoruz. İsraf ve tüketici hakları üzerine iki araştırma sorusunu yanıtlıyoruz.

Ünite Değerlendirme

A. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların yanına (D), yanlış olanların yanına (Y) yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrularını, altlarında verilen boşluklara yazınız.

Cevap:

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 147 doğru yanlış ve boşluk doldurma cevabı

  1. Alışverişe çıkılmadan önce liste oluşturulması gereksiz harcamaları önler. (D)
  2. İstek ve ihtiyaçlarımız arasında sıralama yaparken isteklerimize öncelik veririz. (Y) Doğrusu: Önce ihtiyaçlarımızı karşılar, sonra isteklerimize bakarız.
  3. Her istediğini satın almak bilinçli tüketici davranışlarından biridir. (Y) Doğrusu: Bilinçli tüketici yalnızca ihtiyacı olanı ve bütçesine uyanı alır.
  4. Her birey kendi bütçesini oluşturmaktan sorumludur. (D)
  5. Sahip olduğumuz kaynakları kullanma konusunda tasarruflu olmalıyız. (D)
Neden?

İhtiyaçlar yaşamak için gereklidir, istekler ise olmasa da yaşayabileceğimiz şeylerdir. Parayı önce ihtiyaçlara ayırmak bütçemizin bozulmasını önler. Her istediğimizi alırsak paramız yetmez.

B. Aşağıda kutucuklar içerisinde verilen sözcüklerden uygun olanları cümlelerde boş bırakılan yerlere yazınız.

Cevap:

  1. Doğal kaynaklar sınırlı ancak insanların istekleri sonsuz olduğundan ikisi arasında bir denge kurmak gerekir.
  2. İnsanlar geçmişten günümüze farklı iş kollarında uzmanlaşmış ve meslekler ortaya çıkmıştır.
  3. Satın aldığı bir ürünü kullanma kılavuzuna uygun kullanan bir birey bilinçli tüketicidir.
  4. Bütçe bir bireyin gelir ve giderlerini gösterir.
Neden?

Dünyadaki kaynaklar bitebilir, bu yüzden dikkatli kullanılmalıdır. Ürünün nasıl kullanılacağı kılavuzunda yazar. Gelirlerin ve giderlerin yazıldığı plana bütçe denir.

C. Aşağıda verilen soruların yanıtlarını defterinize yazınız.
1. Gıda israfının en çok olduğu mekânlar hangileridir? Buralarda gıda israfının önüne geçebilmek için neler yapılmalıdır? Araştırarak yazınız.

Cevap: Gıda israfı en çok restoranlarda, düğün ve toplu yemek salonlarında, okul kantinlerinde ve evlerde görülür. Buralarda önlem almak için yemeği kişi sayısına göre hazırlamalı, tabağa yiyebileceğimiz kadar koymalı, artan yemeği çöpe atmak yerine ihtiyaç sahiplerine ulaştırmalıyız.

2. Tüketiciyi Koruma Kanunu’nu araştırınız. Ulaştığınız sonuçları özetleyiniz.

Cevap: Bu kanun, aldığımız mal ve hizmetlerde haklarımızı güvence altına alır. Ürün bozuk, eksik ya da yanlış tanıtılmışsa tüketici satıcıya başvurarak onarım, değişim ya da para iadesi isteyebilir. Sorun çözülmezse tüketici hakem heyetlerine ve tüketici mahkemelerine gidebilir. (Araştırma sonucunu kendi özetinde yazarsın.)

Sayfa 148 Cevapları

Bu sayfada: Bilinçli tüketici, tüketici hakları, üretim-dağıtım-tüketim ve ekonomik faaliyetler üzerine ilk dört çoktan seçmeli soruyu çözüyoruz.

Ç. Aşağıda verilen soruları cevaplayınız.
1. Aşağıdakilerden hangisi bilinçli bir tüketicinin özelliklerinden biri değildir? İşaretleyiniz.
Haklarını bilen bir bireydir.
Her çeşit israfa karşı duran biridir.
Tüketici örgütlerini bilir.
Ucuz ürünleri tercih eder.

Cevap: “Ucuz ürünleri tercih eder.” seçeneğini işaretliyoruz.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 148 çoktan seçmeli soruların cevapları

Neden?

Bilinçli tüketici yalnızca fiyata bakmaz. Ürünün kaliteli olup olmadığına ve gerçekten ihtiyacı olup olmadığına da bakar.

2. Yeni aldığı bilgisayarda sorunlar yaşayan Neslihan Hanım öncelikle aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır? İşaretleyiniz.
Tüketici Mahkemesine başvurmalıdır.
Faturasıyla birlikte satın aldığı yere başvurmalıdır.
Durumu belediyeye bildirmelidir.
Yeni bir bilgisayar almalıdır.

Cevap: “Faturasıyla birlikte satın aldığı yere başvurmalıdır.” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Ürün bozuk çıkarsa önce satın alınan yere fatura ile gidilir. Satıcı sorunu çözmezse sonraki adımlarda mahkemeye gidilebilir.

3. Aşağıdaki ifadelerden üretim, dağıtım ve tüketim kavramlarıyla ilgili yanlış olan ifadeyi işaretleyiniz.
Ürünlerin satın alınıp kullanılmasına üretim denir.
Ürünler tüketicilere farklı ulaşım araçlarıyla ulaştırılır.
Tüketim, kullanılmayan ürünlerin imha edilmesidir.
Bir telefon tasarım uzmanı o ürünün dağıtıcısıdır.

Cevap: “Ürünlerin satın alınıp kullanılmasına üretim denir.” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Ürünün satın alınıp kullanılması tüketimdir. Üretim ise ürünün yetiştirilmesi, yapılması ya da hazırlanmasıdır.

4. Selim’in annesi Zonguldak’ta kömür çıkarma işiyle uğraşmaktadır.
Defne’nin babası Ordu’da fındık işçisi olarak çalışmaktadır.
Mehmet’in dayısı Erzurum’da inek yetiştiriciliği yapmaktadır.
Yukarıda verilen öğrencilerin yakınları sırasıyla aşağıdaki hangi ekonomik faaliyetlerle uğraşmaktadır? İşaretleyiniz.
Tarım-sanayi-hayvancılık
Madencilik-tarım-hayvancılık
Hayvancılık-sanayi-madencilik
Sanayi-hayvancılık-madencilik

Cevap: “Madencilik-tarım-hayvancılık” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Kömür yer altından çıkarıldığı için madencilik, fındık bitki yetiştirmek olduğu için tarım, inek bakmak ise hayvancılıktır.

Sayfa 149 Cevapları

Bu sayfada: Tüketici hakları, bütçe, israf, tutumluluk atasözleri ve doğal kaynakları koruma konularında 5-9. çoktan seçmeli soruları çözüyoruz.

5. Barış ailesiyle bayram alışverişi yapmıştır. Aldıkları pantolonun eve geldiğinde yırtık olduğunu görmüştür. Barış, pantolonu aldığı mağazaya götürmüştür. Yetkililer pantolonu geri alamayacağını söylemişlerdir. Bu durumda Barış ne yapmalıdır? İşaretleyiniz.
Pantolonunu dikmelidir.
Pantolonu çöpe atmalıdır.
Yeni bir pantolon almalıdır.
Tüketici haklarını kullanmalıdır.

Cevap: “Tüketici haklarını kullanmalıdır.” seçeneğini işaretliyoruz.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 149 çoktan seçmeli soruların cevapları

Neden?

Kusurlu ürünü satıcı geri almazsa tüketici yasal haklarına başvurabilir. Böylece ürünün değişimini, onarımını ya da parasının iadesini isteyebilir.

6. Veli’nin aylık harçlığı 150 liradır. Ailesi bu harçlığı dikkatli kullanmasını söylemiştir. Fakat Veli harçlığını kullanarak çok istediği saati almıştır ve parası kalmamıştır. Ailesinden tekrar para istemek zorunda kalmıştır.
Veli, aşağıdakilerden hangisini yapsaydı ailesinden para istemek zorunda kalmazdı?
Kendine ait örnek bir bütçe oluşturarak
Harcamalarını hızlıca yaparak
Sadece isteklerine önem vererek
Parasının tamamına farklı bir ürün alarak

Cevap: “Kendine ait örnek bir bütçe oluşturarak” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Bütçe yapan kişi gelirini ve giderlerini önceden hesaplar. Veli harçlığını ay boyunca bölseydi önce ihtiyaçlarını karşılar, parası da bitmezdi.

7. Gereksiz yere para, zaman, emek vb.nin boş yere harcanmasıdır.
Yukarıda tanımı verilen kavramı işaretleyiniz.
İsraf
İstek
Tüketim
Üretim

Cevap: “İsraf” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Para, zaman ya da emeğin gereksiz yere harcanmasına israf denir. İstek, tüketim ve üretimin anlamı bu tanıma uymaz.

8. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi tutumlu olmakla ilgili değildir? İşaretleyiniz.
Sakla samanı gelir zamanı.
Damlaya damlaya göl olur.
Ak akçe kara gün içindir.
Davulun sesi uzaktan hoş gelir.

Cevap: “Davulun sesi uzaktan hoş gelir.” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Bu atasözü bir şeyin uzaktan göründüğü kadar güzel olmayabileceğini anlatır. Diğer üç söz ise biriktirmeyi ve tasarrufu öğütler.

9. Aşağıdakilerden hangisi doğal kaynakların korunmasına yardımcı olmanın bir yolu değildir? İşaretleyiniz.
Enerji tasarruflu ampuller kullanmak
Sızıntıları gidererek su israfını azaltmak
Duşta uzun bir süre kalmak
Kâğıt yerine e-posta kullanmak

Cevap: “Duşta uzun bir süre kalmak” seçeneğini işaretliyoruz.

Neden?

Duşta uzun süre kalırsak gereğinden çok su harcarız. Bu da suyun israf edilmesidir.

Sayfa 150 Cevapları

Bu sayfada: “Bir Pirinç Tanesi” metnini okuyup Selim ile anneannesinin yaşadığı olay hakkındaki soruları söylüyoruz.

D. Aşağıda verilen metinden hareketle soruları yanıtlayınız.
1. Selim, anneannesinin niçin acele etmesini istiyor? Söyleyiniz.

Cevap: Selim sütlaç çekmiştir ve uykusu gelmiştir. Sütlacı bir an önce yiyip uyumak istediği için anneannesinin acele etmesini istiyor.

2. Selim’in anneannesi, pirinç tanesinin üretimi ile ilgili neler anlatıyor? Söyleyiniz.

Cevap: Pirinç tarlalarında çalışanların dizlerine kadar suyun içinde durduğunu anlatıyor. Her pirinç tanesinin arkasında büyük bir emek ve alın teri olduğunu söylüyor.

3. Gıda israfı konusunda Selim’in anneannesi ne gibi uyarılar yapıyor? Söyleyiniz.

Cevap: Hiçbir şeyi israf etmememiz gerektiğini, israfın günah olduğunu söylüyor. Dünyada bir pirinç tanesine ya da bir ekmeğe muhtaç çok insan bulunduğunu, bu yüzden elimizdekilerin kıymetini bilmemiz gerektiğini hatırlatıyor.

4. Aynı olay sizin başınıza gelseydi siz de o pirinç tanesini arar mıydınız? Neden? Açıklayınız.

Cevap: Evet, ben de aramaya yardım ederdim. Çünkü o tanenin içinde çiftçinin emeği var ve bir yemek de olsa kimse için değeri küçük değildir. (Örnek cevaptır; herkes kendine göre söyler.)

Sayfa 151 Cevapları

Bu sayfada: Verilen işlerin hangi ekonomik faaliyet grubuna girdiğini tabloda işaretliyoruz.

E. Aşağıdaki tabloda verilen işlerin hangi ekonomik faaliyet grubunda olduğunu belirleyerek işaretleyiniz.

Cevap:

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 151 ekonomik faaliyet tablosu cevabı

  • a. Zonguldak’ta maden kömürü çıkarılması → Madencilik
  • b. Mersin’de seracılık yapılması → Tarım
  • c. Ankara’da bir fabrikada otobüs üretilmesi → Sanayi
  • ç. Bilecik’te ipek böcekçiliği yapılması → Hayvancılık
  • d. Kastamonu’da yaşlanmış ağaçların kesilmesi ve kabuklarının soyulması → Ormancılık
  • e. İzmir’de turistler için yeni oteller açılması → Turizm
  • f. Kayseri’deki bir fabrikada çimento üretilmesi → Sanayi
  • g. Erzurum’da dana yetiştiriciliği yapılması → Hayvancılık
  • ğ. Edirne’de ayçiçeği yetiştirilmesi → Tarım
  • h. Uşak’ta altın madeni çıkarılması → Madencilik
Neden?

Maden çıkarmak madenciliğe, bitki yetiştirmek tarıma, hayvan ve böcek bakmak hayvancılığa girer. Fabrikada ürün yapmak sanayi, orman ağaçlarından yararlanmak ormancılık, otel ve turist ağırlamak turizmdir.

Sayfa 152 Cevapları

Bu sayfada: Zihin haritasını doldurarak ünitede öğrendiklerimizi özetliyoruz.

F. Aşağıda verilen zihin haritasını uygun şekilde doldurarak bu ünitede öğrendiklerimizi gösterelim.

Cevap:

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 152 zihin haritası cevabı

  • Bilinçli tüketicilerin davranışları: israf etmez, etiketi okur, hakkını arar, listeyle alışveriş yapar.
  • Bütçe oluştururken dikkat etmemiz gerekenler: gelir, gider, ihtiyaç, tasarruf.
  • İsrafa karşı önlemlerimiz: musluğu kapatırız, ışığı kapatırız, tabağı bitiririz, geri dönüşüm yaparız.
  • İstek ve ihtiyaçlarımız: beslenme, barınma, oyuncak, yeni bisiklet.

(Örnek cevaptır; herkes kendine göre doldurabilir.)

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz