6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 123-125-126-127-128 Cevapları MEB Yayınları
5 dk okuma 0 yorum
6. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders kitabının 4. ünitesi “Peygamberliğinden Önce Hz. Muhammed”in ikinci konusu “4.2. Hz. Muhammed’in (sav) Ailesi ve Çocukluğu” 123. sayfada başlar, 128. sayfada biter. Bu yazıda 123, 125, 126, 127 ve 128. sayfalardaki soruların ve etkinliklerin cevapları yer alıyor. 124. sayfada Peygamberimizin soyağacı, doğumu ve isimleri anlatılır; bu sayfada soru yoktur. 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 123-125-126-127-128 Cevapları MEB Yayınları yazısında sarı “Neden?” notlarına dokunarak cevapların açıklamasını görebilirsiniz.
Hz. Muhammed’in (sav) Ailesi ve Çocukluğu Konusu Cevapları
Bu konuda Peygamberimizin ailesini ve çocukluk yıllarını öğreniyoruz. Sütannesi Halime’nin, annesi Amine’nin, dedesi Abdülmuttalib’in ve amcası Ebu Talib’in yanında geçen yıllarını sırasıyla tanıyoruz. Küçük yaşta bile saygılı, çalışkan ve yardımsever bir çocuk olduğunu görüyoruz.
Sayfa 123 Cevapları
Bu sayfada: Konuya merak ettiğimiz soruları yazarak başlıyoruz. “3. Etkinlik”te Peygamberimizin çocukluk yıllarını güvenilir kaynaklardan araştırıyor, kullandığımız kaynakları ve bulduğumuz bilgileri not ediyoruz. Sonunda bir bilgi görseli hazırlıyoruz.
Konuya Başlarken
Hz. Muhammed’in (sav) doğumu, sütanneye verilmesi ve aile büyükleriyle ilgili merak ettiğiniz soruları aşağıda boş bırakılan alana yazınız.
Cevap: Örnek sorular:
- Hz. Muhammed (sav) doğduğunda ailesi bu sevinci nasıl kutladı?
- Mekkeliler bebeklerini neden sütanneye verirdi?
- Sütannesinin evinde günleri nasıl geçti?
- Dedesi ve amcası ona nasıl davrandı?
3. Etkinlik
Adı: Hz. Muhammed’in (sav) Çocukluk Yılları
Amaç: Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarında yaşadıklarını inceleyebilme
Ön Hazırlık
Hz. Muhammed’in (sav) hayatını anlatan güvenilir kaynaklardan onun çocukluk yıllarını araştırınız.
Kullandığım Kaynaklar
Bulduğum Bilgiler
Yönerge
• Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarına dair araştırma yaparken yararlandığınız kaynakları arkadaşlarınızla paylaşınız.
• Yararlandığınız kaynakların güvenilirliğini ve ulaştığınız bilgilerin doğruluğunu öğretmeninizin rehberliğinde değerlendiriniz.
Cevap: Örnek doldurma:
- Kullandığım Kaynaklar: Ders kitabım, okul kütüphanesindeki bir siyer kitabı ve TDV İslam Ansiklopedisi.
- Bulduğum Bilgiler: 571’de Mekke’de doğdu. Dört yaşına kadar sütannesi Halime’nin yanında kaldı. Altı yaşında annesini, sekiz yaşında dedesini kaybetti.
Kaynak seçerken yazarı ve yayımlayan kurumu belli olan eserlere bakarız. Bulduğumuz bilgiyi en az iki kaynakta karşılaştırır, emin olamadığımız yerleri öğretmenimize sorarız.
Neden?
Sayfa 124’e göre Peygamberimiz 20 Nisan 571’de Mekke’de dünyaya geldi. Sayfa 125 ve 126’da dört yaşına kadar sütannesinin yanında kaldığı, altı yaşında annesini, sekiz yaşında da dedesini kaybettiği anlatılır.
Değerlendirme
Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarıyla ilgili bir bilgi görseli hazırlayınız.
Cevap: Bilgi görselimizi bir zaman şeridi olarak hazırlayabiliriz. Şeride yazılabilecek örnek bilgiler:
- Doğumu: 571 yılında Mekke’de doğdu. Babası Abdullah o doğmadan önce vefat etmişti. Adını dedesi koydu.
- 0-4 yaş: Sütannesi Halime’nin yanında, Sadoğulları yurdunda büyüdü.
- 4-6 yaş: Annesi Amine ile yaşadı. Medine dönüşünde annesi Ebva köyünde vefat etti.
- 6-8 yaş: Dedesi Abdülmuttalib ona büyük bir şefkatle baktı.
- 8 yaş ve sonrası: Amcası Ebu Talib’in evinde yaşadı; çobanlık yaptı, ticareti öğrendi.
Sayfa 125 Cevapları
Bu sayfada: “Eşleştirelim” kutusunda Peygamberimizin üç ismini anlamlarıyla eşleştiriyoruz. Sayfanın devamında sütannesinin yanında geçen yılları ve annesiyle yaptığı Medine yolculuğunu okuyoruz. Karekod “Hz. Peygamber’in Çocukluk Yılları” e-içeriğine götürür.
Eşleştirelim
Hz. Peygamber’in isimleriyle bu isimlerin anlamlarını eşleştiriniz.
1 Muhammed
2 Ahmed
3 Mustafa
Övgüye değer bütün güzellikleri kendinde toplayan kişi
Allah’ın (cc) kulu
Allah’ı (cc) herkesten daha iyi ve daha çok öven, herkesten daha çok övülen kişi
Seçilmiş kişi
Cevap: Anlamların başındaki kutulara sırasıyla 1, boş, 2 ve 3 yazılır:
- 1 Muhammed → Övgüye değer bütün güzellikleri kendinde toplayan kişi
- 2 Ahmed → Allah’ı (cc) herkesten daha iyi ve daha çok öven, herkesten daha çok övülen kişi
- 3 Mustafa → Seçilmiş kişi
- “Allah’ın (cc) kulu” ifadesi hiçbir isimle eşleşmez, boş kalır.
Neden?
Sayfa 124’te bu üç ismin anlamı tek tek verilir: Muhammed, övgüye değer bütün güzellikleri ve iyilikleri kendinde toplayan kişidir. Ahmed, Allah’ı (cc) herkesten daha iyi ve daha çok öven, herkesten çok övülen demektir. Mustafa ise seçilmiş anlamına gelir.
Sayfa 126 Cevapları
Bu sayfada: Peygamberimizin dedesinin ve amcasının yanında geçen yıllarını okuyoruz. Kenardaki iki not kâğıdında birer paylaşma sorusu var. Karekod “Hz. Peygamber’in Çocukluk Yılları Zaman Çizelgesi” e-içeriğine götürür.
Dedesinin, Hz. Muhammed’i (sav) niçin Ebu Talib’e emanet etmiş olabileceği hakkındaki düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bence dedesi, torununa en iyi Ebu Talib’in bakacağını düşündü. Ebu Talib iyi kalpli ve sorumluluk sahibi biriydi. Nitekim eşi Fatıma ile birlikte yeğenini kendi çocuklarından ayırmadı.
Aile büyüklerinize sevgi ve saygınızı nasıl gösteriyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Örnek: Dedemle babaannemi her hafta arar, hatırlarını sorarım. Onlar konuşurken sözlerini kesmem. Bayramlarda ellerini öper, market alışverişlerinde yardım ederim.
Sayfa 127 Cevapları
Bu sayfada: “4. Etkinlik”te Peygamberimizin çocukluğundan saygılı, çalışkan ve yardımsever oluşuna örnekler yazıyoruz. “Değerlendirme”de onun gibi olmak için neler yapabileceğimizi düşünüyoruz. Karekod “Hz. Muhammed’in (sav) Aile Büyükleri” e-içeriğine götürür.
4. Etkinlik
Adı: Hz. Muhammed’in (sav) Çocukluk Yılları
Amaç: Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarında yaşadıklarını kendi ifadeleriyle, doğru ve bilgiyi değiştirmeyecek şekilde yeniden ifade edebilme
Yönerge
• Aşağıda Hz. Muhammed’in (sav) bazı özellikleri verilmiştir. Hz. Muhammed’in (sav) çocukluk yıllarından bu özelliklerine ilişkin örnekleri ilgili alana yazınız.
Hz. Muhammed (sav) çevresine karşı saygılıdır.
Hz. Muhammed (sav) çalışkandır.
Hz. Muhammed (sav) yardımseverdir.
Cevap:
- Hz. Muhammed (sav) çevresine karşı saygılıdır. Ailesine saygılı davranır, görgü ve nezaket kurallarına uyardı. Amcası ile yengesine hep saygı gösterdi.
- Hz. Muhammed (sav) çalışkandır. Küçük yaşta çobanlık yaptı. Amcasına yardım etmek için ticaret yolculuklarına katıldı.
- Hz. Muhammed (sav) yardımseverdir. Ailesinin geçimine destek oldu. Oyun oynarken bile herkesin hakkını gözetti.
Neden?
Sayfa 126’da Peygamberimizin çocukken de saygılı, çalışkan ve yardımsever olarak tanındığı yazar. Aynı sayfaya göre adap ve nezaket kurallarına dikkat etmiş, ailesine destek olmak için çobanlık yapmış, amcasıyla ticaret yolculuklarına çıkmış ve oyunda bile kimseye haksızlık etmemiştir.
Değerlendirme
Hz. Muhammed (sav) gibi saygılı, çalışkan ve yardımsever olmak için neler yapılabilir? Cevabınızı aşağıdaki boş bırakılan alanlara yazınız.
Cevap: Saygılı olmak için büyüklerimi dinler, kimsenin sözünü kesmem. Çalışkan olmak için ödevlerimi zamanında yapar, ev işlerinde aileme destek olurum. Yardımsever olmak için zorlanan arkadaşıma ders anlatır, yaşlı komşumuzun poşetlerini taşırım.
Sayfa 128 Cevapları
Bu sayfada: “Kontrol Noktası”nda konudan bizi en çok etkileyen bilgileri sebepleriyle birlikte öğrenme günlüğüne yazıyoruz.
Kontrol Noktası
Hz. Muhammed’in (sav) ailesi ve çocukluk yıllarıyla ilgili öğrendiğiniz bilgilerden hangilerinin sizi daha çok etkilediğini sebepleriyle birlikte öğrenme günlüğüne yazınız.
Cevap: Beni en çok, Peygamberimizin babasını hiç görmemesi ve altı yaşında annesini kaybetmesi etkiledi. Çünkü bu kadar acıya rağmen hep iyi kalpli bir çocuk olarak büyüdü. Yengesine “annemden sonra annem” demesi de çok hoşuma gitti. Çünkü kendisine yapılan iyiliği hiç unutmadığını gösteriyor.
Bu yazı bir örnektir; siz de sizi en çok etkileyen bilgiyi nedeniyle birlikte yazınız.
Soru sor ya da yorum yaz