İçeriğe geç
Sınıf6. sınıf
Sayfa145 – 147
Güncelleme
MEB Yayınları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 145-146-147 Cevapları MEB Yayınları

3 dk okuma 0 yorum

6. sınıf Din Kültürü ders kitabının (MEB Yayınları) “Geleneğimizde Dinin İzleri” konusunda 145, 146 ve 147. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 145-146-147 Cevapları MEB Yayınları yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Geleneğimizde Dinin İzleri Konusu Cevapları

Bu konunun ilk yarısında örf ve âdetlerin ne olduğunu, dinin geleneklerimizi nasıl biçimlendirdiğini öğreniyoruz. Mevlit okutma, düğün, asker uğurlama, taziye ziyareti, bayramlaşma ve kandil geceleri gibi yaygın geleneklerimizdeki dinî ögeleri buluyoruz.

Sayfa 145 Cevapları

Bu sayfada: 5. üniteye başlıyoruz. “Üniteye Başlarken” kutusunda kültürün tanımını okuyor, dinin mimariden başka hangi alanları etkilediğini düşünüyoruz.

Üniteye Başlarken

Din, kültürümüzde mimari dışında başka hangi alanları etkilemiş olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bence din; bayram, düğün ve cenaze gibi geleneklerimizi, şiirlerimizi ve atasözlerimizi, ilahi gibi müzik eserlerimizi etkilemiştir. Selamlaşırken ya da birine iyi dilekte bulunurken kullandığımız sözlerde de dinin etkisi görülür.

Sayfa 146 Cevapları

Bu sayfada: “Geleneğimizde Dinin İzleri” konusuna başlıyoruz. “Konuya Başlarken” kutusundaki iki soruyu cevaplıyor, örf ve âdetlerin toplum hayatındaki yerini okuyoruz.

Konuya Başlarken

1. Kültürü oluşturan kavramlar neler olabilir?

Cevap: Dil, din, tarih, örf ve âdetler, sanat, edebiyat, müzik, mimari, yemekler ve giyim kuşam kültürü oluşturan kavramlardandır.

2. Düğün, bayram, asker uğurlama gibi geleneklerde dinin etkisi neler olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Düğünlerde yeni evlenenlere mutluluk duası edilir. Bayram sabahı önce bayram namazı kılınır, sonra büyükler ziyaret edilir. Askere gidenler dualarla ve tekbirlerle yolcu edilir. Üçünde de insanlar bir araya gelir ve birbirine dua eder.

Sayfa 147 Cevapları

Bu sayfada: “1. Etkinlik”te yaşlı bir amcayla yapılan sohbeti anlatan metni okuyoruz. Metindeki dinî ögelerin altını çiziyor, bu ögelerin insanları nasıl yakınlaştırdığını konuşuyoruz.

1. Etkinlik

Adı: Geleneğimizde Dinî Ögeler
Amaç: Geleneğimizde dinin izleriyle ilgili çözümleme yapabilme
Yönerge
• Aşağıdaki metni okuyarak metinde bulunan dinî ögelerin altını çiziniz.

Cevap: Metinde altı çizilecek dinî ögeler:

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 147 1. Etkinlik Geleneğimizde Dinî Ögeler altı çizilen ifadeler

  • Ramazan Bayramı’nda
  • Kurban Bayramı, kurbanını keser
  • kandil geceleri, camilerde mevlitler okunur, herkes dua ederdi
  • Regaip Kandili, Miraç Kandili, Mevlit Kandili
  • kandil simidini
  • İslam (üç yerde)
  • Zekât, kurban, sadaka; ibadet
  • Dinî bayramlar, kandil geceleri
  • Bayramlar, Kadir geceleri, kandiller
  • Yunus Emreler, Hacı Bektaş Veliler, Itriler
  • Din
Neden?

Bayramlar, kandiller ve Kadir Gecesi sayfa 149 ve 150’de dinin etkisinin yoğun hissedildiği zamanlar olarak anlatılır. Zekât, kurban ve sadaka ibadettir. Yunus Emre ile Hacı Bektaş Veli naat yazan şairler arasında sayılır (sayfa 160); Itri de tekbiri besteleyen sanatçıdır (sayfa 166).

• Altını çizdiğiniz dini öğelerin “Din, sadece bir inanç sistemi değil, yaşamın her alanına yayılan, insanları birbirine yakınlaştıran bir mayadır.” ifadesini gerçekleştirmede nasıl katkı sağlayabileceğini arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bayramda komşular birbirinin kapısını çalar, kurban eti ve kandil simidi elden ele dolaşır. Zekât ve sadaka, darda kalanı yalnız bırakmaz. Kandil gecesi camide yan yana dua edenler birbirini tanır. Böylece din; sofrada, sokakta, müzikte ve şiirde karşımıza çıkar ve insanları bir araya getirir.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz