4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55 Cevapları Adım Adım Yayıncılık
5 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Fen Bilimleri ders kitabının (Adım Adım Yayıncılık) 1. ünitesi “Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri”, 52. sayfada başlayıp 55. sayfada biten ünite sonu çalışmalarıyla kapanır. Aşağıda 52, 53, 54 ve 55. sayfalardaki A, B, C, Ç ve D bölümlerinin cevapları var; dört sayfanın hepsinde soru bulunur. 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55 Cevapları Adım Adım Yayıncılık yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Cevapları (Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri)
Bu çalışmada ünitenin iki bölümünü birlikte tekrar ediyoruz. İlk bölümden kayaç, maden, ham madde ve fosil; ikinci bölümden Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri ile bunların sonuçları soruluyor.
Sayfa 52 Cevapları
Bu sayfada: Beş madeni kullanım alanlarıyla okla eşleştiriyoruz. Sonra görselde pembe ve beyaz oklarla gösterilen iki hareketin adını kutulara yazıyoruz.
1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
A. Aşağıda verilen madenler ile bunların kullanım alanlarını ok işareti kullanarak eşleştiriniz.
Cevap:
- 1 → d (Demir: Otomotiv ve inşaat sanayisi)
- 2 → c (Mermer: Mutfak tezgâhı yapımı)
- 3 → ç (Bor: Isıya dayanıklı cam üretimi)
- 4 → a (Altın: Takı ve mücevher yapımı)
- 5 → b (Bakır: Elektrik kablosu üretimi)
- “e. Plastik malzeme üretimi” açıkta kalır.
Neden?
Demir inşaatta ve otomobil yapımında, mermer mutfak tezgâhında, bor ısıya dayanıklı camda, altın mücevherde, bakır elektrik devre elemanlarında kullanılır. Beş madene karşılık altı kullanım alanı verildiği için biri boşta kalır.
B. Aşağıdaki görselde Dünya’nın yaptığı hareketler gösterilmiştir.
Görselde pembe ve beyaz oklarla belirtilen hareketlerin isimlerini numaraların yanında boş bırakılan yerlere yazınız.
Cevap:
- Dönme hareketi
- Dolanma hareketi
Neden?
1 numaralı kutunun oku, Dünya’nın çevresini saran pembe oklara uzanıyor; pembe oklar Dünya’nın kendi etrafında döndüğünü gösterir. 2 numaralı kutu ise Güneş’in çevresindeki beyaz kesikli yola bağlı; bu yol dolanma hareketidir.
Sayfa 53 Cevapları
Bu sayfada: Dört canlı kalıntısından hangilerinin fosil sayılacağını buluyoruz. Ardından üç öğrencinin seçtiği araç gereçten hangisiyle Dünya’nın hareketlerini gösteren bir model yapılabileceğine karar veriyoruz.
1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
C. Aşağıdaki canlı kalıntısı örneklerinin hangileri fosil olarak değerlendirilebilir? Cevabınızı defterinize yazınız.
Cevap: Dinozor kemikleri ile milyonlarca yıl önce yaşamış sivrisineğin reçine içinde korunmuş hâli fosildir. Sonbaharda yere düşen yaprak ve yumurta kabuğu fosil değildir.
Neden?
Fosil, çok uzun yıllar önce yaşamış canlıların günümüze ulaşan kalıntısıdır. Yaprak da yumurta kabuğu da günümüze ait, taze kalıntılardır; üzerlerinden çok uzun zaman geçmemiş, tabakalar altında sertleşmemişlerdir.
Ç. Nesrin Öğretmen: “Dünya’nın dönme ve dolanma hareketlerini gösterebileceğiniz bir model tasarlayınız.”
Üç öğrenci, Nesrin Öğretmen’in istediği modeli yapmak için aşağıdaki araç gereci kullanmaya karar vermiştir.
Nesrin Öğretmen’in istediği model hangi öğrencinin seçtiği araç gereçle tasarlanabilir? Cevabınızı sebepleriyle defterinize yazınız.
Cevap: Ahmet’in seçtiği araç gereçle tasarlanabilir. Ahmet’te el feneri ve futbol topu var: Top küre biçimiyle Dünya’yı, ışık veren fener de Güneş’i temsil eder. Top hem kendi etrafında çevrilir hem fenerin çevresinde dolaştırılır. Serpil’in çalar saati ile Melis’in pili ve kalemi ışık kaynağı değildir; Melis’te küre biçiminde bir cisim de yoktur.
Neden?
Böyle bir modelde Dünya için küresel bir cisim, Güneş için bir ışık kaynağı gerekir. İkisini birlikte seçen tek öğrenci Ahmet’tir.
Sayfa 54 Cevapları
Bu sayfada: D bölümünün ilk yedi sorusunu cevaplıyoruz. Kayaçlar, ham madde, üç madenin kullanım alanı ve fosiller soruluyor; son soruda görsele bakıp Dünya’nın hangi yerlerinde gündüz olduğunu buluyoruz.
1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. Kayaçların farklı renklerde ve sertlikte olmasının nedeni nedir?
Cevap: İçlerindeki mineraller birbirinden farklıdır. Renk ve sertliği bu mineraller belirler.
2. Ham madde nedir? Bir örnekle açıklayınız.
Cevap: Ürün yapılan maddenin işlenmemiş hâlidir. Örnek: Kerestenin ham maddesi odundur.
3. Altın madeninin kullanım alanları nelerdir?
Cevap: Altından mücevher ve süs eşyası yapılır; diş dolgusunda ve elektrik devrelerinde de yer alır.
4. Bor madeninin kullanım alanları nelerdir?
Cevap: Bor ile ısıya dayanıklı cam ve seramik; ayrıca gübre, ilaç, temizlik malzemesi üretilir.
5. Linyit madeninin kullanım alanları nelerdir?
Cevap: Evleri ısıtmada ve termik santrallerde enerji üretmede kullanılır.
6. Fosiller nerelerde bulunur?
Cevap: Kayaçların arasında, buzullarda ve ağaç reçinelerinin içinde bulunur.
Neden?
Fosillerin önemli bir kısmı kayaçların içindedir. Çam ağacından sızan reçineye sıkışan böcekler de fosil oluşturabilir.
7. Yandaki görselde Dünya’nın Güneş etrafındaki bir konumu gösterilmiştir.
Dünya, Güneş etrafında görseldeki konumda iken K, L, M ve N ile gösterilen yerlerden hangilerinde gündüz yaşanır?
Cevap: Gündüz, K ve L noktalarında yaşanır.
Neden?
Güneş görselin solunda duruyor. K ve L, Dünya’nın Güneş’e dönük sol yarısında olduğu için aydınlıktır. M ve N sağ yarıda, ışık almayan tarafta kalır; oralarda gece yaşanır.
Sayfa 55 Cevapları
Bu sayfada: D bölümünün son iki sorusundayız. Önce madenlerden üretilen ürünleri doğru sayan öğrencileri buluyor, sonra numaralı görselden dönme ve dolanma hareketlerinin sürelerini yazıyoruz.
1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları
8. Mustafa Öğretmen: “Ekonomik değeri olan kayaçların ham madde olarak kullanılmasıyla üretilen ürünler nelerdir? Örnekler veriniz.”
Mustafa Öğretmen’in sorusuna 4A sınıfı öğrencilerinden bazıları şu cevapları vermiştir:
Selim: “Gümüş yüzük ve otomobil.”
Hatice: “Gübre ve tencere.”
Erdem: “Isıya dayanıklı cam ve ilaç.”
Buna göre doğru cevapları veren öğrenciler hangileridir?
Cevap: Selim, Hatice ve Erdem (üçü de doğru cevap vermiştir).
Neden?
Yüzük gümüşten, otomobil demirden yapılır. Gübrede bor ya da kükürt, tencerede bakır ya da demir kullanılır. Isıya dayanıklı cam ve ilaç da bor madeniyle üretilir. Sayılan ürünlerin hepsinin ham maddesi bir madendir.
9. Aşağıdaki görselde Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri numaralarla gösterilmiştir.
Görseli inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a. Mevsimler kaç numaralı hareket sonucu gerçekleşir?
Cevap: 2 numaralı hareket (dolanma) sonucu gerçekleşir.
Neden?
2 numara, Dünya’nın Güneş çevresindeki yolunu gösteren okun üzerindedir. 1 numara ise Dünya’nın kendi etrafındaki dönüşünü gösteren sarı okun yanındadır.
b. 1 numaralı hareketin tamamlanma süresi nedir?
Cevap: 24 saat, yani 1 gün.
c. 2 numaralı hareketin tamamlanma süresi nedir?
Cevap: 365 gün 6 saat, yani 1 yıl.
Soru sor ya da yorum yaz