4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109-110-111 Cevapları Adım Adım Yayıncılık
3 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (Adım Adım Yayıncılık) “Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet Bölümü” bölümünde 109 ve 111. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 110. sayfadaki bilgiler de yazıda yer alıyor; bu sayfada soru yoktur. 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109-110-111 Cevapları Adım Adım Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet Bölümü Cevapları
Bu bölümde mıknatısı tanıyoruz. Mıknatıs demir, nikel ve kobaltı dokunmadan çeker; N ve S adında iki kutbu vardır. Aynı kutuplar birbirini iter, zıt kutuplar birbirini çeker. Üç deney yapıyor, sonra mıknatısın satranç takımından hızlı trene kadar nerelerde işe yaradığını görüyoruz.
Sayfa 109 Cevapları
Bu sayfada: “Mıknatısların Günlük Yaşamdaki Kullanım Alanları” konusunda maglev trenini, hoparlörü ve pusulayı okuyoruz. Sonra mıknatısa yeni bir kullanım alanı bulan bir proje geliştiriyoruz. Sayfanın altındaki karekod, akıllı cihazda yapılan etkileşimli bir çalışmaya götürür.
Uygulamalı Bilim
Kitabınızın 15-23. sayfalarındaki “Fen, Mühendislik ve Girişimcilik Uygulamaları” bölümündeki bilgilerden yararlanarak mıknatısların yeni kullanım alanlarına yönelik bir proje geliştiriniz. Geliştirdiğiniz projeyi öğretmeninizin rehberliğinde düzenlenen yıl sonu bilim şenliğinde sergileyiniz. Projenizi yaparken aşağıdaki proje örneğinden yararlanabilirsiniz.
Cevap: Örnek proje: “İğne Toplayan Çubuk”
- Sorun: Dikiş dikerken yere düşen toplu iğneler halının içinde görünmüyor ve ayağa batıyor.
- Çözüm: Eski bir süpürge sapının ucuna yassı bir mıknatıs bağlarız.
- Nasıl çalışır: Çubuğu halının üstünde gezdiririz. Mıknatıs demir iğneleri eğilmeden, dokunmadan toplar.
- Yararı: Kimsenin ayağına iğne batmaz, kaybolan iğneler de bulunur.
Bilim şenliğinde çubuğu, içine iğne serpilmiş küçük bir halı parçasının üstünde deneyerek gösteririz.
Sayfa 110 Cevapları
Bu sayfada: Bir öğrencinin mıknatısların yeni bir kullanım alanı için hazırladığı örnek projeyi inceliyoruz. Bu sayfada cevaplanacak soru yoktur.
Örnek Proje: Depremde Devrilmeyen Kitaplık
Hasan adlı öğrenci, deprem anında kitaplık ve dolap gibi eşyaların devrilmesini önlemek için mıknatıslı bir proje geliştirmiş. Dört adımda anlatılıyor:
- Kitaplığın arkasına manyetik levhalar yerleştirilir.
- Duvara çekim gücü fazla olan mıknatıslar sabitlenir.
- Kitaplık duvara yaklaştırılınca mıknatıslar levhaları kendine çeker.
- Kitaplık duvara sıkıca tutunur ve olası bir depremde devrilmez.
Sayfa 111 Cevapları
Bu sayfada: Bölümü üç çalışmayla tekrar ediyoruz: cümleleri kavramlarla tamamlıyor, mıknatısın çekeceği maddeleri ayırıyor ve numaralı uçların hangi kutup olduğunu buluyoruz.
2. Bölüm Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
A. Aşağıdaki cümleleri kutucuklarda verilen kavramların uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Cevap:
- 1. Mıknatıslar, manyetik maddeleri çeker.
- 2. Mıknatısların N ve S olmak üzere iki kutbu vardır.
- 3. Mıknatısların aynı kutupları birbirini iter.
- 4. Mıknatısların zıt kutupları birbirini çeker.
- 5. Mıknatıslar, cisimlere temas gerektirmeyen kuvvet uygular.
Neden?
Kutucuklardaki “mıknatıs” sözcüğü açıkta kalır, çünkü yedi kavram verilmiş ama doldurulacak altı boşluk var. 2. cümlede sıra önemli değildir; “S ve N” yazmak da doğrudur.
B. Bir öğrenci, plastik tabağın içine aşağıdaki maddeleri koyuyor. Ardından bu maddelere mıknatıs yaklaştırıyor.
Demir toplu iğne, Silgi, Demir anahtar, Kürdan, Demir çivi, Sünger
Bu maddelerden hangilerinin mıknatıs tarafından çekileceğini, hangilerinin çekilmeyeceğini noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
- Çekilir: demir toplu iğne, demir anahtar, demir çivi.
- Çekilmez: silgi, kürdan, sünger.
Neden?
Adında “demir” geçen üç cisim manyetik maddeden yapılmıştır. Silgi kauçuktan, kürdan tahtadan, sünger de yumuşak plastikten yapılır; mıknatıs bunlara etki etmez.
C. Aşağıda bazı mıknatısların birbiriyle etkileşimi verilmiştir. Buna göre mıknatısların 1, 2, 3 ve 4 numaralı kutuplarının “N” ve “S” kutuplarından hangileri olabileceğini aşağıda boş bırakılan yerlere yazınız.
a. Mıknatıslar birbirini iter.
b. Mıknatıslar birbirini çeker.
Cevap:
- 1: S
- 2: N
- 3: S
- 4: N
Neden?
Bir mıknatısın bir ucu N ise öbür ucu S olur. Soldaki mıknatısların N ucu yazılı, o hâlde 1 ve 3 numaralı uçlar S’dir. Sağdaki mıknatısların S ucu yazılı, o hâlde 2 ve 4 numaralı uçlar N’dir. Kontrol edelim: a’da 1 (S) ile S yan yana, aynı kutuplar iter. b’de 3 (S) ile 4 (N) yan yana, zıt kutuplar çeker.
Soru sor ya da yorum yaz