4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 133-134-135. Sayfa Cevapları MEB Yayınları
5 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Türkçe kitabının “Bilim ve Teknoloji” teması, 133-135. sayfalardaki 4. Tema Değerlendirme Çalışmaları ile bitiyor; on sorunun cevabı aşağıda sırayla duruyor. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 133-134-135. Sayfa Cevapları MEB Yayınları yazısındaki eşleştirme, yazım ve bağlaç sorularının altında sarı “Neden?” notları var; dokunduğunda cevabın gerekçesini okursun.
4. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları (Bilim ve Teknoloji)
Sayfa 133 Cevapları
Bu sayfada: Yağmurda ıslanmayı anlatan metinle ilgili soruları cevaplıyor, metnin konusunu yazıyor ve kendi yağmur deneyimini paylaşıyorsun.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
1. Soruları metne göre cevaplayınız.
a. Yağmurda ıslanmamızı etkileyen faktörler nelerdir?
Cevap:
- Hava sıcaklığı
- Rüzgârın kuvveti
- Vücut hacmimiz
- Yağmurda kalma süremiz
- Yağmurun yere çarpma açısı
- Damlaların yere düşme sıklığı
- Yağmur damlalarının yere düşme hızı
b. Yağmur damlalarının miktarını ölçmek için nasıl bir deney yapılmıştır?
Cevap: Elde bir kâğıtla aynı yol bir kez yürüyerek, bir kez de koşarak geçilmiş ve kâğıdın üzerine düşen damlalar sayılmıştır.
c. Yağmurlu havalarda yürüyünce mi daha çok ıslanırız koşunca mı?
Cevap: Yağmurlu havalarda yürüyünce daha çok ıslanırız.
Neden?
Islanmayı etkileyen şeylerden biri yağmurda kalma süremizdir. Yürüyen kişi aynı yolu daha uzun sürede geçer, yağmurun altında daha çok kalır.
2. Metnin konusu nedir? Yazınız.
Cevap: Metnin konusu, yağmurda yürürken mi yoksa koşarken mi daha çok ıslandığımızdır.
Neden?
Konu, metnin baştan sona neyi anlattığıdır. Islanmayı etkileyen şeyler de yapılan deney de bu sorunun cevabını bulmak için anlatılmıştır.
3. Siz de yağmurlu havalarda yürürken daha fazla ıslanmamak için koştunuz mu? Deneyimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Evet, ben de yağmura yakalandığımda hep koştum. Bir gün okul çıkışında yağmur başlayınca eve kadar koştum ve yürüyen arkadaşlarımdan daha az ıslandım.
Sayfa 134 Cevapları
Bu sayfada: Kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriyor, cümlelerin gerçek mi hayalî mi olduğunu işaretliyor, büyük harf ve noktalama yanlışlarını düzeltiyorsun.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
4. Verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştiriniz.
Cevap:
- 1. deney → c. Bilimsel bir gerçeği göstermek, bir varsayımı kanıtlamak amacıyla yapılan işlem.
- 2. görüş → ç. Bir olay, varlık veya düşünce üzerinde varılan yargı, fikir.
- 3. miktar → a. Bir şeyin ölçülebilen, sayılabilen veya azalıp çoğalabilen durumu.
- 4. hacim → b. Bir cismin uzayda doldurduğu boşluk.
- 5. birim → d. Bir çokluğu oluşturan varlıkların her biri.
Neden?
Altı kelimeye karşılık beş anlam verilmiştir; “gözlem” kelimesi açıkta kalır. Gözlem, bir şeyi dikkatle izleyip incelemek demektir ve verilen tanımların hiçbirine uymaz.
5. Verilen cümlelerin başına, cümle gerçek öge barındırıyorsa “G” hayalî öge barındırıyorsa “H” yazınız.
Cevap:
- G 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü’nde bayrağımız, göndere çekildi.
- G Güneşin altında çok durduğumuz için tenimiz karardı.
- H Okuduğum kitaptaki harfler birdenbire dans etmeye başladı.
- G Taşıdığı eşyalar ağır olduğu için komşumuza eve kadar yardım ettim.
- H Bahçenin girişindeki güller, misafirleri sıcak renkleriyle karşılıyordu.
- H Parktaki salıncak beni oyuna davet ediyordu.
Neden?
Harfler dans edemez, güller misafir karşılayamaz, salıncak da kimseyi oyuna çağıramaz; bunlar gerçek hayatta olmayacak şeylerdir. Bayrağın göndere çekilmesi, tenin güneşte kararması ve komşuya yardım etmek ise günlük hayatta yaşanan olaylardır.
6. Verilen cümleleri büyük harflerin yazımı ve noktalama yönünden kontrol ediniz. Yanlışları düzelterek örnekteki gibi yeniden yazınız.
Küçük, köpeğine karabaş adını vermişti!
Cevap: Küçük köpeğine Karabaş adını vermişti.
Neden?
Karabaş bir hayvana verilen özel addır, büyük harfle başlar. Cümle bir bilgi verdiği için sonuna ünlem değil nokta konur. “Küçük” kelimesi köpeği nitelediği için araya virgül de girmez.
Eyvah, ödevimi evde unutmuşum.
Cevap: Eyvah! Ödevimi evde unutmuşum.
Neden?
“Eyvah” bir üzüntü ve telaş bildiren ünlem sözüdür; ardından ünlem işareti gelir. Ünlemden sonra yeni cümle büyük harfle başlar.
Ahmet adanaya gidecekmiş.
Cevap: Ahmet Adana’ya gidecekmiş.
Neden?
Adana bir il adıdır; özel ad olduğu için büyük harfle başlar. Özel ada gelen “-ya” eki de kesme işaretiyle ayrılır.
Sayfa 135 Cevapları
Bu sayfada: Yabancı kelimeleri Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriyor, akıllı işaretlerin anlamlarını yazıyor, “de” ve “ki” bağlaçlarıyla ilgili iki test sorusunu çözüyorsun.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
7. Verilen kelimeleri Türkçe karşılıkları ile eşleştiriniz.
Cevap:
- 1. laptop → d. dizüstü bilgisayar
- 2. fast food → a. hazır yemek
- 3. skor → ç. sonuç
- 4. e-mail → e. elektronik posta
- 5. link → c. bağlantı
Neden?
Beş yabancı kelimeye karşılık altı Türkçe kelime verilmiştir. “Çevrimiçi” kelimesi “online” sözünün karşılığıdır; listede bu kelime olmadığı için açıkta kalır.
8. Verilen simgelerin anlamlarını altına yazınız.
Cevap: Simgelerin anlamları soldan sağa şöyledir:
- Genel izleyici
- 13 yaş ve üzeri
- 7 yaş ve üzeri
- Şiddet ve korku
Neden?
Bunlar televizyon programlarının başında gösterilen akıllı işaretlerdir. Aile resmi programı herkesin izleyebileceğini, “7+” ve “13+” yazıları programın hangi yaştan büyükler için olduğunu, patlama şekli ise programda şiddet ve korku içeren sahneler bulunduğunu gösterir.
9 ve 10. soruların doğru cevaplarını bularak işaretleyiniz.
9. I. İlkbahar da her yer renk renk olur.
II. Onunla geçen akşam konser de tanıştık.
III. Senin de bizimle gelmen iyi olur.
IV. Mehmet’in de çalışması gerekiyor.
Verilen cümlelerden hangilerinde “de” bağlacı doğru kullanılmıştır?
Cevap: C) III ve IV
Neden?
III ve IV. cümlelerde “de” çıkarılınca cümle bozulmuyor; bağlaç olduğu için ayrı yazılması doğrudur. I ve II. cümlelerde ise zaman ve yer bildiren ek vardır; “ilkbaharda” ve “konserde” biçiminde bitişik yazılmalıydı.
10. Verilen cümlelerden hangisinde “ki” bağlacı doğru kullanılmıştır?
Cevap: C) Öyle çok sevindi ki mutluluktan havalara uçtu.
Neden?
Bu cümlede “ki”, “öyle çok sevindi” ile “mutluluktan havalara uçtu” cümlelerini birbirine bağlıyor. Bağlaç olan “ki” ayrı yazılır; cümlede de ayrı yazılmıştır.
Soru sor ya da yorum yaz