8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 113-115-116 Cevapları Hecce Yayıncılık
4 dk okuma 0 yorum
8. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının “Basınç” ünitesindeki 8.3.1 Basınç bölümünün ikinci yarısı 112. sayfadan sonra Gazların Basıncı ile devam ediyor. Bu yazı 113-115-116. sayfaları kapsıyor: Gazların Basıncı’ndaki 4. Etkinlik, “Katı, Sıvı ve Gazların Basınç Özelliklerinden Yararlanılarak Geliştirilen Teknolojiler” başlığındaki Sunum görevi ve Bölüm Sonu Değerlendirmesi. 114. sayfa bilgi metni, bölümün ilk yarısı ise bir önceki yazıdadır. 8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 113-115-116 Cevapları Hecce Yayıncılık yazısında cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak gerekçeyi okuyabilirsiniz.
Basınç Konusu Cevapları
Gazlar da bulundukları kabın her yerine basınç uygular ve atmosfer, yeryüzündeki cisimlere açık hava basıncıyla etki eder. Bu yazıda bir bardak ve kâğıtla açık hava basıncını gözlemliyor, Pascal Prensibi’yle çalışan bir araç tasarlıyor, bölüm sonunda basıncı artıran ve azaltan araçları ile mesleklerde basınç kontrolünü yorumluyoruz.
Sayfa 113 Cevapları
Bu sayfada: 4. Etkinlik’te su dolu bardağın ağzına kâğıt koyup bardağı ters çeviriyor ve açık hava basıncının etkisini gözlemliyoruz.
4. Etkinlik
Su Neden Dökülmüyor?
Amaç: Hava basıncının etkisini gözlemlemek
Araç Gereç: Su, kâğıt, bardak.
Etkinliğin Yapılışı
➢ Bardağı su ile doldurunuz.
➢ Bardağın ağız kısmına kâğıdı koyunuz.
➢ Bardağı eliniz ile destekleyiniz.
➢ Deney düzeneğindeki gibi bardağı ters çeviriniz.
➢ Kâğıdın durumunu gözlemleyiniz.
Cevap: Gözlem: Bardağı ters çevirip elimizi çekince kâğıt bardağın ağzında asılı kaldı ve su dökülmedi. Sonuç: Dışarıdaki hava kâğıdı yukarı doğru, yani bardağa doğru iter. Bu basınç, bardaktaki suyun kâğıda yaptığı basıncı dengelediği için su dökülmez.
Neden?
Kâğıdın altında atmosferin her yöne ilettiği açık hava basıncı vardır. Bardağın içindeki su sütununun basıncı bundan küçük olduğundan kâğıt yerinde kalır.
Etkinlik Soruları
1. Bardağı ters çevirdiğinizdeki gözlemleriniz nelerdir?
Cevap: Su dökülmedi, kâğıt bardağın ağzında asılı kaldı.
2. Bardağın içindeki su hemen döküldü mü?
Cevap: Hayır, su hemen dökülmedi; kâğıt ıslanıp gevşeyince damlar. Kâğıdı bardağa doğru iten dış hava basıncı, suyu o ana kadar tutar.
Sayfa 115 Cevapları
Bu sayfada: Sunum görevinde Pascal Prensibi ile çalışan bir araç tasarlıyoruz. Aracı sınıfta ya da okul etkinliğinde sergileyeceğiz. Sayfadaki karekodlu etkileşimli içeriği ayrıca soru olarak yazmadık.
Sunum
Pascal Prensibi ile çalışan bir araç tasarlayınız. Tasarladığınız aracı sınıfınızda veya okul etkinliğinde sergileyiniz.
Cevap: Örnek tasarım: Hidrolik kol. Biri küçük, biri büyük iki enjektörü şeffaf bir hortumla birleştirip içlerini suyla dolduruyoruz. Büyük enjektörün pistonunun üstüne kartondan bir platform yapıştırıyoruz. Küçük enjektörün pistonunu ittiğimizde basınç suyla büyük enjektöre iletilir ve büyük piston platformu yukarı kaldırır. Sergide küçük bir oyuncağı bu platformla kaldırarak gösteririz.
Neden?
Pascal Prensibi’ne göre kapalı bir kaptaki sıvıya uygulanan basınç her noktaya eşit iletilir. Büyük pistonun yüzeyi geniş olduğundan aynı basınç orada daha büyük bir kuvvet oluşturur ve yük kaldırılır.
Sayfa 116 Cevapları
Bu sayfada: Bölüm Sonu Değerlendirmesi’nde basıncı artıran ve azaltan araç gereçlere örnek veriyor, özdeş küplerle kurulan üç modelin kumlu zemine yaptığı basıncı karşılaştırıyor ve basınç değişiminin önemli olduğu altı mesleği nedenleriyle yazıyoruz.
Bölüm Sonu Değerlendirmesi
A. Günlük hayatınızda kullandığınız aletlerden basınç artırmaya ve azaltmaya yönelik araç gereçlere dörder tane örnek yazınız.
Cevap:
- Basınç artırmaya yönelik: 1. Raptiye, 2. Makas, 3. Kazma, 4. Kramponlu spor ayakkabı
- Basınç azaltmaya yönelik: 1. Kar paleti, 2. Paletli iş makinesi, 3. Geniş askılı çanta, 4. Tabanı geniş yürüyüş botu
Neden?
Raptiye, makas ve kazma gibi aletlerin ucu ya da kesici kenarı çok dardır; temas alanı küçük olduğundan basınç büyür. Kar paleti, iş makinesinin paleti, geniş askı ve geniş taban ağırlığı büyük bir yüzeye yaydığı için basıncı azaltır.
B. Aşağıda özdeş küplerle oluşturulmuş modellerin kumlu zemine yaptıkları basınçları karşılaştırınız.
Cevap: Üç modelin de dört küpü var, ağırlıkları eşit. Kuma değen yüzey II’de 1, I’de 2, III’te 3 küp genişliğindedir. Yüzey küçüldükçe basınç artar: II > I > III.
Neden?
Ağırlık eşit olduğunda basıncı taban alanı belirler. En dar tabanlı model II en fazla, en geniş tabanlı model III en az basınç yapar.
C. Aşağıdaki meslek grubu mensuplarından hangilerinin işlerini yaparken maruz kaldıkları basınç seviyesini sürekli göz önünde bulundurmaları gerekir? Nedenleriyle yanlarına yazınız.
Şoför, Denizaltı mürettebatı, Astronot, Dağcı, Pilot, Dalgıç
Cevap: Altısının da basınç seviyesini sürekli göz önünde bulundurması gerekir.
- Şoför: Lastik basıncı düşük ya da fazla olursa araç yolda tutunamaz, kaza riski artar.
- Denizaltı mürettebatı: Derine indikçe su basıncı artar; gövde buna dayanmazsa denizaltıya su dolabilir.
- Astronot: Uzayda dış basınç yok denecek kadar azdır; araç ve kıyafetin iç basıncı korunmazsa astronot zarar görür.
- Dağcı: Yükseldikçe hava basıncı ve oksijen azalır; dağcı nefes almakta zorlanır, kulakları tıkanır.
- Pilot: Uçak yükselince dış hava basıncı düşer; kabin basıncı ayarlanmazsa yolcular rahatsızlanır.
- Dalgıç: Derine indikçe üzerindeki su basıncı artar; çok hızlı inip çıkarsa kulakları ve vücudu zarar görür.
Neden?
Hava basıncı yükseldikçe, sıvı basıncı derinleştikçe değişir. Bu altı meslekte de çalışan kişi basıncın hızla değiştiği ortamlara girer; sağlık ve güvenlik basınç kontrolüne bağlıdır.
Soru sor ya da yorum yaz