6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173-174-175-176-177 Cevapları 1. Kitap
7 dk okuma 0 yorum
6. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (1. Kitap) “Işığın Soğurulması” konusunda 173, 174, 175 ve 177. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 176. sayfadaki bilgiler de yazıda yer alıyor; bu sayfada soru yoktur. 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173-174-175-176-177 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Işığın Soğurulması Konusu Cevapları
Bir cisim hangi renk ışığı yansıtıyorsa o renkte görünür; öbür renkleri soğurur. Kırmızı, yeşil ya da mavi bir cisme kendi renginden farklı bir ana renkte ışık gönderilirse ışık yansımaz ve cisim siyah görünür. Soğurulan ışık ısıya dönüştüğü için güneş alan yerler ısınır; güneş panelleri, güneş kolektörleri ve seralar da Güneş’in bu enerjisinden yararlanır.
Sayfa 173 Cevapları
Bu sayfada: Çanta, kalem ve kitaba gönderilen ışınların yansıyıp yansımadığına bakarak doğru-yanlış şemasında çıkışı buluyoruz. 172. sayfa, cisimlerin yansıttığı ışığın renginde göründüğünü anlatan bilgi sayfasıdır.
Pekiştirme İstasyonu-10
Bazı cisimlere beyaz, kırmızı ve yeşil renk ışık ışınları gönderiliyor. Bu ışınların yansıma ve soğurulma durumları aşağıdaki gibi gerçekleşiyor.
Bu cisimlerle ilgili verilen aşağıda verilen ifadelerin doğru veya yanlış olduğuna karar vererek ilgili oklar yönünde ilerleyiniz.
Etkinlik hatasız olarak tamamlandığında hangi çıkışa ulaşılır?
Cevap: 7. çıkışa ulaşılır.
- Çanta mavi renkli ışık ışınlarını soğurmuştur. → Yanlış (Çanta mavi ışığı yansıtmıştır.)
- Kalem yeşil renkli olabilir. → Yanlış (Kalem kırmızı ışığı yansıtmıştır; yeşil olsaydı soğururdu.)
- Kitap kırmızı renkli ışınları yansıtabilir. → Doğru (Kitap yeşil ışığı soğurmuştur; kırmızı bir kitap da böyle yapar.)
Neden?
Çantaya beyaz ışık gelmiş, çantadan mavi ışık çıkmıştır; demek ki çanta maviyi yansıtmış, öbür renkleri soğurmuştur. Kalem kırmızı ışığı geri gönderdiğine göre kırmızı ya da beyazdır; yeşil bir kalem kırmızı ışığı yansıtamaz. Kitaba gelen yeşil ışık geri dönmemiştir; yani kitap yeşil ya da beyaz değildir, kırmızı, mavi ya da siyah olabilir. Kitap kırmızıysa kırmızı ışığı yansıtır; bu yüzden “yansıtabilir” ifadesi doğrudur. Yanlış, Yanlış, Doğru yolu 7. Çıkış’ta biter.
Sayfa 174 Cevapları
Bu sayfada: Beş cismin kırmızı, yeşil, mavi ve beyaz ışık altında hangi renkte görüneceğini tabloya yazıyor, ardından güneş alan odanın ve kumun neden ısındığını tartışıyoruz. Tablonun altındaki karekod “Cisimlerin Farklı Renkte Görülmesi” adlı etkileşimli içeriğe götürür.
Pekiştirme İstasyonu-11
Tabloda bazı cisimler ve bu cisimleri aydınlatan farklı renkteki ışık kaynakları verilmiştir. Karanlık ortamda, bu ışık kaynakları altında cisimlerin hangi renkte görüneceklerini yazınız.
Cevap: Sıra her satırda kırmızı ışık, yeşil ışık, mavi ışık, beyaz ışık biçimindedir.
- Kırmızı Kalem: kırmızı, siyah, siyah, kırmızı
- Yeşil Yaprak: siyah, yeşil, siyah, yeşil
- Mavi Defter: siyah, siyah, mavi, mavi
- Siyah Terlik: siyah, siyah, siyah, siyah
- Beyaz Top: kırmızı, yeşil, mavi, beyaz
Neden?
Renkli cisim yalnızca kendi rengindeki ışığı yansıtır. Kırmızı kalem kırmızı ışıkta ve içinde kırmızı bulunan beyaz ışıkta kırmızı görünür; yeşil ya da mavi ışığı soğurduğu için o ışıklarda siyah görünür. Yaprak ve defter için de aynı kural geçerlidir. Siyah terlik her ışığı soğurur, hep siyahtır. Beyaz top gelen her ışığı yansıtır, bu yüzden ışık hangi renkteyse o renkte görünür.
Etkinlik İstasyonu-20
Güneş enerjisi ile ilgili soruları tartışacağınız aşağıdaki etkinliği yapınız.
Etkinliğin Yapılışı
• Aşağıdaki soruları arkadaşlarınız ile tartışarak cevaplayınız.
• Süreçte arkadaşlarınızın görüşlerini dinleyiniz.
• Arkadaşlarınızın cevapları ile kendi cevaplarınızı karşılaştırınız. Kendi düşüncelerinizden farklı düşünceler olabileceğini unutmayınız.
Sorular
1. Kışın güneşli günlerde evinizin güneş ışığı alan odalarının güneş ışığı almayan odalarına göre daha sıcak olduğunu fark etmişsinizdir. Bu durumun sebebi nedir?
Cevap: Güneş alan odadaki eşyalar, duvarlar ve zemin güneş ışığını soğurur. Soğurulan ışık ısıya dönüşür, oda ısınır.
2. Plajda gölgede kalan kumun güneş altında kalan kuma göre daha serin olmasının nedeni nedir?
Cevap: Güneşteki kum ışığı soğurup ısınır. Gölgedeki kuma güneş ışığı ulaşmadığı için kum serin kalır.
Neden?
Işığın soğurulmasıyla ışık enerjisi ısı enerjisine dönüşür. Şemsiyenin altındaki kuma ışık çok az ulaşır, soğuracağı ışık olmadığı için sıcaklığı pek artmaz.
3. Arkadaşlarınızla günlük yaşamda güneş enerjisinin kullanıldığı alanlara örnekler veriniz. Örnekleri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Çatıdaki güneş kolektörüyle su ısıtma, güneş panelli hesap makinesi, seralar ve çamaşır kurutma.
Sayfa 175 Cevapları
Bu sayfada: Güneş enerjisinin bugünkü kullanım alanlarını araştırıyor, gelecekte nasıl kullanılabileceğine ve yaygınlaşmasının yararlarına ilişkin fikirlerimizi yazıp bir sunum hazırlıyoruz. Çalışmanın değerlendirme formu sayfanın sonundaki karekoddadır. Buradaki cevaplar örnektir.
Performans İstasyonu
Güneş enerjisinin günümüzdeki kullanım alanları ve sağladığı avantajlar ile ilgili olarak güvenilir kaynaklardan araştırma yapınız.
• Güneş enerjisinin gelecekte kullanımına ilişkin fikirler üretiniz, fikirlerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: İleride evlerin çatı kiremitleri ve pencere camları güneş paneli gibi çalışabilir. Otoyolların kenarına dizilen paneller elektrikli araçları yolda şarj edebilir. Tarlalarda güneş enerjili robotlar ekim ve sulama yapabilir.
• Yazdığınız fikirleri arkadaşlarınızla paylaşınız ve onların görüşlerini alınız.
• Güneş enerjisi kullanımının yaygınlaşmasının insanlara ve doğaya sağladığı faydaları sorgulayınız. Bununla ilgili fikirlerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Güneş enerjisi bitmez ve kullanılırken havaya duman çıkmaz; hava temiz kalır. Kömür ve petrol daha az yakılır. Paneli olan aile elektriğini kendi üretir, faturası azalır. Elektrik hattı olmayan köy ve yaylalara da enerji ulaşır.
• Yazdığınız fikirleri arkadaşlarınızla paylaşınız ve onların görüşlerini alınız.
• Gelecekte güneş enerjisinden nasıl yararlanılabileceğine ilişkin özgün fikirler üretiniz.
• Fikirlerinizi aşağıya yazınız.
Cevap: Okul çantasının üstüne küçük bir panel takılabilir; yolda tableti şarj eder. Otobüs duraklarının çatısındaki paneller durağı aydınlatıp kışın oturakları ısıtabilir. Güneşle çalışan küçük bir cihaz kuyu suyunu arıtıp içilir hâle getirebilir.
• Yaptığınız araştırmaları ve özgün fikirlerinizi içeren bir sunum hazırlayarak arkadaşlarınıza sununuz.
• Arkadaşlarınızın sunumlarını dinleyip arkadaşlarınız ile fikir alışverişinde bulununuz.
Cevap: Örnek sunum planı:
- Güneş enerjisi nedir? Güneş’ten gelen ışık ve ısıdır; temiz ve yenilenebilir bir enerji kaynağıdır.
- Bugün nerelerde kullanılıyor? Güneş panelleriyle elektrik üretiminde, sokak ve bahçe aydınlatmasında, seralarda, tarla sulamada, hesap makinesi ve kol saatinde, uzay araçlarında, su arıtmada.
- Avantajları neler? Havayı kirletmez, tükenmez, fosil yakıt kullanımını azaltır.
- Bizim fikirlerimiz: panelli okul çantası, kendini ısıtan otobüs durağı, güneşle çalışan su arıtma cihazı.
Sayfa 176 Cevapları
Bu sayfada: Güneş enerjisinin hangi alanlarda kullanıldığını okuyoruz. Bu sayfada cevaplanacak soru yoktur.
Güneş Enerjisi
- Güneş temiz, yenilenebilir ve çevre dostu bir enerji kaynağıdır.
- Güneş panelleri güneş ışığını elektriğe çevirir; evlerde, santrallerde, sokak lambalarında kullanılır.
- Seralarda bitkilerin ısıtılmasında, tarlaların sulanmasında, elektrikli araçların şarjında, hesap makinesi ve uzay araçlarında güneş enerjisinden yararlanılır.
- Güneş enerjisiyle su buharlaştırılarak arıtılabilir.
Sayfa 177 Cevapları
Bu sayfada: Karanlık koridordaki mavi top, yeşil ayakkabı ve kırmızı şapkanın kırmızı, yeşil ve mavi ışık altında görülüp görülmediğini 1 ve 0 ile kodluyor, konuyu iki kısa soruyla tekrar ediyoruz. Bir önceki sayfada (176) güneş panelleri, güneş enerjili aydınlatma, seralar, sulama, şarj istasyonları ve su arıtma gibi kullanım alanları anlatılır; oradaki karekod “Güneş Enerjisi” adlı müzik klibine götürür.
Pekiştirme İstasyonu-12
Bir bilim müzesindeki ışık ve yansıma konusunda deneyimler kazandıracak karanlık bir koridora çeşitli nesneler yerleştiriliyor. Tünelin duvarları siyah renktedir.
1. Buna göre aşağıdaki sorulara cevap veriniz.
a. Bu koridora sırayla kırmızı, yeşil ve mavi ışık kaynakları ile girilip bitiş noktasına kadar ilerlenmesi ve cisimlerin görülme durumlarına göre kodlama yapılması isteniyor. Kodlama kartındaki cisimlerden görülenlerinin altına “1” görülmeyenlerin altına “0” yazılarak kodlama işleminin tamamlanması isteniyor.
Bu koridorda ilerlediğinizi düşünerek aşağıdaki kodlama kartlarını doldurunuz.
Cevap: Kartlarda sıra mavi top, yeşil ayakkabı, kırmızı şapka biçimindedir.
- Kırmızı Işık: 0 – 0 – 1 (yalnızca kırmızı şapka görülür)
- Yeşil Işık: 0 – 1 – 0 (yalnızca yeşil ayakkabı görülür)
- Mavi Işık: 1 – 0 – 0 (yalnızca mavi top görülür)
Neden?
Her cisim yalnızca kendi rengindeki ışığı yansıtır. Başka renkte ışık gelince onu soğurur ve siyah görünür; koridorun duvarları da siyah olduğundan cisim karanlıkta seçilmez.
b. Hangi renk ışık veren el feneri ile koridordan geçilseydi bütün cisimler kendi renginde görülebilirdi?
Cevap: Beyaz ışık veren el feneri ile.
Neden?
Beyaz ışığın içinde kırmızı, yeşil ve mavi ışık birlikte bulunur. Her cisim bu ışığın içinden kendi rengini yansıtır.
c. Koridordaki cisimlerin üçü de hangi renk olsaydı cisimlere üç farklı el feneri ile bakıldığında kodlama kartlarının üçü de sıfır ile kodlanırdı?
Cevap: Üçü de siyah olsaydı.
Neden?
Siyah cisim üzerine düşen bütün ışıkları soğurur, hiçbirini yansıtmaz. Siyah duvarların önünde hiçbir ışıkta görülmez.
2. Beyaz ışığı oluşturan renkler hangileridir?
Cevap: Kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, lacivert ve mor.
Neden?
Beyaz ışık prizmadan geçince bu yedi renge ayrılır. Bunlardan kırmızı, mavi ve yeşil ana renklerdir; üçü birleşince de beyaz ışık oluşur.
3. Güneş enerjisinin teknolojideki kullanım alanları nelerdir? Örnek veriniz.
Cevap: Güneş paneli, hesap makinesi, uzay aracı, su arıtma.
Soru sor ya da yorum yaz