7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları 1. Kitap

A. Toplu taşıma araçlarında uyulması gereken nezaket ve görgü kurallarının ihlal edildiği ve edilmediği iki zıt durumu arkadaşlarınızla belirleyiniz. Belirlediğiniz durumlarla ilgili “Öyle mi yoksa böyle mi olmalı?” adlı bir skeç hazırlayınız.

Cevap: Grubumuz otobüste yüksek sesle telefonla konuşmayı seçti. Skecimiz iki sahneden oluşuyor:

• “Öyle mi?” sahnesi: Bir yolcu otobüste hoparlörle yüksek sesle konuşuyor. Yanındaki yaşlı yolcu başının ağrıdığını söylese de yolcu duymazdan geliyor. Herkes rahatsız oluyor.
• “Böyle mi?” sahnesi: Aynı yolcu önce “Ben onun yerinde olsam rahatsız olurdum” diye düşünüyor. Sesini kısıp kulaklığı takıyor ve “Rahatsız ettiysem özür dilerim” diyor. Yaşlı yolcu gülümseyip teşekkür ediyor.

Skeçte empati odaklı konuşma için “Senin yerinde olsam nasıl hissederdim?” sorusunu kullandık. Otobüs kalabalık olduğu için sesimizi gür tutup jest ve mimiklerimizi büyük yaptık.

“Gelecek Derse Hazırlık” bölümünde seçtiğiniz konuya uygun olarak bir şiir yazınız. Şiirinizi yazarken aşağıdaki açıklamalara dikkat ediniz: Seçtiğiniz konuyu farklı açılardan ele alınız. Deneyim ve gözlemlerinizi hayal gücünüzle birleştirerek yazınızı zenginleştiriniz. Ele aldığınız temayla ilgili özgün çözüm, karakter ve diyaloglar üretiniz. Yazdığınız şiiri daha önce hazırladığınız görsellerle destekleyerek sınıf panosunda paylaşınız.

Cevap: Gelecek Derse Hazırlık’ta seçtiğim “saygı” konusuna şu şiiri yazdım:

• Saygı, söze kulak vermekle başlar,
• Yaşlıya yer verenin gönlü ışır.
• Bir “lütfen”, bir “teşekkür” yeter bazen,
• Kırgın kalpler sözle barışır.
• Farklı düşünenle de konuşalım,
• Kalp kırmadan sözümüzü seçelim.
• İletişim köprüdür, duvar değil,
• Saygıyla kurulan köprü yıkılmaz.