İçeriğe geç
Sınıf5. sınıf
Sayfa20 – 25
Güncelleme
1. Kitap

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20-21-22-23-25 Cevapları 1. Kitap

5 dk okuma 0 yorum

5. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (1. Kitap) “Gökyüzündeki Komşumuz Güneş” konusunda 20, 21, 22, 23 ve 25. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 24. sayfada soru yoktur. 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20-21-22-23-25 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Gökyüzündeki Komşumuz Güneş Konusu Cevapları

Bu konuda Güneş’in yapısını, dönme hareketini ve bize neden küçük göründüğünü öğreniyoruz. Konunun başındaki ünite girişinde ise Dünya, Ay ve Güneş hakkında önceden bildiklerimizi hatırlıyoruz. Konu, 25. sayfadaki doğru-yanlış şemasıyla bitiyor.

Sayfa 20 Cevapları

Bu sayfada: Güneş konusuna başlıyoruz. Güneş olmasaydı neler olacağını düşünüyor, Güneş hakkında merak ettiklerimizi yazıyoruz. Cevaplar örnektir; herkes kendi merakını yazabilir.

Hazırlık İstasyonu

Güneş olmasaydı neler olurdu? Fikirlerinizi yazınız.

Cevap: Dünya’ya ışık ve ısı gelmezdi. Her yer karanlık ve çok soğuk olurdu. Bitkiler besin üretemez, hayvanlar ve insanlar da yaşayamazdı.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20 hazırlık istasyonu Güneş olmasaydı cevabı

Merak İstasyonu

Güneş ile ilgili merak ettiklerinizi yazınız.

Cevap: Güneş’in ne kadar büyük ve sıcak olduğunu merak ediyorum. Yüzeyindeki koyu lekelerin ne olduğunu da öğrenmek istiyorum.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20 merak istasyonu Güneş cevabı

Sayfa 21 Cevapları

Bu sayfada: “Güneş’in Yapısı ve Dönme Hareketi” bölümüne başlıyoruz. Üç A4 kâğıdından “Güneş Günlüğü” hazırlıyoruz; konu boyunca bu günlüğe notlar ekleyeceğiz. Köprü İstasyonu kutusunda Güneş’in küreye benzediği ve katmanlardan oluştuğu söyleniyor; orada soru yok.

Performans İstasyonu

Güneş’in yapısı ve hareketleri ile ilgili öğrenme sürecinize katkıda bulunacak aşağıdaki performans görevini yapınız.
Güneş Günlüğü
Etkinliğin Yapılışı
– Her bir kâğıdı yatay şekilde ortadan ikiye katlayınız. Katladığınız kâğıtları iç içe yerleştiriniz. Katlı kısmın ortasına denk gelecek şekilde iki yer belirleyiniz ve bu yerleri kalem ile deliniz. Şerit kurdeleyi kâğıttaki deliklerden geçirerek bağlayınız ve günlüğünüzü oluşturunuz.
– Günlüğünüzün ilk sayfasına o günün tarihini yazınız. Tarihin altına “Güneş hakkında neler biliyoruz?” sorusunu yazınız. Güneş hakkında bildiklerinizi günlüğünüzün ilk sayfasına yazınız.
– Günlüğünüze yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız, kısa notlar hâlinde sınıf tahtasına da yazabilirsiniz.
– Paylaşım esnasında arkadaşlarınızın fikirlerini dikkatle dinleyiniz. Güvenilir genel ağ kaynaklarından bu bilgilerin doğruluğunu araştırıp arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Örnek günlük: Kâğıtları ortadan katlayıp iç içe geçirdim, katlama yerine iki delik açıp kurdeleyle bağladım. İlk sayfaya tarihi ve “Güneş hakkında neler biliyoruz?” sorusunu yazdım. Cevap olarak şunları not ettim: Güneş, ışık ve ısı veren sıcak bir yıldızdır; küre şeklindedir. Sonraki günlerde yeni öğrendiklerimi ekledim: Güneş katmanlardan oluşur, kendi ekseni etrafında döner ve yüzeyinde güneş lekeleri görülür. Notlarımı arkadaşlarımla paylaşıp güvenilir kaynaklarda doğruladım.

Sayfa 22 Cevapları

Bu sayfada: Ayşe’nin Güneş’i teleskopla gözlemlediği “Güneş Gözlemi” etkinliğini okuyoruz. Üç gözlemde yer değiştiren koyu bölgelerin ne olduğunu ve Güneş’in nasıl döndüğünü buluyoruz. Sayfanın altındaki karekod sorusuz bir etkileşimli içeriktir.

Etkinlik İstasyonu

Aşağıdaki metni okuyup etkinliği gerçekleştiriniz.
a. Güneş yüzeyindeki koyu bölgeler ne olabilir? Tahminlerinizi yazınız.

Cevap: Güneş lekesi olabilir.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Güneş Gözlemi a, b ve c cevapları

Neden?

Güneş yüzeyinde çevresine göre daha koyu görünen bölgelere güneş lekesi denir. Ayşe’nin gördüğü A, B ve C bölgeleri de bu tanıma uyar.

b. Güneş yüzeyindeki koyu bölgelerin konumları neden değişmiştir? Tahminlerinizi yazınız.

Cevap: Güneş kendi ekseni etrafında döndüğü için yer değiştirmiştir.

Neden?

Lekeler Güneş’in yüzeyinde olduğundan Güneş döndükçe onlar da yer değiştirir. Birinci, üçüncü ve beşinci gözlemde A, B ve C’nin hep aynı sırayla ve birlikte kayması bunu gösterir.

c. A, B ve C bölgelerine bakılarak Güneş’in dönme yönü ile ilgili nasıl bir sonuca ulaşılır?

Cevap: Güneş, batıdan doğuya doğru, saatin tersi yönünde döner.

Neden?

Güneş’in dönme hareketi saatin dönme yönünün tersindedir. Kitap da bu hareketin batıdan doğuya doğru olduğunu söyler.

Sayfa 23 Cevapları

Bu sayfada: “Görünen Boyut” etkinliğinde iki topu gözlemci noktasından izliyoruz. Yakındaki küçük topla uzaktaki büyük topu karşılaştırıp Güneş’in neden küçük göründüğünü buluyoruz. Sayfanın altındaki karekod bir müzik klibine bağlanır; soru yoktur.

Etkinlik İstasyonu

Görünen Boyut
Malzemeler: İki top (farklı büyüklükte), kalem
Etkinliğin Yapılışı
– Belirlediğiniz zemine “X” çizerek gözlemci noktasını işaretleyiniz.
– Topları elinde tutmak üzere iki arkadaş belirleyiniz. Gözlemci noktasına göre küçük topu tutan arkadaşınız bir adım uzaklıkta bir konumda ayakta durmalıdır. Büyük topu tutan arkadaşınız da aynı doğrultuda olacak şekilde en uzak konuma yerleşmelidir.
– Gözlemci noktasından arkadaşlarınızın tuttuğu topları gözlemleyiniz.
Değerlendirme
a. Topları, gözlemci noktasından gördüğünüz büyüklüklerine göre çiziniz.

Cevap: Gözlemciye yakın duran küçük top büyük, çok uzaktaki büyük top ise küçük çizilir.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 23 Görünen Boyut etkinliği çizim, b ve c cevapları

Neden?

Bir cisim bize yaklaştıkça gözümüzde büyük, uzaklaştıkça küçük görünür. Küçük top bir adım ötede, büyük top ise çok uzakta olduğu için görünüşleri tersine döner.

b. Topları, gözlemci noktasından gördüğünüz büyüklüklerine göre sıralayınız.

Cevap: Yakındaki küçük top büyük, uzaktaki büyük top küçük görünür.

c. Gözlemlerinizden yola çıkarak Güneş’i olduğundan küçük görmenizin sebebi ne olabilir? Yazınız.

Cevap: Güneş, Dünya’dan çok uzakta olduğu için küçük görünür.

Neden?

Güneş Dünya’dan çok daha büyüktür; ama aramızdaki uzaklık çok fazladır. Etkinlikteki büyük top da uzaktayken küçük göründü.

Sayfa 25 Cevapları

Bu sayfada: Üç ifadenin doğru mu yanlış mı olduğuna karar verip şemada okları izliyoruz. Hangi çıkışa ulaştığımızı yazıyoruz.

Pekiştirme İstasyonu-1

Aşağıdaki ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar verip ilgili oklar yönünde ilerleyiniz.
Etkinlik hatasız olarak tamamlandığında hangi çıkışa ulaşılır?

Cevap: 2. Çıkış

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 25 doğru yanlış şeması ve 2. çıkış cevabı

  • “Güneş, Dünya’nın ısı ve ışık kaynağıdır.” → Doğru
  • “Güneş, kendi ekseni etrafında dönme hareketi yapar.” → Doğru
  • “Güneş katmanları, Güneş’in yüzeyinde koyu renkli görünen bölgelerdir.” → Yanlış
Neden?

Güneş ısı ve ışık verir ve kendi ekseni etrafında döner; ilk iki ifade doğrudur. Yüzeydeki koyu bölgelerin adı katman değil güneş lekesidir; üçüncü ifade yanlıştır. Yanlış okunu izleyince 2. Çıkış’a varılır.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz