İçeriğe geç
Sınıf6. sınıf
Sayfa51 – 55
Güncelleme
MEB Yayınları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 51-52-55 Cevapları MEB Yayınları

4 dk okuma 0 yorum

6. sınıf Din Kültürü ders kitabının (MEB Yayınları) “Oruç İbadeti” konusunda 51, 52 ve 55. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 53 ve 54. sayfalarda soru yoktur. 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 51-52-55 Cevapları MEB Yayınları yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Oruç İbadeti Konusu Cevapları

Bu konuda orucun önemini ve kimlere farz olduğunu araştırıyor; sahur, imsak, iftar, mukabele, fitre ve teravih kavramlarını öğreniyoruz. Mânilerdeki boşlukları dolduruyor, oruçlunun dikkat etmesi gerekenleri ve oruç çeşitlerini konuşuyoruz. Konunun sonunda ilk sahur heyecanını anlatan yarım bir metni tamamlıyoruz.

Sayfa 51 Cevapları

Bu sayfada: “Oruç İbadeti” konusuna başlıyoruz. “Konuya Başlarken” kutusunda üç görselin çağrıştırdığı kavramları yazıyor, teravih ve bayram namazları hakkında bildiklerimizi paylaşıyoruz. “3. Etkinlik”te araştırmamızdan yola çıkarak iki soruyu cevaplıyoruz.

Konuya Başlarken

1. Aşağıda bazı görseller verilmiştir. Bu görseller ramazan ayı ve oruç ibadetiyle ilgili hangi kavramları çağrıştırmaktadır? İlgili boşluklara yazınız.

Cevap:

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 51 Konuya Başlarken görsellerin çağrıştırdığı kavramlar

  • Hurma ve su → iftar
  • Davul → sahur
  • Yiyecek kolisi → yardımlaşma

Görseller farklı kavramları da akla getirebilir; örneğin koli için “paylaşma” ya da “fitre” yazabilirsiniz.

2. Teravih ve bayram namazlarının kılınışı hakkında neler biliyorsunuz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Teravih, ramazan gecelerinde yatsı namazından sonra kılınır; genellikle yirmi rekâttır ve iki ya da dört rekâtta bir selam verilir. Bayram namazı iki rekâttır, cemaatle kılınır. Öbür namazlardan farkı, her rekâtta fazladan tekbirler alınmasıdır.

3. Etkinlik

Adı: Oruç İbadeti
Amaç: Oruç ibadeti konusunu araştırabilme
Oruç ibadeti hakkında bilgiler bulabilme
Ön Hazırlık
Oruç ibadetinin önemi ve kimlere farz olduğu hakkında Diyanet İşleri Başkanlığı’nın yayınlarından (ilmihâl, temel dinî bilgiler kitapları vb.) bilgi toplayınız.
Yönerge:
Araştırma sonucunda ulaştığınız bilgilerden hareketle aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan alanlara yazınız.
Oruç neden önemlidir?
Oruç kimlere farzdır?

Cevap:

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 51 3. Etkinlik Oruç İbadeti cevapları

  • Oruç neden önemlidir? İslam’ın beş şartından biridir. İnsana sabretmeyi ve nimetlerin değerini bilmeyi öğretir.
  • Oruç kimlere farzdır? Akıllı, ergenlik çağına gelmiş ve oruç tutmaya gücü yeten her Müslümana farzdır.
Neden?

Sayfa 46’ya göre ramazan ayında oruç tutmak İslam’ın beş temel esasından biridir; sayfa 47’de de bu ayda oruç tutmanın farz olduğu bildirilir. Sayfa 57’de hasta ve yolcu olanların tutamadıkları oruçları sonradan tuttukları, iyileşemeyecek hastaların ise fidye verdiği anlatılır; yani oruç, tutmaya gücü yetenlere farzdır.

Sayfa 52 Cevapları

Bu sayfada: “3. Etkinlik”in “Değerlendirme” bölümündeki öz değerlendirme formunu dolduruyoruz. Sayfanın devamında sahur, imsak ve iftar kavramlarını öğreniyoruz.

Değerlendirme

Aşağıdaki öz değerlendirme formunu kullanarak bu etkinlikteki çalışmanızı değerlendiriniz.
Değerlendirilecek Tutum ve Davranışlar – Evet – Kısmen – Hayır
Konuyla ilgili bilgi edineceğim kaynaklara ulaştım.
Gerekli araştırmaları yaparak doğru bilgileri buldum.
Edindiğim bilgileri ilgili alana yazdım.
Çalışmamı zamanında tamamladım.

Cevap: Bu formu herkes kendi çalışmasına göre doldurur. Örnek doldurma:

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 52 Değerlendirme öz değerlendirme formu örnek cevabı

  • Konuyla ilgili bilgi edineceğim kaynaklara ulaştım. → Kısmen
  • Gerekli araştırmaları yaparak doğru bilgileri buldum. → Evet
  • Edindiğim bilgileri ilgili alana yazdım. → Evet
  • Çalışmamı zamanında tamamladım. → Evet

Sayfa 55 Cevapları

Bu sayfada: “Yazalım” kutusundaki kavram haritasında altı boşluğa ramazan ve oruçla ilgili kavramları yazıyoruz. Sonra bu kavramları kullanarak oruçlu insanların bir gününü anlatan kısa bir metin yazıyoruz.

Yazalım

• Aşağıdaki kavram haritasında bırakılan boşluklara ramazan ayı ve oruçla ilgili uygun kavramları yazınız.
Ramazanda
birinin Kur’an’ı okuması diğerlerinin onu takip etmesidir.
kılınan namazdır.
verilen sadakadır.
oruç tutmak için yemek yenen vakittir.
oruca başlama vaktidir.
orucun bitiş vaktidir.

Cevap:

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55 Yazalım kavram haritası ve metin cevapları

  • Ramazanda birinin Kur’an’ı okuması diğerlerinin onu takip etmesidir. → mukabele
  • Ramazanda kılınan namazdır. → teravih
  • Ramazanda verilen sadakadır. → fitre
  • Ramazanda oruç tutmak için yemek yenen vakittir. → sahur
  • Ramazanda oruca başlama vaktidir. → imsak
  • Ramazanda orucun bitiş vaktidir. → iftar
Neden?

Altı kavramın tanımı 52 ve 53. sayfalarda verilir: imsaktan önce yemek yenen vakte sahur, oruca başlama vaktine imsak, akşam ezanıyla yiyip içmeye başlamaya iftar denir. Bir kişinin Kur’an okuyup diğerlerinin takip etmesi mukabele, vacip olan sadaka fitre, yatsıdan sonra kılınan sünnet namaz da teravihtir.

• Yazdığınız kavramlar arasındaki ilişkiyi dikkate alarak boş bırakılan alana oruçlu insanların bir gününü anlatan kısa bir metin yazınız. Yazdığınız metni arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Oruçlu insanlar gece sahura kalkıp yemek yer. İmsak vakti girince yemeyi içmeyi bırakır, oruca başlar. Gün boyu işine, okuluna gider; kimseyi kırmamaya özen gösterir. Akşam ezanı okununca iftar eder. Yatsıdan sonra camide teravih kılar. Gündüzleri mukabeleye katılıp Kur’an dinler, ihtiyaç sahipleri için fitresini verir.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz