İçeriğe geç
Sınıf7. sınıf
Sayfa90 – 94
Güncelleme
1. Kitap

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 90-91-93-94 Cevapları 1. Kitap

6 dk okuma 0 yorum

7. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (1. Kitap) “Sindirim Sistemi” konusunda 90, 91, 93 ve 94. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 92. sayfada soru yoktur. 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 90-91-93-94 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Sindirim Sistemi Konusu Cevapları

Yediğimiz besinler olduğu gibi kana karışamaz; önce küçük parçalara ayrılması gerekir. Bu işe sindirim denir. Çiğneme ve kas hareketleriyle yapılan parçalama fiziksel, enzimlerle yapılan parçalama kimyasal sindirimdir. Besin sırasıyla ağız, yutak, yemek borusu, mide, ince bağırsak ve kalın bağırsaktan geçer, atık anüsten çıkar; karaciğer ile pankreas da salgılarıyla bu işe yardım eder.

Sayfa 90 Cevapları

Bu sayfada: “Sindirim Sistemini Oluşturan Yapı ve Organlar” alt başlığına geçiyoruz. Beyin fırtınası yaparak sindirim sistemiyle ilgili aklımıza gelenleri dört kutuya yazıyor, sonra grupça tartışıp organların niteliklerini tanımlıyoruz.

Etkinlik Noktası-1

Besinlerin vücudumuzda izlediği yolu düşünerek sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tartışma yöntemiyle belirlemek için aşağıdaki etkinliği yapınız.
Amaç: Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tanımlama
Uygulama basamaklarını takip ederek beyin fırtınası tekniğini uygulayınız. Ulaştığınız bilgilerden yola çıkarak aşağıda yer alan değerlendirme sorusunu cevaplayınız.
Uygulama Basamakları
1. Aşağıda verilen “Sindirim Sistemi Yapı ve Organları” başlığı ile ilgili aklınıza gelen fikirleri uygun yerlere yazınız.
2. 3-4 kişilik gruplar oluşturarak yazılan fikirlerden seçtiklerinizi tartışınız.
3. Bu süreçte iş birliği yapmaya, farklı fikirlere saygı duymaya ve arkadaşlarınıza karşı nezaketli davranmaya özen gösteriniz.
4. Tartışma sonucunda ulaştığınız çıkarımları arkadaşlarınızla paylaşınız. Farklı çıkarımları sınıf tartışmasıyla değerlendiriniz.

Cevap: Dört kutuya şu fikirler yazılabilir (örnek cevaptır; aklınıza gelen başka fikirleri de yazabilirsiniz):

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 90 Etkinlik Noktası-1 beyin fırtınası örnek cevabı

  • Ağız: Dişler lokmayı küçültür, tükürük onu ıslatır.
  • Mide: Torba gibidir, besini çalkalayıp bulamaç yapar.
  • İnce bağırsak: Çok uzundur, besin buradan kana geçer.
  • Kalın bağırsak: Suyu emer, atığı anüse yollar.

Değerlendirme

Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tartışma sonuçlarınıza göre aşağıdaki noktalı alana tanımlayınız.

Cevap: Sindirim sistemi, besinlerin geçtiği bir kanal gibi art arda dizilmiş organlardan oluşur. Bu yol ağızla başlar, anüsle biter. Her organın işi farklıdır: bazısı besini parçalar, bazısı iletir, bazısı emer. Hepsi sırayla ve uyum içinde çalışır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 90 Etkinlik Noktası-1 Değerlendirme cevabı

Sayfa 91 Cevapları

Bu sayfada: Sindirim sistemi posterini (ya da maketini) inceleyip organların yerini ve görevini gözlemliyoruz, sonra tespit ettiğimiz özellikleri yazıyoruz. Sayfanın sonundaki karekod “Sindirim Sistemi Yapı ve Organları” adlı videoya götürür.

Etkinlik Noktası-2

Amaç: Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini gözlemleme
Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları incelemek için uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği yapınız. Ardından değerlendirme sorusunu cevaplayınız.
Uygulama Basamakları
1. 4-5 kişilik gruplar oluşturunuz.
2. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları maket, model, poster vb. üzerinde dikkatle ve merak duygusuyla inceleyiniz. Bu aşamada yukarıda verilen posterden veya sayfa sonundaki karekodu kullanarak dijital içeriklerden faydalanınız.
3. İnceleme sonucunda ulaştığınız bilgileri kaydediniz.
4. Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerine ait elde ettiğiniz bilgileri bilimsel bakış açısı ile açıklayınız.

Cevap: Poster üzerinde besinin yolunu parmağımızla izledik. Ağzın arkasında yutak, onun altında ince uzun yemek borusu var. Mide karnın sol üst yanında, torba biçiminde duruyor. İnce bağırsak kıvrım kıvrım ve çok uzun; kalın bağırsak onu bir çerçeve gibi sarıyor ve anüste bitiyor. Karaciğer ile pankreas bu yolun üzerinde değil, midenin yanında duruyor. (Örnek gözlemdir.)

Değerlendirme

Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organlara yönelik tespit ettiğiniz özellikleri aşağıdaki noktalı alana yazınız.

Cevap: Ağızda dişler ve tükürük sindirimi başlatır. Yutak ve yemek borusu besini yalnızca taşır. Mide, kaslarıyla besini karıştırır; proteinlerin kimyasal sindirimi burada başlar. İnce bağırsak sindirimi bitirir ve besini kana verir. Kalın bağırsak su ile mineralleri emer, anüs atığı dışarı atar.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 91 Etkinlik Noktası-2 Değerlendirme cevabı

Neden?

Yutakta ve yemek borusunda sindirim gerçekleşmez; bu iki yapı besini bir sonraki organa iletir. Mide öz suyundaki enzimler proteinleri parçalamaya başlar. İnce bağırsağın iç yüzündeki villuslar, emilim yapılan yüzeyi genişlettiği için sindirilmiş besinler buradan hızla kana geçer.

Sayfa 93 Cevapları

Bu sayfada: 92. sayfada fiziksel ve kimyasal sindirim ile yardımcı organlar (karaciğer, pankreas) anlatılıyor; o sayfada soru yok. Burada dört organın görevini yazıyor, hangi organlarda iki çeşit sindirimin birlikte görüldüğünü buluyoruz.

Kontrol Noktası

1. Aşağıda sindirim sistemini oluşturan bazı yapı ve organlar verilmiştir. Bu yapı ve organların görevlerini belirtilen alanlara yazınız.

Cevap:

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 93 Kontrol Noktası 1. soru cevapları

  • Kalın bağırsak: Sindirilmeyen besinleri bir süre bekletir, sonra anüse yollar. Kalan suyu, bazı mineral ve vitaminleri emer.
  • Mide: Kasılıp gevşeyerek besinleri fiziksel sindirime uğratır. Öz suyundaki enzimlerle proteinlerin kimyasal sindirimini başlatır.
  • Ağız: Besinler vücuda buradan girer. Çiğneme ile fiziksel, tükürükteki enzimlerle karbohidratların kimyasal sindirimi başlar.
  • İnce bağırsak: Fiziksel ve kimyasal sindirim burada biter. Sindirilen besinler villuslardan emilip kana geçer.
Neden?

Sindirim ağızda başlar: dişler besini ufalar, tükürükteki enzimler karbohidratları parçalar. Midede kas hareketleri ve enzimler proteinler üzerinde çalışır. İnce bağırsak sindirimin tamamlandığı ve emilimin yapıldığı yerdir. Kalın bağırsağa yalnızca sindirilmeyen kısım ulaşır; orada sindirim değil emilim olur.

2. Aşağıda sindirim sistemi yapı ve organlarından bazıları verilmiştir.
Kalın bağırsak — Ağız — İnce bağırsak
Besinler, bu yapı ve organlardan hangilerinde hem fiziksel hem de kimyasal sindirime uğrar?

Cevap: Ağızda ve ince bağırsakta. Kalın bağırsakta sindirim olmaz; yalnızca su, mineral ve vitamin emilir.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 93 Kontrol Noktası 2. soru cevabı

Neden?

Ağızda çiğneme fiziksel, tükürük enzimlerinin etkisi kimyasal sindirimdir. İnce bağırsakta da safra yağları fiziksel olarak küçültür, pankreas öz suyu besinleri kimyasal olarak parçalar. Kalın bağırsakta besin parçalanmaz.

Sayfa 94 Cevapları

Bu sayfada: Sindirim sistemindeki yapı ve organların görevlerini araştırıp özetliyor ve grupça bir poster hazırlıyoruz. Sayfanın altındaki Bağlantı Noktası, bir elmanın ağızdan anüse kadar olan sindirim yolculuğunu anlatan bir okuma parçasıdır; sorusu yoktur. Karekod, performans görevinin değerlendirme formuna götürür.

Performans Görevi: Sindirim Sistemini Tanıyalım

Amaç: Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerine ait verileri açıklama
Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organlar ile bu yapı ve organların özelliklerini güvenilir genel ağ, basılı kaynaklar vb. kullanarak araştırınız. Yaptığınız araştırmalardan ve derslerde öğrendiklerinizden yararlanarak sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevleri ile ilgili bir poster hazırlayınız. Hazırladığınız poster “Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı” ile değerlendirilecektir. Poster hazırlama sürecinde yandaki uygulama adımlarını takip ediniz.
Adımlar
• 4-5 kişilik gruplar oluşturunuz.
• Bu süreci daha verimli yürütebilmek için bir plan yapınız ve bu plan doğrultusunda çalışınız.
• Araştırmanızı bilimsel bakış açısıyla yapmaya özen gösteriniz.
• Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organlar ile bu yapı ve organların özelliklerine ait elde ettiğiniz verileri özetleyerek yandaki alana yazınız.
• Yaptığınız araştırmaların sonuçlarına göre sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini anlatan bir poster hazırlayınız.
• Posterinizi hazırlamak için ip, kumaş, atık kâğıtlar gibi yeniden kullanılabilir malzemeler seçmeye özen gösteriniz.
• Hazırladığınız posteri arkadaşlarınıza sununuz.

Cevap: Araştırma özetimiz şöyle (örnek çalışmadır):

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 94 Performans Görevi Sindirim Sistemini Tanıyalım örnek cevabı

  • Ağız: Çiğneme ve tükürükle sindirim burada başlar.
  • Yutak, yemek borusu: Lokmayı mideye iletir, sindirim yapmaz.
  • Mide: Besini karıştırır, proteinin sindirimini başlatır.
  • Karaciğer: Safrası yağların fiziksel sindirimine yardım eder.
  • Pankreas: Öz suyu kimyasal sindirime yardım eder.
  • İnce bağırsak: Sindirim biter, besinler kana geçer.
  • Kalın bağırsak: Suyu emer. Anüs: Atığı dışarı atar.

Posterimizi eski bir duvar takviminin arka yüzüne hazırladık. Yemek borusunu kalın bir iple, bağırsakları kıvırdığımız kumaş şeritlerle gösterdik; her organın yanına görevini yazdığımız atık kâğıt etiketleri yapıştırdık ve posteri sınıfta sunduk.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz