4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 223-224-225. Sayfa Cevapları MEB Yayınları
4 dk okuma 1 yorum
“Çocuk Dünyası” temasının sonundaki 7. Tema Değerlendirme Çalışmaları’nda 223, 224 ve 225. sayfalara yayılan on soru var; hepsinin cevabı aşağıda. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 223-224-225. Sayfa Cevapları MEB Yayınları konusunda cevapların altındaki sarı “Neden?” notları, doğru seçeneğe nasıl ulaşıldığını adım adım gösterir.
7. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları (Çocuk Dünyası)
Sayfa 223 Cevapları
Bu sayfada: “Sevdiklerim” şiirinin konusunu ve ana duygusunu yazıyor, hayalî öge bulunan dizeyi buluyor ve şairi anlatan cümlelerin kutusunu boyuyorsun.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
(1, 2, 3 ve 4. soruları metne göre cevaplayınız.)
1. Şiirin konusu nedir?
Cevap: Şairin sevdiği şeyler.
2. Şiirin ana duygusu nedir?
Cevap: Çevremizdeki güzelliklere duyulan sevgi.
Neden?
Konu, şiirde neyin anlatıldığıdır; ana duygu ise şiiri okurken en çok hissettiğimiz duygudur. Şair okula gidişini, annesinin bakışını, arkadaşının gülüşünü ve doğadaki güzellikleri “severim” diyerek saydığı için şiire hâkim olan duygu sevgidir.
3. Şiirde hayalî öge bulunan dizeyi yazınız.
Cevap: Bahar rüzgârının yüzümü okşamasını,
Neden?
Okşamak insanların yaptığı bir iştir; rüzgâr gerçekte kimseyi okşayamaz. Şair rüzgârın yüzüne hafifçe değmesini okşamaya benzeterek hayalî bir anlatım kullanmıştır.
4. Şiiri okuyarak şairle ilgili olan özellikleri anlatan cümlelerin başındaki kutuyu boyayınız.
Cevap: Kutusunu boyadığım cümleler:
- Doğayı sevmektedir.
- Hayvanları sevmektedir.
- Ailesi ve arkadaşları onun için önemlidir.
Neden?
Şair meyve ağaçlarının çiçek açmasını ve bahar rüzgârını sevdiğini söylüyor; bu, doğayı sevdiğini gösterir. Uçuç böceğinden, tavşandan ve tırtıllardan sevgiyle söz ettiği için hayvanları da sever. Annesinin bakışını ve arkadaşının gülüşünü sevmesi, ailesine ve arkadaşlarına değer verdiğini anlatır. Şiirde tavşan geçer ama en sevdiği hayvanın tavşan olduğu söylenmez; top oynamaktan ise hiç söz edilmez. Bu iki kutu boş kalır.
Sayfa 224 Cevapları
Bu sayfada: Üç kelimeyi pekiştirip cümlede kullanıyor, verilen parçanın metnin hangi bölümüne ait olduğunu yazıyor, beştaş oyununun kurallarını anlatıyor ve kitapta metin ararken hangi bölüme bakacağını söylüyorsun.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
5. Verilen kelimelere pekiştirerek kelime anlamına uygun bir cümlede kullanınız.
Cevap:
- doğru → dosdoğru: Okuldan çıkınca dosdoğru eve gittim.
- uzun → upuzun: Evimizin önünde upuzun bir kavak var.
- sivri → sipsivri: Kalemimin ucu sipsivri oldu.
Neden?
Pekiştirmeli sözcükte kelimenin ilk hecesinin ünlüye kadar olan bölümüne “m, p, r, s” harflerinden biri eklenir ve sözcük bitişik yazılır. “Doğru” kelimesinde “do” + “s” alınır: dosdoğru. “Uzun” kelimesinde “u” + “p”: upuzun. “Sivri” kelimesinde “si” + “p”: sipsivri.
6. Tüm gün kuzenleriyle top oynayan Mehmet, eve geldiğinde annesinin uyarılarını dinlemeden büyük bir bardak soğuk su içivermişti. Akşama doğru Mehmet kendini kötü hissetmeye başladı. Mehmet’in ateşinin çıktığını fark eden annesi çok endişelendi. Mehmet’e ne olduğunu anlamak için onu doktora götürdü.
Verilen parça metnin hangi bölümüne aittir? Bunu nasıl anladınız? Kısaca yazınız.
Cevap: Gelişme bölümüne aittir. Çünkü olay ilerliyor, bir sorun çıkıyor ama henüz çözülmüyor.
Neden?
Gelişme (düğüm) bölümünde olay ilerler, bir sorun ortaya çıkar ve merak artar. Bu parçada Mehmet hastalanıyor, ateşi çıkıyor ve doktora götürülüyor; ama ne olduğu henüz belli değil. Sorun çözülseydi parça sonuç bölümünden olurdu.
7. Beştaş oyununun kurallarını anlatan bir metin yazınız.
Cevap: Beştaş, beş küçük taşla oynanır. Taşlar yere atılır. Bir taş havaya atılır; o düşmeden yerdeki taş alınır ve havadaki tutulur. Taşı düşüren sırasını kaybeder.
8. Kitaptaki bir metni aradığımızda hangi bölüme bakmalıyız? Yazınız.
Cevap: İçindekiler bölümüne bakmalıyız.
Neden?
İçindekiler bölümü kitabın başında yer alır; temaları, metinlerin adlarını ve hangi sayfada olduklarını sırayla gösterir. Aradığımız metnin sayfa numarasını oradan buluruz.
Sayfa 225 Cevapları
Bu sayfada: Verilen sayıları yazım kurallarına uygun biçimde cümlede kullanıyor, sonra hava durumu grafiğine göre ifadelerin doğru mu yanlış mı olduğunu işaretliyorsun.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
9. Aşağıdaki sayıları, yazım kurallarına dikkat ederek cümle içinde kullanınız.
Cevap:
- 12: Veli toplantısı saat 12’de yapılacak.
- 2021: Kardeşim 2021 yılında doğdu.
- II.: II. Mahmut, Osmanlı padişahlarından biridir.
- 66.: Kitabın 66. sayfasındaki etkinliği yaptım.
- 100: Bu çınar 100 yıl önce dikilmiş.
Neden?
Rakamla yazılan sayılara gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır: 12’de. Sıra bildiren sayılarda rakamdan sonra nokta konur ve “66.” altmış altıncı diye okunur. Hükümdar adlarında Romen rakamı kullanılır; “II. Mahmut” ikinci Mahmut demektir.
10. Grafiğe göre doğru olan ifadelerin başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.
Cevap:
- (Y) Güneşli gün sayısı, diğer günlerin toplamından fazladır.
- (D) Nisan ayında altı gün yağmur yağmıştır.
- (Y) Parçalı bulutlu gün sayısı ile bulutlu gün sayısı eşittir.
- (D) Güneşli gün sayısı diğerlerine göre fazladır.
- (Y) Toplam gün sayısının yarısı bulutludur.
Neden?
“Nisan Ayı Hava Durumu Grafiği”nde sütunlar şunu gösterir: güneşli 14, bulutlu 6, yağmurlu 6, parçalı bulutlu 4 gün. Güneşli günler tek tek her birinden fazladır; ama öbür günlerin toplamı 6 + 6 + 4 = 16 eder ve 14’ten büyüktür. Bu yüzden ilk ifade yanlış, dördüncü ifade doğrudur. Yağmurlu gün sayısı 6’dır. Parçalı bulutlu 4, bulutlu 6 gün olduğu için eşit değildir. Toplam 30 günün yarısı 15’tir; bulutlu gün sayısı ise 6’dır.
Soru sor ya da yorum yaz