3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 177-179-180 Cevapları 1. Kitap
4 dk okuma 0 yorum
3. sınıf Matematik ders kitabının (1. Kitap) “Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Sonuçlarını Tahmin Etme” konusunda 177, 179 ve 180. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 178. sayfada soru yoktur. 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 177-179-180 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Toplama ve Çıkarma İşlemlerinin Sonuçlarını Tahmin Etme Konusu Cevapları
Konunun bu bölümünde sıra çıkarmada: eksileni ve çıkanı en yakın onluğa yuvarlayıp farkı tahmin ediyoruz. Ardından çıkarmayı kâğıt kalem kullanmadan, zihinden yapmanın yollarını deniyoruz. Pekiştirme sorularında tahmin ile zihinden işlemin sonucunu yan yana koyup karşılaştırıyoruz.
Sayfa 177 Cevapları
Bu sayfada: Tahtaya “Büyük Sayı” ve “Küçük Sayı” çemberleri çizip seçilen sayıları zihinden çıkarıyoruz. Etkinlikte kullandığımız yolları anlatıyoruz.
Etkinlik: Çıkarma İşlemini Zihinden Yapıyorum
Etkinlik sırasında kullandığımız zihinden işlem yapma yöntemlerini açıklayalım.
Cevap: Çıkan sayıyı yüzlük ve onluklarına ayırıp büyük sayıdan sırayla eksilttim. Sayı bir yüzlüğe çok yakınsa önce o yüzlüğü çıkarıp aradaki farkı geri ekledim.
- 840 − 320 için: 840 − 300 = 540, 540 − 20 = 520
- 765 − 199 için: 199’u 200 saydım. 765 − 200 = 565, fazladan çıkardığım 1’i geri ekledim: 566
- Sonu sıfır olan sayılarda geriye doğru onar onar saymak da işe yaradı: 910 − 30 için 900, 890, 880.
Sayfa 179 Cevapları
Bu sayfada: Ali ile Eylül’ün uçurtma kuyruklarının toplam uzunluğunu tahmin ediyor ve zihinden buluyoruz. Sayfanın altında Harezmi’yi tanıyoruz.
Birlikte Öğrenelim
7. Ali ve Eylül yaptıkları uçurtmayla çocuk şenliğine katıldılar. Ali’nin yaptığı uçurtmanın kuyruğu 120 cm, Eylül’ün yaptığı uçurtmanın kuyruğu ise 68 cm uzunluğundaydı. Bu bilgilere göre aşağıdaki soruları cevaplayalım. Ali ve Eylül’ün uçurtmalarının kuyruklarının uzunlukları toplamını tahmin edelim.
Cevap: Tahminim 190 cm’dir.
- 120’nin sonu zaten sıfır, olduğu gibi aldım.
- 68, 70’e yakın; 70 saydım.
- 120 + 70 = 190
Neden?
68 sayısı 60 ile 70 arasındadır. 60’a 8, 70’e 2 uzaklıkta olduğu için en yakın onluğu 70’tir.
Ali ve Eylül’ün uçurtmalarının kuyruklarının uzunlukları toplamını zihinden işlem yaparak bulalım.
Cevap: İki kuyruğun uzunlukları toplamı 188 cm’dir.
- 68’i 60 ile 8’e ayırdım.
- 120 + 60 = 180
- 180 + 8 = 188
Tahminî sonuç ile zihinden işlem sonucunu karşılaştıralım. (Uçurtma kuyrukları)
Cevap: Tahminim 190 cm, işlem sonucu 188 cm’dir. Tahminim 2 cm fazla çıktı.
- 190 − 188 = 2
Neden?
68’i 70 yaparken 2 cm eklemiştim. Öbür sayıya dokunmadığım için bu 2 cm tahminde fazlalık olarak kaldı.
Sayfa 180 Cevapları
Bu sayfada: Şehit Kubilay İlkokulunun sınıflarındaki öğrenci sayılarıyla toplam ve fark tahmin ediyoruz. Aynı işlemleri zihinden yapıp tahminlerimizle karşılaştırıyoruz.
Pekiştirelim
1. Aşağıdaki tabloda Şehit Kubilay İlkokulunun öğrenci sayıları verilmiştir. Tabloyu inceleyelim. (Birinci sınıf 234, ikinci sınıf 177, üçüncü sınıf 198, dördüncü sınıf 129 öğrenci) Birinci ve ikinci sınıflardaki toplam öğrenci sayısını tahmin edelim.
Cevap: Tahminim 410 öğrencidir.
- 234 → 230, 177 → 180
- 230 + 180 = 410
Neden?
234’ün birler basamağı 4 olduğu için sayı 230’a iner. 177’nin birler basamağı 7 olduğu için sayı 180’e çıkar.
Birinci ve ikinci sınıflardaki toplam öğrenci sayısını zihinden işlem yaparak bulalım.
Cevap: Birinci ve ikinci sınıflarda toplam 411 öğrenci vardır.
- 177’yi 100, 70 ve 7 diye ayırdım.
- 234 + 100 = 334
- 334 + 70 = 404
- 404 + 7 = 411
Tahminî sonuç ile zihinden işlem sonucunu karşılaştıralım. (Birinci ve ikinci sınıflar)
Cevap: Tahminim 410, işlem sonucu 411’dir. Tahminim yalnızca 1 eksik çıktı.
- 411 − 410 = 1
Üçüncü ve dördüncü sınıftaki öğrenci sayıları arasındaki farkı tahmin edelim.
Cevap: Tahminim 70 öğrencidir.
- 198 → 200, 129 → 130
- 200 − 130 = 70
Üçüncü ve dördüncü sınıftaki öğrenci sayıları arasındaki farkı zihinden işlem yaparak bulalım.
Cevap: Üçüncü sınıfta dördüncü sınıftan 69 öğrenci fazladır.
- 198’i 200 saydım: 200 − 129 = 71
- Eksileni 2 büyüttüğüm için sonuçtan 2 çıkardım: 71 − 2 = 69
Tahminî sonuç ile zihinden işlem sonucunu karşılaştıralım. (Üçüncü ve dördüncü sınıflar)
Cevap: Tahminim 70, işlem sonucu 69’dur. Tahminim 1 fazla çıktı.
- 70 − 69 = 1
Neden?
Eksileni 2 artırdım (198 → 200), çıkanı 1 artırdım (129 → 130). Eksilendeki artış farkı 2 büyütür, çıkandaki artış 1 küçültür; geriye 1 fazlalık kalır.
Soru sor ya da yorum yaz