4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 185-187-188-189-190 Cevapları Ada Yayınları

1. Geleneksel el sanatları denince aklınıza neler geliyor?

Cevap: Aklıma bakır işlemeciliği, halı ve kilim dokuma, çini, ebru, hat, oya ve tahta oymacılığı geliyor. Bunlar ustadan çırağa öğretilen, el emeğiyle yapılan işlerdir.

2. Evinizde demirden, bakırdan veya gümüşten yapılan özel eşyalar var mı? Bu eşyaların neden önemli olduğunu düşünüyorsunuz?

Cevap: Evet, var. Mutfağımızın duvarında anneannemden kalan bakır bir sahan asılı. Vitrinde de gümüş bir ayna duruyor. Bence bu eşyalar önemli, çünkü hem elde işlenmiş hem de bize büyüklerimizi hatırlatıyor.

Aşağıdaki kelimeleri yanda verilen bulmacada soldan sağa veya yukarıdan aşağıya bularak belirginleştiriniz. Ardından bulmacanın altında yer alan açıklamaların önüne uygun kelimeleri yazınız.

Cevap: PRES, MİMARİ, DÖVME, AJUR, DÖKME, KALEMKÂR ve ATÖLYE soldan sağa; TELKÂRİ, TOKMAK ve SAVATLAMA yukarıdan aşağıya yazılmıştır.

• pres: İşletme, onarma, düzeltme vb. işlemlerin uygulanması için bir nesneyi, iki ağırlık arasında mekanik olarak sıkıştırmaya yarayan alet.
• dövme: Kızgın durumdayken dövülerek biçim verilmiş metal eşya.
• ajur: Delikli örgü, gözenek.
• dökme: Kalıba dökülmek yoluyla yapılmış.
• mimari: Belli ölçü ve kurallara göre yapılar yapma sanatı, mimarlık.
• atölye: Zanaatçıların veya resim, heykel sanatlarıyla uğraşanların çalıştığı yer.
• savatlama: Gümüş üstüne kurşunla kara nakışlar işlemek.
• tokmak: Kapıya asılı duran ve kapıyı açmaya yarayan topuz.
• telkâri: Tel durumundaki gümüşü, altını örerek veya bir şey üzerine kakarak yapılan iş.
• kalemkâr: Tavan ve duvarlara kabartma gibi görünen resimler yapan sanatçı.

1. Anadolu’da Tunç Çağı’nda, tunç nasıl elde ediliyordu?

Cevap: Bakırın içine kalay katılarak elde ediliyordu.

2. İslam maden sanatında büyük gelişmeler hangi devlet zamanında görülmüştür?

Cevap: Büyük Selçuklu Devleti zamanında görülmüştür.

3. Maden sanatının doruklara ulaşması hangi devlet zamanında olmuştur?

Cevap: Osmanlı Devleti zamanında olmuştur.

4. Demir hangi aletlerin yapımında kullanılmaktadır?

Cevap: Kapı tokmağı, mutfak araçları, hayvan koşumları, tarım aletleri ve müzik aletleri yapımında kullanılır.

5. Bakır günlük kullanımda hangi eşyalarda kullanılmaktadır?

Cevap: En çok kap kacak ve mutfak eşyası yapımında kullanılır. Takılarda, kapılarda ve kapı süslerinde de bakır vardır. Eskiden miğfer de bakırdan yapılırdı.

6. Altın-gümüş işlerinde hangi teknikler kullanılır?

Cevap: Telkâri, savat, dövme ve dökme teknikleri kullanılır.

Okuduğunuz metne farklı iki başlık öneriniz. Bu başlıkları ve başlıkları seçme nedenlerinizi yazınız.

Cevap: (Örnek)

• Birinci başlığım: Ateş ve Çekiç
• Seçme nedenim: Çünkü metal, ateşte ısıtılıp çekiçle dövülerek işlenir.
• İkinci başlığım: Usta Eller
• Seçme nedenim: Çünkü bu eşyaları Anadolu’nun usta elleri yapmıştır.

Aşağıda verilen görsel sanat dallarından hangisi ya da hangilerini yapmak isterdiniz? Nedenleriyle birlikte yazınız.

Cevap: Seramik yapmak isterdim. Çünkü çamura elimle şekil vermek bana çok eğlenceli geliyor. Kendi yaptığım vazoyu boyayıp anneme hediye edebilirim. Resim yapmayı da isterdim, çünkü renklerle uğraşmayı seviyorum.

1. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesi hangi amaç ya da amaçlarla kurulmuş olabilir?

Cevap: Müzik, sahne ve görsel sanatlarla ilgili çalışmaları tanıtmak için kurulmuş olabilir. Konser, sergi ve yarışma gibi etkinlikleri herkese duyurmayı da amaçlıyor olabilir.

2. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesini kimler ziyaret ediyor olabilir?

Cevap: Ressamlar, müzisyenler, tiyatrocular, sanat öğrencileri ve öğretmenler ziyaret ediyor olabilir. Konsere ya da sergiye gitmek isteyen sanatseverler de bu siteye bakar.

3. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesinde hangi konularla ilgili bilgiler yer almaktadır?

Cevap: Görseldeki menüde “Müzik ve Sahne Sanatları”, “Görsel Sanatlar” ve “Duyurular” başlıkları var. Alt bölümde özel tiyatrolara destek başvurusu, görsel sanatlar yarışmaları başvurusu, “Sanat Cepte” ve “CSO Ada Ankara” bağlantıları ile haberler yer alıyor.

4. İnsanlar “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesini neden ziyaret ediyor olabilir?

Cevap: Yaklaşan konser ve sergileri öğrenmek, bir yarışmaya başvurmak ya da duyuruları okumak için ziyaret ediyor olabilirler.

5. “guzelsanatlar.ktb.gov.tr” sitesi güvenilir bir site midir? Neden?

Cevap: Evet, güvenilirdir. Çünkü site Kültür ve Turizm Bakanlığına bağlı resmî bir kurumun sitesidir. Adresindeki “gov.tr” uzantısı da sitenin devlete ait olduğunu gösterir.

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında hazırlayarak sınıfa getirdiğiniz oyun hamurlarından çeşitli şekil ya da varlıklar yapınız. Ardından öğretmeninizin kontrolünde bu şekil ve varlıkları sınıf tahtası önünde uygun bir şekilde sergileyiniz. Arkadaşlarınızın ortaya koydukları ürünleri inceleyiniz. Arkadaşlarınızla bu şekil ve varlıkları yaparken neler hissettikleri, ne gibi zorluklarla karşılaştıkları ve ne düşündükleri hakkında konuşunuz.

Cevap: Ben sarı ve kahverengi hamurdan bir kaplumbağa yaptım. Kabuğundaki desenleri kürdanla çizdim. En çok bacakları gövdeye tuttururken zorlandım, iki kez koptu. Yine de uğraşırken çok eğlendim, bitince kendimle gurur duydum. Arkadaşlarım da ince parçaları yapmanın zor olduğunu, ama ortaya çıkan şekli görünce sevindiklerini söyledi.

Demirden, bakırdan ya da altından çeşitli aletler veya eşyalar yapan bir sanatçı olduğunuzu düşününüz. Hayal gücünüzü de kullanarak bu konuda bir hikâye yazınız. Hikâyenizde gerçek ve mecaz anlamlı kelimeleri doğru şekilde kullanmaya özen gösteriniz.

Cevap: (Örnek)

Bakır Ustasının Tepsisi

Ben Gaziantep çarşısında küçük bir dükkânı olan bakır ustasıyım. Bir sabah yaşlı bir nine dükkânıma geldi. Torununun düğünü için işlemeli bir tepsi istedi. Bakırı ateşte ısıttım, çekicimle saatlerce dövdüm. Üstüne ince ince lale desenleri kazıdım. Kollarım yoruldu ama içim sevinçle doldu. Tepsi bitince güneş gibi parlıyordu. Nine tepsiyi görünce gözleri ışıl ışıl oldu. “Ellerine sağlık, altın kalpli usta!” dedi. O gün anladım ki emek verilen iş insanın yüzünü güldürür.

Bu hikâyede “bakır”, “çekiç” ve “tepsi” gerçek anlamıyla; “altın kalpli” ve “içim sevinçle doldu” sözleri mecaz anlamıyla kullanıldı.

Sınıfa severek okuduğunuz roman, hikâye, masal ya da şiir türünde yazılmış bir kitap getiriniz.

Cevap: Sınıfa “Küçük Prens” kitabını götüreceğim. Bu kitabı iki kez okudum, Küçük Prens’in tilkiyle arkadaş olduğu bölümü çok seviyorum.