6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 119-120-121-122 Cevapları MEB Yayınları
4 dk okuma 0 yorum
6. sınıf Din Kültürü ders kitabının (MEB Yayınları) “Hz. Muhammed’in (sav) Doğduğu Çevre” konusunda 119, 120, 121 ve 122. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 119-120-121-122 Cevapları MEB Yayınları yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Hz. Muhammed’in (sav) Doğduğu Çevre Konusu Cevapları
Bu konuda Peygamberimizin dünyaya geldiği Mekke’yi tanıyoruz. Kâbe’nin bulunduğu bu şehirde insanların neye inandığını, nasıl geçindiğini, nasıl yönetildiğini ve toplum hayatının nasıl olduğunu öğreniyoruz. O yıllara neden Cahiliye Dönemi dendiğini kavrıyor, dönemin şartlarını günümüzle karşılaştırıyoruz.
Sayfa 119 Cevapları
Bu sayfada: “1. Etkinlik”te Cahiliye Dönemi’ni anlatan metni okuyoruz. Metinden öğrendiklerimizi dinî, ekonomik, sosyal ve siyasi başlıklı dört kutuya yazıyoruz.
1. Etkinlik
Adı: Hz. Muhammed’in (sav) Doğduğu Çevreyi Tanıyorum
Amaç: Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevre hakkındaki bilgileri temel kaynaklardan hareketle analiz edebilme
Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin koşullarını fark edebilme
Yönerge
Aşağıda verilen metni okuyunuz. Metinden hareketle Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevreyle ilgili fark ettiğiniz bilgileri boş bırakılan kutulardan uygun olanlara yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kutulara şunlar yazılabilir:
- Dinî: Puta tapma yaygındı. Tek Allah’a inanan hanifler de vardı.
- Ekonomik: Halk ticaret, hayvancılık ve el sanatlarıyla geçinirdi.
- Sosyal: Güçlüler zayıfları ezer, soyla övünülürdü. Kan davaları yaygındı.
- Siyasi: Kabilecilik hâkimdi. Kabileler arasında savaşlar çıkardı.
Neden?
Etkinlikteki metin puta tapmayı, kabileciliği, savaşları, kan davalarını ve güçlünün zayıfı ezmesini o dönemin âdetleri arasında sayar; geçimin ticaret, hayvancılık ve el sanatlarından sağlandığını söyler. Hanifler ise sayfa 117’de anlatılır.
Sayfa 120 Cevapları
Bu sayfada: “Değerlendirme” tablosuna konuyla ilgili önceden bildiklerimizi ve merak ettiklerimizi yazıyoruz. Ardından “2. Etkinlik”e başlıyor, iki gruba ayrılıp Cahiliye Dönemi ile günümüzü karşılaştırıyoruz.
Değerlendirme
Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevre konusuyla ilgili aşağıda verilen tabloyu doldurunuz.
Cevap: Örnek doldurma:
- Önceden Bildiklerim: Peygamberimizin Mekke’de doğduğunu ve Kâbe’nin de bu şehirde bulunduğunu biliyordum. O zamanlar insanların putlara taptığını duymuştum.
- Merak Ettiklerim: Hanifler putlara tapanların arasında inançlarını nasıl korudu? Mekke’deki panayırlarda başka neler yapılırdı?
2. Etkinlik
Adı: Geçmişten Günümüze
Amaç: Hz. Peygamber’in doğduğu çevrenin koşullarını günümüz koşullarıyla karşılaştırabilme
Hz. Peygamber’in doğduğu çevreyi dönemin koşulları içinde açıklayabilme
Yönerge
• Eşit sayıda kişilerden oluşan iki gruba ayrılınız. Her grup için bir sözcü seçiniz.
• Grup olarak Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin (Cahiliye Dönemi) koşulları ile günümüzdeki koşullarının benzerliklerini belirleyiniz.
• Grup olarak Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevrenin (Cahiliye Dönemi) koşulları ile günümüzdeki koşullarının farklılıklarını belirleyiniz.
• Ulaştığınız sonuçları grup sözcüsü aracılığıyla diğer grupla paylaşınız.
• Elde ettiğiniz bilgileri kullanarak örnekteki gibi bir tablo hazırlayıp sınıf panosunda sergileyiniz.
Cevap: Grubumuzla önce o dönemin özelliklerini dinî, ekonomik, sosyal ve siyasi başlıklarla sıraladık. Sonra her özelliğin bugün sürüp sürmediğine baktık. Süren özellikleri “Benzerlikleri”, değişenleri “Farklılıkları” sütununa yazdık. Doldurduğumuz örnek tablo 121. sayfadadır.
Sayfa 121 Cevapları
Bu sayfada: “2. Etkinlik”in tablosunu dolduruyoruz. Sayfanın altındaki “Değerlendirme”de o dönemdeki yanlış davranışlara neden cahiliye dendiğini yazıyoruz.
2. Etkinlik
Elde ettiğiniz bilgileri kullanarak örnekteki gibi bir tablo hazırlayıp sınıf panosunda sergileyiniz.
Hz. Muhammed’in (sav) Doğduğu Çevre ve Günümüz
Benzerlikleri
Farklılıkları
Cevap: Örnek tablo:
- Benzerlikleri: Ticaret bugün de önemli bir geçim kaynağıdır. Kâbe bugün de ziyaret edilir. Şiire ve güzel konuşmaya bugün de değer verilir.
- Farklılıkları: O dönemde kölelik vardı; bugün yasaktır. Okuryazar azdı; bugün herkes okula gider. Kabileler ayrı yönetilirdi; bugün devlet ve kanunlar var.
Neden?
Sayfa 117 ve 118’e göre Mekkeliler ticaretle geçinir, Kâbe sık sık ziyaret edilir, şiire ve hitabete önem verilirdi. Aynı sayfalarda köleliğin yaygın, okuryazarın az olduğu ve kabileleri bir araya getiren bir siyasi birliğin bulunmadığı da anlatılır.
Değerlendirme
Hz. Muhammed’in (sav) doğduğu çevredeki yanlış davranışlar neden cahiliye olarak adlandırılmaktadır? Dönemin şartlarını düşünerek fikirlerinizi boş bırakılan alana yazıp arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Cahiliye “cehl” kökünden gelir ve bilgisizlik demektir. O dönemde insanlar putlara tapıyor, güçlüler zayıfları eziyor, kadınlara ve kız çocuklarına değer verilmiyordu. Doğruyu bilmeden yapılan bu davranışlara bu yüzden cahiliye denir.
Neden?
Sayfa 119’daki metne göre cahiliye “cehl” kökünden türemiştir; başta bilgisizlik olmak üzere yanlış inançları ve kötü davranışları kapsar. Sayfa 116’da da putlara tapma, soyla övünme, adaletsizlik, kibir ve zayıfları ezme yaygın olduğu için bu zamana Cahiliye Dönemi dendiği yazar.
Sayfa 122 Cevapları
Bu sayfada: “Kontrol Noktası”ndaki şemada cümlelerin doğru mu yanlış mı olduğuna karar veriyor, okları izleyerek tek bir çıkışa ulaşıyoruz. Sayfanın altındaki karekod “Hz. Muhammed’in (sav) Doğduğu Çevre ile İlgili Kavramlar” e-içeriğine götürür.
Kontrol Noktası
Aşağıdaki cümlelerin doğruluğunu “D” ve yanlışlığını “Y” belirleyerek yönlendirici okları takip ediniz ve ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.
Cevap: Ulaşılan çıkış 2. çıkıştır. İzlenen yol:
- “Hz. Muhammed (sav), Arap Yarımadası’nın Hicaz bölgesinde Mekke’de doğmuştur.” → D
- “Hz. Peygamber’in doğduğu yıllarda Mekke’de Cahiliye Dönemi yaşanmaktaydı.” → D
- “Cahiliye Dönemi’nde okuryazarların sayısı çok fazladır.” → Y (2. çıkış)
Neden?
Sayfa 116’da Peygamberimizin Hicaz bölgesindeki Mekke’de doğduğu ve o döneme Cahiliye Dönemi dendiği yazar. Sayfa 118’e göre ise sözlü kültür yaygındı, okuryazarlar az sayıdaydı; üçüncü cümle bu yüzden yanlıştır.
Soru sor ya da yorum yaz