4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65-66 Cevapları Adım Adım Yayıncılık
3 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (Adım Adım Yayıncılık) “Besin İçeriklerinin Önemi ile Su ve Mineraller Bütün Besinlerde Bulunur Konuları” bölümünde 65 ve 66. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65-66 Cevapları Adım Adım Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Besin İçeriklerinin Önemi ile Su ve Mineraller Bütün Besinlerde Bulunur Konuları Cevapları
İlk konuda besinlerin bitkisel ve hayvansal olarak ikiye ayrıldığını, yapılarında altı çeşit besin içeriği bulunduğunu ve bu içeriklerin yapıcı-onarıcı, enerji verici, düzenleyici görevlerini öğreniyoruz. İkinci konuda bir deneyle besinlerin içindeki suyu görüyor, minerallerin de bütün besinlerde bulunduğu sonucuna varıyoruz.
Sayfa 65 Cevapları
Bu sayfada: “Su ve Mineraller Bütün Besinlerde Bulunur” konusuna geçiyoruz. Tavuk eti, mantar ve havucu deney tüplerine koyup ısıtarak besinlerin içinde su olup olmadığını araştırıyoruz. Bu sayfada deneyin ilk altı aşaması var.
Deney Yapalım
Aşağıdaki deneyi yaparak besinlerdeki suyun varlığını gözlemleyiniz.
Deneyin Amacı: Besinlerde suyun varlığını gözlemlemek
Araç Gereç: tavuk eti, mantar, havuç, kesme tahtası, bıçak, alüminyum folyo, üç adet deney tüpü, ispirto ocağı, kibrit veya çakmak, ahşap tüp maşası.
Uygulama Aşamaları
1. Öğretmeninizden tavuk etini, mantarı ve havucu kesme tahtası üzerinde bıçakla küçük parçalara ayırmasını rica ediniz (Besin parçalarının deney tüpünün ağız kısmından geçebilecek boyutta olmasına özen gösteriniz.).
2. Deney tüplerinden birini yarısına kadar tavuk eti parçalarıyla doldurunuz. Deney tüpünün ağzını alüminyum folyo ile kaplayınız.
3. Bir diğer deney tüpünü yarısına kadar mantar parçalarıyla doldurunuz. Deney tüpünün ağzını alüminyum folyo ile kaplayınız.
4. Son deney tüpünü yarısına kadar havuç parçalarıyla doldurunuz. Deney tüpünün ağzını alüminyum folyo ile kaplayınız.
5. Öğretmeninizden kibritle veya çakmakla ispirto ocağını yakmasını rica ediniz.
6. İçinde tavuk eti parçaları olan deney tüpünü ahşap tüp maşasıyla tutunuz ve ispirto ocağında ısıtınız. Tavuk etindeki değişimleri gözlemleyiniz.
Cevap: Örnek gözlem: Tavuk eti ısındıkça pembe rengi beyaza döndü, parçalar küçülüp sertleşti. Tüpün iç yüzü buğulandı; üst kısmında ve folyonun altında su damlacıkları birikti.
Sayfa 66 Cevapları
Bu sayfada: Deneyi mantar ve havuçla tekrarlayıp sonuç sorusunu cevaplıyoruz. Tüplerde biriken su damlalarının nereden geldiğini açıklıyoruz.
Deney Yapalım
7. Deneyin 6. aşamasındaki işlemleri içinde mantar ve havuç parçaları olan deney tüpleriyle tekrar ediniz. Mantar ve havuç parçalarındaki değişimleri gözlemleyiniz.
Cevap: Örnek gözlem: Mantar parçaları büzülüp koyulaştı, havuç parçaları yumuşadı. İki tüpün de çeperinde su damlaları oluştu. Üç tüpte de damla vardı ama miktarları aynı değildi.
Sonuç
Ağzı alüminyum folyoyla kaplanan ve ispirto ocağında bir süre ısıtılan deney tüplerinde gözlemlenen su damlalarının kaynağı nedir?
Cevap: Damlaların kaynağı tüplerdeki besinlerdir. Tüplere dışarıdan su konmadı; ısınan tavuk eti, mantar ve havucun yapısındaki su buharlaşıp tüpün serin kısımlarında yeniden damla oldu.
Neden?
Tavuk eti, mantar ve havucun yapısında su bulunur. Besinlerin hemen hepsinde su vardır; yalnızca miktarı besinden besine değişir. Karpuz ve domateste bol, kuru yemiş ve baklagillerde az su bulunur.
Soru sor ya da yorum yaz