7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 73-74-75 Cevapları 1. Kitap
7 dk okuma 0 yorum
7. sınıf Matematik ders kitabının (1. Kitap) “Tam Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme” konusunda 73, 74 ve 75. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 73-74-75 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Tam Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme Konusu Cevapları
Bu bölümde çıkarmayı “ters işaretlisini ekle” kuralıyla hızlıca yapıyor, ardından sıcaklık farkı ve saat dilimi problemlerinde aynı kuralı kullanıyoruz. Sayfa 73’ten sonra konu çarpmaya dönüyor: klima kumandası örneğiyle çarpmanın tekrarlı toplama olduğunu, bir örüntüyle de iki negatif sayının çarpımının neden pozitif çıktığını görüyoruz.
Sayfa 73 Cevapları
Bu sayfada: Klimanın mavi tuşuna basılma sayısını tekrarlı toplama ve çarpma olarak yazıyor, çarpma örüntüsünü sıfırın altına doğru sürdürüyoruz.
Düşün-Tartış-Açıkla 21
Klimada kırmızı tuşa her basışta sıcaklık 2 °C artıyor, mavi tuşa her basışta 2 °C azalıyor. Tablodaki örnek: 4 kere için (−2) + (−2) + (−2) + (−2) = 4 · (−2), sonuç −8.
a) Tablonun birinci satırındaki örneği inceleyiniz. Diğer satırlardaki tekrarlı toplama işlemlerini de örneğe benzer biçimde yazarak tabloyu doldurunuz. Ardından bu toplama işlemlerine karşılık gelen çarpma işlemlerini oluşturup elde ettiğiniz sonuçları tabloya yazınız.
Cevap: 3 kere: 3 · (−2) = −6; 2 kere: 2 · (−2) = −4; 1 kere: 1 · (−2) = −2; 0 kere: 0 · (−2) = 0

- 3 kere: (−2) + (−2) + (−2) = −6
- 2 kere: (−2) + (−2) = −4
- 1 kere: yalnızca (−2)
- 0 kere: tuşa hiç basılmadığı için değişim 0
b) Tablodaki çarpma işlemlerini ve bu işlemlerin sonuçlarını inceleyiniz. Pozitif bir tam sayı ile negatif bir tam sayının çarpımına ilişkin çıkarımınızı yazınız.
Cevap: Pozitif bir tam sayı ile negatif bir tam sayının çarpımı negatiftir.
- 4 · (−2) = −8, 3 · (−2) = −6, 2 · (−2) = −4, 1 · (−2) = −2: sonuçların hepsi eksi.
Neden?
Pozitif sayıyla çarpmak, negatif sayıyı o kadar kez alt alta toplamaktır. Eksileri ne kadar toplarsak toplayalım sonuç sıfırın solunda kalır.
c) Negatif bir tam sayı ile yapılan çarpma işlemlerine ilişkin örüntüyü gösteren yandaki tabloyu inceleyiniz. Çarpanlardaki değişime bağlı olarak işlem sonuçlarının nasıl bir örüntü oluşturduğunu açıklayınız ve bu örüntüyü devam ettiriniz. Çarpma işlemleri ile işlemlerin sonuçlarını tabloda boş bırakılan yerlere yazınız.
Cevap: Birinci çarpan 1 azaldıkça sonuç 2 artıyor. Örüntünün devamı: (−1) · (−2) = +2, (−2) · (−2) = +4, (−3) · (−2) = +6

- Sonuçlar: −8, −6, −4, −2, 0. Her satırda bir öncekinden 2 fazla.
- 0’dan sonra da 2’şer artırdım: +2, +4, +6
- Birinci çarpanı da 1’er azalttım: 0’dan sonra −1, −2, −3
Sayfa 74 Cevapları
Bu sayfada: İki negatif sayının çarpımıyla ilgili kuralı yazıyor, günlük hayat durumlarını çarpma işlemiyle eşleştiriyoruz. Sayfanın altındaki Bilgi Kutusu çarpmanın işaret kuralını özetliyor.
Düşün-Tartış-Açıkla 21
ç) Örüntüyü devam ettirerek yazdığınız çarpma işlemleri ile sonuçlarını inceleyiniz. Negatif iki tam sayının çarpımına ilişkin çıkarımınızı yazınız.
Cevap: Negatif iki tam sayının çarpımı pozitiftir.
- (−1) · (−2) = +2, (−2) · (−2) = +4, (−3) · (−2) = +6: iki çarpan da eksi, sonuçlar artı.
Neden?
Örüntüde sonuçlar 2’şer artarak 0’a ulaşmıştı; aynı artış sürünce sıfırın sağına geçmek zorunda. Kural böylece kendiliğinden ortaya çıkıyor.
d) Ulaştığınız çıkarıma göre “3 . (−6)” ve “(−3) . (−6)” işlemlerinin sonuçlarını yazınız.
Cevap: 3 · (−6) = −18 ve (−3) · (−6) = +18

- İki işlemde de 3 × 6 = 18 bulunur; işareti çarpanlar belirler.
- Birinde işaretler farklı (sonuç eksi), ötekinde aynı (sonuç artı).
Uygulayalım 37
Aşağıdaki tabloda gerçek yaşam durumları içeren bazı sözel ifadeler ile bu ifadelere karşılık gelen işlemler ve sonuçları verilmiştir. Tablodaki örnekten yola çıkarak boş bırakılan yerleri doldurunuz. (Örnek: a) Metroya her binişte karttan 7 TL düşüyor, 6 biniş için 6 . (−7) = −42. b) Feyza’nın izlediği videoların her dakikası için internet paketinden 150 MB düşmektedir. Feyza bir günde 15 dakika video izlediğine göre internet paketindeki değişim miktarı kaç MB’tır? c) Bir su deposundan her gün 4 litre su boşaltılmaktadır. Beş gün sonunda depodaki toplam su miktarındaki değişim kaç litredir? ç) 15 . (−1) d) (−20) . (+5))
Cevap: b) 15 · (−150) = −2250 MB c) 5 · (−4) = −20 litre ç) −15 d) −100; ç ve d için birer örnek durum aşağıda.

- b) 15 dakikanın her biri paketten 150 MB götürür: 15 × 150 = 2250, değişim −2250 MB
- c) 5 günün her biri depodan 4 litre eksiltir: 5 × 4 = 20, değişim −20 litre
- ç) Örnek durum: Yanan bir mum dakikada 1 mm kısalıyor. 15 dakikada mumun boyundaki değişim kaç mm’dir? 15 · (−1) = −15
- d) Örnek durum: Ali her gün harçlığından 20 TL harcıyor. 5 günde Ali’nin parasındaki değişim kaç TL’dir? (−20) · (+5) = −100
Sayfa 75 Cevapları
Bu sayfada: Tam sayılarla çarpma işlemleri yapıyor, çarpımı 24 ve 25 olan sayı çiftlerini arıyor, çokgenlerin köşelerindeki sayıları çarpıyoruz.
Uygulayalım 38
Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız. a) (+4) . (−10) = b) (−7) . 3 = c) (−10) . (−10) = ç) 12 . (−2) = d) |−6| . (−6) = e) |5| . (−15) = f) 0 . (−22) = g) |−1| . |−1| =
Cevap: a) −40 b) −21 c) 100 ç) −24 d) −36 e) −75 f) 0 g) 1

- a, b, ç) İşaretler farklı: sonuçlar −40, −21, −24
- c) İki çarpan da negatif: 10 × 10 = 100, sonuç pozitif
- d) |−6| = 6; 6 · (−6) = −36
- e) |5| = 5; 5 · (−15) = −75
- f) Çarpanlardan biri 0 ise sonuç 0
- g) |−1| = 1; 1 · 1 = 1
Neden?
d şıkkında mutlak değer −6’yı +6’ya çevirir; bu yüzden işlem “negatif × negatif” değil “pozitif × negatif” olur ve sonuç eksi çıkar.
Uygulayalım 39
1) Çarpımları 24 olan iki tam sayı ile oluşturulabilecek çarpma işlemlerini yazınız.
Cevap: 1 · 24, 2 · 12, 3 · 8, 4 · 6, (−1) · (−24), (−2) · (−12), (−3) · (−8), (−4) · (−6)
- Önce 24’ü veren doğal sayı çiftlerini buldum: 1-24, 2-12, 3-8, 4-6
- Çarpım pozitif olduğu için her çiftin iki sayısını birlikte negatif yapınca sonuç yine 24 çıkıyor.
2) Çarpımları 25 olan iki negatif tam sayının toplamının alabileceği en küçük değeri bulunuz.
Cevap: En küçük toplam −26’dır.
- Çarpımı 25 olan negatif çiftler: (−1) · (−25) ve (−5) · (−5)
- Toplamları: (−1) + (−25) = −26 ve (−5) + (−5) = −10
- −26, −10’dan küçüktür.
Neden?
Negatif sayılarda sıfırdan uzaklaştıkça sayı küçülür. −26, sayı doğrusunda −10’un solunda kaldığı için daha küçüktür.
3) Yandaki görsellerde köşelerinde tam sayılar yazan çokgenler verilmiştir. Her çokgenin köşelerindeki tam sayıları çarparak o çokgene ait çarpım sonucunu bulunuz ve çarpım sonuçlarının toplamını yazınız. (Üçgen: +3, +10, −7. Kare: +10, −4, −7, +2. Beşgen: −6, +5, −2, −15, +1)
Cevap: Üçgen −210, kare +560, beşgen −900; toplamları −550’dir.

- Üçgen: (+3) · (+10) · (−7) = 30 · (−7) = −210
- Kare: (+10) · (−4) · (−7) · (+2) = (−40) · (−14) = +560
- Beşgen: (−6) · (+5) · (−2) · (−15) · (+1) = (−30) · (+30) = −900
- Toplam: (−210) + (+560) + (−900) = −550
Neden?
Çarpımın işaretini negatif çarpanları sayarak buldum: üçgende 1, beşgende 3 tane (tek sayıda) olduğu için sonuç eksi; karede 2 tane (çift sayıda) olduğu için artı.
4) Aşağıdaki çarpma işlemlerinin sonuçlarını bulunuz. a) (+3) . (−5) . (−6) = b) 7 . (−2) . (+4) = c) (−2) . (−3) . (−4) . (−5) = ç) (−10) . (−1) . (−5) = d) |−9| . (−8) . 2 = e) |−1| . (−11) . 1 =
Cevap: a) 90 b) −56 c) 120 ç) −50 d) −144 e) −11

- a) (+3) · (−5) = −15; (−15) · (−6) = 90
- b) 7 · (−2) = −14; (−14) · 4 = −56
- c) (−2) · (−3) = 6 ve (−4) · (−5) = 20; 6 · 20 = 120
- ç) (−10) · (−1) = 10; 10 · (−5) = −50
- d) |−9| = 9; 9 · (−8) = −72; (−72) · 2 = −144
- e) |−1| = 1; 1 · (−11) · 1 = −11

Soru sor ya da yorum yaz