3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 153-154-155-156-157 Cevapları 1. Kitap

1. Aşağıda verilen nesne görsellerini inceleyerek tabloda boş bırakılan yerleri dolduralım.

Cevap: Kırmızı biber bütün, limon yarım, kivi çeyrektir.

• Kırmızı biber: Bütün, 1/1, birde bir
• Limon: Yarım, 1/2, ikide bir
• Kivi: Çeyrek, 1/4, dörtte bir
• Modelleri şerit çizerek gösterdim. Şeridi bütün için hiç bölmedim, yarım için 2’ye, çeyrek için 4’e böldüm ve birer parçasını boyadım.

2. Aşağıdaki kesir modelleri ile modellerin birim kesirlerini eşleştirelim.

Cevap: Modeller soldan sağa 1/10, 1/15, 1/5, 1/6 ve 1/9 ile eşleşir. 1/8 açıkta kalır.

• 1. model: 2 sıra, her sırada 5 kare var. 10 eş parça → 1/10
• 2. model: 3 sıra, her sırada 5 kare var. 15 eş parça → 1/15
• 3. model: Tek sırada 5 kare var. 5 eş parça → 1/5
• 4. model: 2 sıra, her sırada 3 kare var. 6 eş parça → 1/6
• 5. model: 3 sıra, her sırada 3 kare var. 9 eş parça → 1/9

3. Aşağıda verilen kesirlerin birim kesirlerini noktalı yerlere yazalım.

Cevap: Birim kesirler sırasıyla 1/10, 1/5 ve 1/100’dür.

• 9/10 kesrinin birim kesri 1/10 kesridir.
• 5/5 kesrinin birim kesri 1/5 kesridir.
• 16/100 kesrinin birim kesri 1/100 kesridir.

4. Matematik dersinde öğretmen; Başak’a 3/5, Mert’e 5/8, Ayşen’e de 3/10 kesrini şekil üzerinde modellemesini söylemiştir. Üçünün de doğru modellediği bilindiğine göre aşağıdaki şekillerin altlarına modelin kime ait olduğunu yazalım.

Cevap: Birinci şekil Ayşen’in, ikinci şekil Başak’ın, üçüncü şekil Mert’in modelidir.

• 1. şekil 10 dilime ayrılmış, 3 dilimi boyalı: 3/10 → Ayşen
• 2. şekil 5 dilime ayrılmış, 3 dilimi boyalı: 3/5 → Başak
• 3. şekil 8 dilime ayrılmış, 5 dilimi boyalı: 5/8 → Mert

5. Tarlasının sekizde üçüne buğday eken Ahmet Bey’in ekim yaptığı bölümü aşağıdaki alana modelleyelim.

Cevap: Tarlayı gösteren şeridi 8 eş parçaya ayırdım ve 3 parçasını boyadım.

• Sekizde üç, 3/8 diye yazılır.
• Boyalı 3 parça buğday ekilen yerdir. Boş kalan 5 parça ekilmeyen yerdir.

6. Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri uygun şekilde dolduralım.

Cevap: Boş dijital saatlere 09:15 ve 15:26 yazdım. Okunuşları eksik olan saatleri yazıyla tamamladım, analog saatlere de akrep ile yelkovanı çizdim.

• Öğleden önce dokuzu çeyrek geçiyor. → 09:15
• 10:30 → Öğleden önce onu otuz geçiyor.
• Öğleden sonra üçü yirmi altı geçiyor. → 15:26
• 08:25 → Öğleden önce sekizi yirmi beş geçiyor.
• 16:48 → Öğleden sonra dördü kırk sekiz geçiyor.

7. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım.

Cevap: Altı ifade doğru, dört ifade yanlıştır.

• (D) 60 saniye 1 dakikaya eşittir.
• (D) 24 saat 1 güne eşittir.
• (Y) 12 ay 2 yıla eşittir.
• (Y) 60 saniye 1 saate eşittir.
• (D) 52 hafta 1 yıla eşittir.
• (D) 1 dakika 60 saniyeye eşittir.
• (Y) 1 yıl 7 aya eşittir.
• (D) 1 hafta 7 gündür.
• (D) 1 yıl yaklaşık 365 gündür.
• (Y) 1 ay 5 haftadır.

8. Aşağıdaki analog saatlerin gösterdiği zamanı noktalı alanlara yazalım.

Cevap: Saatler sırasıyla 21.00, 04.00, 14.30 ve 05.15’i gösteriyor.

• 1. saat (öğleden sonra): Akrep IX’u, yelkovan XII’yi gösteriyor. Saat 9, öğleden sonra olduğu için 21.00.
• 2. saat (öğleden önce): Akrep IV’te, yelkovan XII’de. Saat 04.00.
• 3. saat (öğleden sonra): Yelkovan VI’da, akrep II ile III’ün ortasında. Saat iki buçuk, yani 14.30.
• 4. saat (öğleden önce): Yelkovan III’te, akrep V’i biraz geçmiş. Saat 05.15.

9. Aşağıdaki eşitliklerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım.

Cevap: Metreleri 100’er santimetre sayarak boşlukları doldurdum.

• 3 m = 300 cm
• 900 cm = 9 m 0 cm
• 2 m 60 cm = 260 cm
• 150 cm = 1 m 50 cm
• 240 cm = 2 m 40 cm
• 7 m 10 cm = 710 cm
• 450 cm = 4 m 50 cm
• 5 m 80 cm = 580 cm

10. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere “gram”, “kilogram” ve “ton” birimlerinden uygun olanı yazalım.

Cevap: Boşluklara sırasıyla gram, kilogram, ton ve gram yazılır.

• 1 kilogram on tane 100 gram eder.
• İki tane 500 gram 1 kilogram eder.
• Kamyon ve tır gibi büyük araçların kütlelerini ölçmek için ton kullanılır.
• Altın gibi çok değerli maddelerin kütleleri ölçülürken genelde gram kullanılır.

11. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım.

Cevap: Her sürenin içinden bir dakikayı (60 saniyeyi) ayırdım, artanı saniye olarak yazdım.

• 95 saniye 1 dakika 35 saniyedir.
• 67 saniye 1 dakika 7 saniyedir.
• 72 saniye 1 dakika 12 saniyedir.
• 80 saniye 1 dakika 20 saniyedir.
• 1 gün 24 saattir.
• 1 saat 60 dakikadır.

12. Eşit kollu terazinin dengede durması için görselleri verilen kütlelerden en az kaç adet kullanılması gerektiğini kütlelerin üzerindeki kutulara yazalım.

Cevap: 800 gram için bir tane 500 g ve üç tane 100 g, 900 gram için bir tane 500 g ve dört tane 100 g kullanılır. 1 kg’lık kütle hiç kullanılmaz.

• 800 g: 500 + 100 + 100 + 100 = 800. Kutulara 0, 1, 3 yazdım.
• 900 g: 500 + 100 + 100 + 100 + 100 = 900. Kutulara 0, 1, 4 yazdım.

13. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım. (Kütle birimleri)

Cevap: Üçüncü ifade yanlış, öbür üçü doğrudur.

• (D) Yük taşımacılığında kullanılan gemilerin kütleleri ton ile ölçülür.
• (D) Kilogram kısaca “kg” ile gösterilir.
• (Y) Gümüş kolyenin kütlesi kilogram ile ölçülür.
• (D) Gram kısaca “g” ile gösterilir.

14. Kırtasiyeye giden Nur Hanım ve oğlunun alacakları ürünler aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Top 35 TL, kalemtıraş 12 TL 75 kr. ve zımba 48 TL 25 kr. olduğuna göre satın alınmak istenen ürünler için görselleri verilen paralardan en az kaç adet kullanılması gerektiğini paraların altındaki kutulara yazalım.

Cevap: Top için 3, kalemtıraş için 5, zımba için 7 para yeter.

• Top (35 TL): 20 TL + 10 TL + 5 TL
• Kalemtıraş (12 TL 75 kr.): 10 TL + 1 TL + 1 TL + 50 kr. + 25 kr.
• Zımba (48 TL 25 kr.): 20 TL + 20 TL + 5 TL + 1 TL + 1 TL + 1 TL + 25 kr.
• Kullanılmayan paraların kutusuna 0 yazdım.

15. Kırtasiyeye giden Cansu, Ümit, Şeyma ve Cemil görsellerde fiyatları belirtilen ürünlerden birini almak için aşağıdaki şekilde ödeme yapmışlardır. Ödeme yaptıkları paraların karşısına aldıkları ürünü yazalım. (Silgi 19 TL, kalem 20 TL, cetvel 18 TL)

Cevap: Cemil ile Cansu kalem, Şeyma cetvel, Ümit silgi almıştır.

• Cemil: Bir tane 10 TL, bir tane 5 TL, beş tane 1 TL → 10 + 5 + 5 = 20 TL → kalem
• Cansu: İki tane 10 TL → 10 + 10 = 20 TL → kalem
• Şeyma: Sekiz tane 1 TL, iki tane 5 TL → 8 + 10 = 18 TL → cetvel
• Ümit: Üç tane 5 TL, dört tane 1 TL → 15 + 4 = 19 TL → silgi

16. Görsel sanatlar dersinde yapılacak etkinlik için boya kalemi, karton ve yapıştırıcı alan Melike 256 TL 50 kr. ödeme yapmıştır. Bunun için 4 kâğıt, 2 madenî para kullandığına göre aşağıdaki paraların hangilerinden, kaçar tane kullandığını noktalı alana yazalım.

Cevap: Melike iki tane 100 TL, bir tane 50 TL, bir tane 5 TL, bir tane 1 TL ve bir tane 50 kr. kullanmıştır.

• Madenî paralar: 1 TL + 50 kr. = 1 TL 50 kr.
• Kâğıt paralar: 100 + 100 + 50 + 5 = 255 TL
• Hepsi: 255 TL + 1 TL 50 kr. = 256 TL 50 kr.