5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 17-18-19 Cevapları 1. Kitap
5 dk okuma 0 yorum
5. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabının (1. Kitap) “Gruplar ve Rollerimiz” konusunda 17, 18 ve 19. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 17-18-19 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Gruplar ve Rollerimiz Konusu Cevapları
Bu konuda aile, arkadaş, akraba, okul ve sosyal sorumluluk gruplarını tanıyoruz. Her grupta farklı bir rolümüz olduğunu görüyoruz. Rollerimizin bize hangi hakları verdiğini ve hangi sorumlulukları yüklediğini öğreniyoruz.
Sayfa 17 Cevapları
Bu sayfada: Dört rol kartındaki olayları grupça canlandırıyoruz. Canlandırdığımız rolün haklarını ve sorumluluklarını söylüyoruz. Sayfadaki karekod, canlandırmaların değerlendirileceği kontrol listesini açıyor. Aşağıdaki canlandırmalar örnektir.
Uygulayalım
Adı: Rol Kartları
Amacı: Farklı rol, hak ve sorumluluklar hakkında duygu ve düşünceleri ifade etme
Beceri: Çözümleme
Süre: 2 ders saati
Yönerge:
– Öğretmeniniz rehberliğinde beş grup oluşturunuz.
– Oluşturduğunuz gruplara aşağıda verilen rol kartlarını dağıtınız.
– Çalışmanızı zamanında ve eksiksiz yapacak şekilde planlayınız.
– Rol kartlarındaki senaryoları grup olarak canlandırınız.
– Canlandırdığınız rolün sahip olduğu hak ve sorumluluklar hakkındaki düşüncelerinizi ifade ediniz.
– Yaptığınız canlandırmalar kontrol listesi ile değerlendirilecektir.
Cevap: Sınıfta beş grup oluruz ve her grup bir rol kartı alır. Kimin hangi kişiyi oynayacağını belirler, kısa bir prova yaparız. Canlandırmadan sonra oynadığımız kişinin hakkını ve sorumluluğunu söyleriz. Dört kartın örnek canlandırması aşağıdadır.
Rol Kartı 1
Akif, Büşra, Ceyda, Doruk ve Göktuğ parkta buluşurlar. Grup lideri Akif ve Ceyda arkadaşlarına yakantop oynamayı teklif ederler. Büşra ve Doruk ise saklambaç oynamak istediğinden arkadaşlar arasında bir anlaşmazlık yaşanır. Göktuğ, gruba ara buluculuk yapmak ister. Tartışmaya başlarlar…
Cevap: Göktuğ iki tarafı da dinler ve kura çekmeyi önerir. Kurada saklambaç çıkar, ikinci oyun yakantop olur. Arkadaş grubunda herkesin istediği oyunu söyleme hakkı vardır. Kuranın sonucuna uymak ve küsmemek de hepsinin sorumluluğudur.
Rol Kartı 2
Hülya Hanım, hafta sonu yapacakları etkinliklere çocuklarının karar vermesini istemiştir. İrem, sinemaya gitmeyi teklif eder. Kerem, ders çalışmaları gerektiğini söyler. Levent ise kamp yapmanın iyi bir fikir olduğunu dile getirir. Karar vermek için aralarında konuşmaya başlarlar…
Cevap: Kardeşler sırayla konuşur ve bir plan yapar. Cumartesi günü kısa bir kamp yaparlar. Pazar sabahı ders çalışır, akşam da evde film izlerler. Ailede çocukların da karara katılma hakkı vardır. Kardeşini dinlemek ve dersini aksatmamak ise sorumluluktur.
Rol Kartı 3
Sınıf nöbetçiliğinde sıra Gülnur’dadır. Ancak Gülnur sorumluluklarının neler olduğunu tam olarak bilmemektedir. Bu konuda Alptuğ’dan yardım ister. Alptuğ, Gülnur’a neler yapacağını anlatmaya başlar. Sınıf başkanı Tuğçe de konuya dâhil olur ve aralarında konuşmaya başlarlar…
Cevap: Alptuğ, nöbetçinin teneffüste camları açtığını ve tahtayı sildiğini anlatır. Tuğçe de eksik bir şey olursa öğretmene haber vermesini söyler. Gülnur’un bilmediğini sorma ve yardım alma hakkı vardır. Nöbet görevini eksiksiz yapmak ise sorumluluğudur.
Rol Kartı 4
Yaya üst geçidi yaptırmak isteyen öğrenciler bir grup oluştururlar. Grup, bir proje hazırlar ve kampanya düzenler. Projede Pelin yöneticidir, Rıza kampanyadan sorumludur. Diğer öğrenciler ise projeye gönüllü olarak katkıda bulunur. Gruptakiler yapacaklarını anlatmaya başlarlar…
Cevap: Pelin görevleri dağıtır ve belediyeye verilecek dilekçeyi yazar. Rıza afiş asar, öğrencilerden ve velilerden imza toplar. Gönüllüler de okul çıkışında karşıya geçen yayaları sayar. Gruptaki herkesin önerisini söyleme hakkı vardır. Aldığı işi zamanında bitirmek de herkesin sorumluluğudur.
Sayfa 18 Cevapları
Bu sayfada: On iki rolü ait olduğu gruba göre ayırıyor, numaralarını Aile, Arkadaş, Okul ve Sosyal Sorumluluk kutularına yazıyoruz.
Değerlendirelim
Aşağıda verilen rollerin başındaki numaraları uygun grupların altına yazınız. (Numaralar bir kez yazılabilir.)
Cevap:
- Aile: 1, 9, 10 (Çocuk, Kardeş, Abla / Ağabey)
- Arkadaş: 2, 4, 7 (Arabulucu, Arkadaş, Lider)
- Okul: 3, 5, 12 (Öğrenci, Sınıf başkanı, Nöbetçi)
- Sosyal Sorumluluk: 6, 8, 11 (Gönüllü, Kampanya Sorumlusu, Yönetici)
Neden?
Çocuk, kardeş, abla ya da ağabey rollerini evde üstleniriz. Öğrenci, sınıf başkanı ve nöbetçi okuldaki rollerdir. 17. sayfadaki rol kartlarında Göktuğ arkadaşları arasında arabulucu, Akif grup lideridir. Üst geçit projesinde ise Pelin yönetici, Rıza kampanya sorumlusu, öbür öğrenciler gönüllüdür.
Sayfa 19 Cevapları
Bu sayfada: Numaralı rol, hak ve sorumlulukları aile, okul ve arkadaş grubuna göre eşleştiriyoruz. Sonra etkinlikten çıkan yargıları işaretliyoruz. Sayfadaki karekod “Gruplar ve Roller” etkinliğini açıyor.
Aşağıda rollerimiz ile rollerimize ilişkin hak ve sorumluluklarımızın bir kısmı numaralandırılarak verilmiştir. Soruları okuyunuz; ilgili rol, hak ve sorumluluklarımızın numaralarını cevap alanlarına yazınız (Bir numarayı birden fazla cevap alanına yazabilirsiniz.).
Aile içinde sahip olduğumuz rol ile bu role ilişkin hak ve sorumluluklar hangileridir?
Cevap: 4, 7, 8, 11
- Rol: 11 (Çocuk)
- Haklar: 4 (Kararlar alınırken duygu ve düşüncelerimizi özgürce ifade etmek), 7 (Sağlıklı bir barınma imkânına sahip olmak)
- Sorumluluk: 8 (Ev işlerinde anne ve babamıza yardım etmek)
Neden?
Ailedeki rolümüz çocuktur. Barınmak ve aile kararlarında fikrimizi söylemek evdeki haklarımızdır. Anne ve babamıza yardım etmek de evdeki sorumluluğumuzdur.
Okulda sahip olduğumuz rol ile bu role ilişkin hak ve sorumluluklar hangileridir?
Cevap: 1, 2, 5, 9, 12
- Rol: 9 (Öğrenci)
- Haklar: 2 (Sağlıklı bir çevrede eğitim almak), 12 (Oyun alanı, spor salonu ve laboratuvar gibi alanlardan faydalanabilmek)
- Sorumluluklar: 1 (Araç ve gereçleri dikkatli kullanmak), 5 (Derslere geç kalmamak)
Neden?
Okuldaki rolümüz öğrencidir. Eğitim almak ve okulun salonlarından yararlanmak öğrencinin hakkıdır. Derse zamanında girmek ve okulun araç gereçlerini korumak ise sorumluluğudur.
Arkadaş grubunda sahip olduğumuz rol ile bu role ilişkin hak ve sorumluluklar hangileridir?
Cevap: 3, 6, 10
- Rol: 6 (Oyun arkadaşı)
- Sorumluluklar: 3 (Oyun oynarken kurallara uymak), 10 (Başkalarının haklarına saygılı olmak)
Neden?
Arkadaş grubundaki rolümüz oyun arkadaşıdır. Oyunun kuralına uymak ve arkadaşımızın hakkına saygı göstermek bu rolün gereğidir. Bir numara birden çok alana yazılabildiği için 4 ve 10 numara öbür gruplara da eklenebilir.
Etkinlik sonucunda ulaşılabilecek yargıları “✔” ile işaretleyiniz.
Dâhil olduğumuz gruplara göre rollerimiz değişmektedir.
Bazı hak ve sorumluluklarımız birden fazla rolümüzle ilişkili olabilmektedir.
Dâhil olduğumuz ilk grup ailedir.
Aynı anda birden fazla role sahip olabiliriz.
Cevap: Dört yargının dördü de işaretlenir.
- ✔ Dâhil olduğumuz gruplara göre rollerimiz değişmektedir.
- ✔ Bazı hak ve sorumluluklarımız birden fazla rolümüzle ilişkili olabilmektedir.
- ✔ Dâhil olduğumuz ilk grup ailedir.
- ✔ Aynı anda birden fazla role sahip olabiliriz.
Neden?
Evde çocuk, okulda öğrenci, oyunda oyun arkadaşıyız; yani rolümüz gruba göre değişir ve aynı anda birkaç rolümüz olur. Saygılı olmak gibi bir sorumluluk her rolde geçerlidir. Doğduğumuzda içinde bulunduğumuz ilk grup da ailemizdir.
Soru sor ya da yorum yaz