İçeriğe geç
Sınıf3. sınıf
Sayfa134 – 137
Güncelleme
1. Kitap

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 134-135-136-137 Cevapları 1. Kitap

4 dk okuma 0 yorum

3. sınıf Matematik ders kitabının (1. Kitap) “Uzunluk ve Kütle Ölçü Birimleri” konusunda 134, 135, 136 ve 137. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 134-135-136-137 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

Uzunluk ve Kütle Ölçü Birimleri Konusu Cevapları

Bu sayfalarda bir uzunluğun yarısını ve çeyreğini buluyor, 1 metrenin 100 santimetre olduğunu öğreniyoruz. Metreyle ölçmesi zor olan çok uzun yollar için kilometreyi tanıyoruz. Sonunda kütleye dönüp bir nesnenin kilogramla mı gramla mı tartılacağına karar veriyoruz.

Sayfa 134 Cevapları

Bu sayfada: Ovit Tüneli ve Sakarya Nehri örnekleriyle kilometrenin nerelerde kullanıldığını okuyoruz. Kilometre ile ölçülen uzunluklara biz de örnekler yazıyoruz.

Birlikte Öğrenelim

12. Kilometre ile ölçülen uzunluklara dünyadan ve ülkemizden örnekler bularak aşağıdaki noktalı yerlere yazalım.

Cevap: Nehirler, uzun yollar, boğazlar, surlar ve kıyılar kilometre ile ölçülür.

  • Ülkemizden: Kızılırmak’ın uzunluğu, Ankara-İstanbul arasındaki yol, İstanbul Boğazı’nın uzunluğu, Çanakkale Boğazı’nın uzunluğu, Karadeniz kıyı yolu.
  • Dünyadan: Nil Nehri’nin uzunluğu, Çin Seddi’nin uzunluğu, Dünya ile Ay arasındaki uzaklık, Amazon Nehri’nin uzunluğu.

Sayfa 135 Cevapları

Bu sayfada: Dokuz nesnenin kütlesi için kg ya da g kutusunu işaretliyoruz. Kütle ölçü birimlerini ve birim seçerken neye dikkat edeceğimizi yazıyoruz.

Birlikte Öğrenelim

13. Aşağıdaki nesnelerin kütlelerinin hangi kütle ölçü birimi ile ölçülmesi gerektiğini önceki bilgilerimizi kullanarak belirleyelim. Belirlediğimiz ölçü biriminin yazılı olduğu kutuyu işaretleyelim. Görsellerdeki nesnelerin kütleleri ile ilgili düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.

Cevap: Beş nesnede “kg”, dört nesnede “g” kutusu işaretlenir.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 135 kütle ölçü birimi kilogram ve gram işaretleme cevabı

  • kg: buzdolabı, patates çuvalı, bavul, karpuz, domates kasası
  • g: ekmek, çilek, tuzluk, kolye
  • Düşüncem: Buzdolabını iki kişi bile zor taşır. Çuval, kasa ve bavul dolu olduğu için ağırdır. Ekmeği, iki çileği, tuzluğu ve kolyeyi ise avucumda tutabilirim.
Neden?

Bir paket makarnayı ölçü aldım; o yarım kilogramdır. Ondan hafif olanlar (bir somun ekmek, tuzluk, çilek, kolye) gramla, ondan kat kat ağır olanlar kilogramla tartılır.

14. Nesnelerin kütlelerini hangi kütle ölçü birimleriyle ölçeriz?

Cevap: Kilogram ve gram ile ölçeriz.

  • Kilogram kısaca “kg”, gram kısaca “g” diye yazılır.
  • Manavda meyveler kilogramla, baharatçıda karabiber gramla tartılır.

15. Nesnelerin kütlelerini ölçmek için kullanacağımız kütle ölçü birimlerini belirlerken nelere dikkat etmeliyiz? Yazalım.

Cevap: Nesnenin ağır mı hafif mi olduğuna dikkat etmeliyiz.

  • Nesneyi elime alıp tartarım ya da kaldırıp kaldıramayacağımı düşünürüm.
  • Hafifse gramı, ağırsa kilogramı seçerim.
  • Büyüklüğe aldanmam. Kocaman bir balon hafiftir, küçük bir demir bilye ondan ağırdır.
  • Nesnenin miktarına da bakarım: tek bir domates gramla, bir kasa domates kilogramla tartılır.

Uzunluk ve Kütle Ölçü Birimleri Konusu Cevapları

Konunun son bölümünde kütle birimlerini birbirine bağlıyoruz: 1 kilogram 1000 gramdır; yarım kilogram 500 gram eder. Tır, vapur ve uçak gibi çok ağır varlıklar için ton birimini tanıyoruz. Ardından metreyi santimetreye, kilogramı grama çeviriyor ve öğrendiklerimizi karışık sorularla deniyoruz.

Sayfa 136 Cevapları

Bu sayfada: Eşit kollu terazide 1 kilogramlık kütleyi çerez paketleriyle dengeliyoruz. 1 kilogramın iki yarım kilograma ve on tane 100 grama eşit olduğunu inceliyoruz.

Birlikte Öğrenelim

16. Bir çerez paketinin kütlesi 100 gramdır. Bir kuruyemişçi, eşit kollu terazinin bir kefesine 10 adet çerez paketi, diğer kefesine 1 kilogramlık kütle koydu. Terazinin dengede olduğunu gördü. Yukarıdaki görselde 1 kg’lık kütlenin dengede kalabilmesi için karşısına 100 g’lık çerez paketlerinden kaç tane koyulmuştur?

Cevap: 10 tane çerez paketi koyulmuştur.

  • Sağ kefedeki paketleri askı deliklerinden saydım: 10 paket.
  • 10 paketin kütlesi: 10 × 100 = 1000 gram
  • Terazi dengede olduğuna göre 1 kilogram 1000 grama eşittir.
Neden?

Eşit kollu terazi ancak iki kefedeki kütle aynı olduğunda düz durur. Bir yanda 1 kg, öbür yanda 1000 g var ve kefeler aynı hizada; demek ki bu ikisi aynı kütlenin farklı birimlerle söylenişidir.

Sayfa 137 Cevapları

Bu sayfada: Bir kefesinde meyve torbası olan üç teraziyi dengeye getiriyoruz. Boş kefeye konacak kütleleri yuvarlak içine alıyoruz.

Birlikte Öğrenelim

17. Aşağıdaki eşit kollu terazilerin dengede durabilmesi için boş kefelere konulması gereken kütleleri yuvarlak içine alarak belirleyelim. (Torbalar: 400 g, 600 g, 700 g. Kütleler: 1 kg, 500 g, 500 g ve dokuz tane 100 g)

Cevap: 400 g için dört tane 100 g; 600 g için bir 500 g ile bir 100 g; 700 g için bir 500 g ile iki 100 g yuvarlak içine alınır.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 137 terazi dengesi için kütleleri yuvarlak içine alma cevabı

  • 400 g’lık torba: 500 g’lık kütle fazla gelir. 100 + 100 + 100 + 100 = 400 g
  • 600 g’lık torba: 500 + 100 = 600 g
  • 700 g’lık torba: 500 + 100 + 100 = 700 g
  • 1 kg’lık kütleyi hiçbirinde kullanmadım, çünkü 1000 g torbaların hepsinden ağır.
Neden?

Boş kefeye konanların toplamı torbanın kütlesine tam eşit olmalı. Başka seçimler de olur: 600 g için altı tane 100 g da dengeyi sağlar. Ben en az sayıda kütleyle dengeleyen yolu seçtim.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz