7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 161-162-163-164 Cevapları 1. Kitap

A. Aşağıdaki cümleleri izlediğiniz içerikten hareketle tamamlayınız.

Cevap:

• İnsan sosyal bir varlık olduğu için diğer insanlarla iletişim kurma ihtiyacı hissetmektedir.
• Olumlu ilişkilerin kurulacağı bir yaşamın temelini oluşturmak için olumlu etkili iletişim süreci gerekir.
• İnsan mutlu bir toplumda yaşamak için etkili iletişim kurmaya özen göstermelidir.

B. Aşağıda boş bırakılan kutucukları izlediğiniz içerikten yola çıkarak doldurunuz.

Cevap: İyi bir dinleyici olmak için:

• Göz teması kurup dinlemeli, başka işle uğraşmamalıyım.
• Vücut diline bakmalı, mimik ve onay sözcükleriyle karşılık vermeliyim.

İzlediğiniz içerikte verilmek istenen mesajı ön bilgilerinizden hareketle belirleyip aşağıdaki alana yazınız.

Cevap: İçerik, insanın sosyal bir varlık olduğunu ve mutlu yaşamak için iletişime özen göstermesi gerektiğini anlatıyor. İyi bir dinleyici olmak da etkili iletişimin temeli.

Günlük hayatta telefon, tablet ve çeşitli sosyal medya araçlarını sıkça kullanıyoruz. Size bu araçlar insanlar arasındaki bağı güçlendiriyor mu yoksa insanları birbirinden uzaklaştırıyor mu? Bu sorudan hareketle görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşacağınız bir tartışma yapınız.

Cevap: Tartışmadaki konuşmam şöyle (örnek):

Bence bu araçlar, kullanış biçimimize göre hem yaklaştırır hem uzaklaştırır. Tanım olarak “bağ”, insanların birbirini dinlemesi ve anlamasıdır. Örneğin yurt dışındaki teyzemle görüntülü konuşunca sanki yanımdaymış gibi hissediyorum; bu bağı güçlendiriyor. Buna karşılık yemekte herkes telefonuna bakınca aynı masada oturanlar bile uzaklaşıyor. Bir arkadaşım “mesajlaşmak yüz yüze konuşmaktan daha kolay” dedi. Katılıyorum, ama yüz yüze konuşunca ses tonunu ve mimiği de görüp daha iyi anlıyoruz. Sonuç olarak araç değil, onu nasıl kullandığımız önemli.

C. Konuşma süreciniz, karekodda yer alan dereceli puanlama anahtarına göre öğretmeniniz tarafından değerlendirilecektir.

Cevap: Bu madde öğretmenin değerlendirmesidir; yazılı cevap gerektirmez.

A. Aşağıdaki cümlelerde eğik çizginin ( / ) farklı kullanımlarına yer verilmiştir. Her cümlenin karşısına eğik çizginin o cümlede hangi işlevde (adres, tarih veya ek) kullanıldığını öğretmeninizin rehberliğinde belirleyerek yazınız.

Cevap:

• “-lık/-lik” ekini getirerek yeni kavramlar türetebiliriz. → Ek: eş görevli ek biçimlerini birbirinden ayırır.
• 12/04/2025 tarihinde okulumuzda bir söyleşi gerçekleştirecek. → Tarih: gün, ay ve yılı birbirinden ayırır.
• “Gül Sokak No.: 14/5 Kızılay/Ankara” → Adres: kapı numarasını daire numarasından, semti ilden ayırır.

B. Siz de aşağıda verilen alana eğik çizginin belirlediğiniz görevlerine örnek olacak cümleler yazınız.

Cevap:

• Tarih: Dilekçeyi 15/09/2026 tarihinde teslim ettim.
• Adres: Mektubu “Papatya Sokağı No.: 8/3 Çankaya/Ankara” adresine gönderdim.
• Ek: Sözcüğe -cı/-ci/-cu/-cü eki getirerek meslek adı türetiriz.

A. Verilen durumu aşağıdaki örnek soruları kullanarak sorgulayınız. Mantıklı gerekçelerle durumun olumlu ve olumsuz yönlerini belirleyiniz. Sorgulama sürecinizi ve ulaştığınız sonucu yazınızda paylaşınız. B. Yazınızın düşünce akışını ve tutarlılığını sağlamak için geçiş ve bağlantı ifadelerini uygun şekilde kullanınız.

Cevap: Yazım şöyle (örnek):

Bence nezaket kuralları bu sorunu tek başına çözmez, çünkü herkes bu kurallara aynı duyarlılıkla uymaz. Ama yasaya bırakmak da yetmez. Öncelikle insan, ceza korkusuyla değil saygı duyduğu için doğru davranmalıdır; korkuyla davranan kişi kimse görmediğinde eski alışkanlığına döner. Bunun yanında hastanede ya da toplu taşımada başkasını rahatsız etmemek küçük bir özen ister. Sonuç olarak insanları birbirine bağlayan şey yasalardan çok gönüller arasındaki saygı bağıdır; yasalar yalnızca bir çerçeve çizer.

“Aile, sevgi, saygı, dostluk, duyarlılık, sorumluluk” konularından birini seçiniz. “Üretim Vakti”nde kullanmak üzere seçtiğiniz konunun iletişimle ilgisini yansıtan görseller hazırlayınız.

Cevap: “Saygı” konusunu seçtim. Şu görselleri hazırlayacağım:

• Otobüste yaşlı bir yolcuya yerini veren bir öğrencinin fotoğrafı
• Bir öğretmeni dikkatle dinleyen sınıfın çizimi
• “Saygı, söze kulak vermekle başlar” yazılı bir poster