4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 101-102 Cevapları Beşgen Yayıncılık
3 dk okuma 0 yorum
Beşgen Yayıncılık 4. sınıf matematik ders kitabında Zihinden Bölme İşlemi konusu 101 ve 102. sayfalarda işleniyor. 101. sayfada mobilya atölyesiyle ilgili hazırlık soruları, 102. sayfada ise alıştırmalar var; iki sayfadaki çözümlü örnekleri yazıya almadık. 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 101-102 Cevapları Beşgen Yayıncılık yazısında kimi cevapların altında sarı bir “Neden?” notu bulunuyor; dokununca kısa açıklaması açılır.
Zihinden Bölme İşlemi Konusu Cevapları
Sonu sıfırla biten sayıları 10’a, 100’e ve 1000’e bölmek için kâğıt kaleme gerek yok. Bölende kaç sıfır varsa bölünenin sonundan o kadar sıfır kapatırız. Bu konuda bu kuralı hem düz işlemlerde hem de gruplama sorularında kullanıyoruz.
Sayfa 101 Cevapları
Bu sayfada: Bir mobilya atölyesinin satış tablosuna bakıp gardırobun, masanın ve sandalyenin tanesinin kaç lira ettiğini buluyoruz. Bu bölmeleri akıldan nasıl yapacağımızı konuşuyoruz.
Hazırlanıyorum
Yandaki tabloda bir mobilya atölyesinde üretilerek satılan bazı ürünlerin satış sayısı ve satıştan elde edilen gelirler gösterilmiştir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. (Gardırop: satış sayısı 10, elde edilen gelir 87 000 TL; Masa: satış sayısı 100, elde edilen gelir 46 000 TL; Sandalye: satış sayısı 1000, elde edilen gelir 95 000 TL) Her bir ürün çeşidinin bir tanesinin kaç liraya satıldığı hangi işlemler yapılarak bulunabilir?
Cevap: Bölme işlemiyle bulunur. Bir gardırop 8700 TL’ye, bir masa 460 TL’ye, bir sandalye 95 TL’ye satılmıştır.
- Her üründe geliri, satılan ürün sayısına böldüm.
- Gardırop: 87 000 ÷ 10 = 8700 TL
- Masa: 46 000 ÷ 100 = 460 TL
- Sandalye: 95 000 ÷ 1000 = 95 TL
Neden?
Gelir, bütün ürünlerden toplanan paradır. Ürünlerin hepsi aynı fiyata satıldığı için parayı ürün sayısına eşit bölünce bir tanesinin fiyatı çıkar.
Bu işlemler zihinden nasıl yapılabilir? Arkadaşlarınız ile konuşunuz.
Cevap: Bölendeki sıfır sayısı kadar sıfırı bölünenin sonundan atarak yapılır.
- 10’da bir sıfır var. 87 000’in sonundan bir sıfır attım: 8700
- 100’de iki sıfır var. 46 000’in sonundan iki sıfır attım: 460
- 1000’de üç sıfır var. 95 000’in sonundan üç sıfır attım: 95
Sayfa 102 Cevapları
Bu sayfada: Sekiz bölme işlemini akıldan yapıyoruz. Ardından 27 000 kilogram fındığı ve 86 000 lirayı onarlı, yüzerli, binerli gruplara ayırıyoruz.
Pekiştiriyorum
1. Aşağıdaki bölme işlemlerini zihinden yapınız.
Cevap: Sonuçlar sırasıyla 400, 2700, 140, 7100, 670, 920, 12 ve 27’dir.
- a. 4000 ÷ 10 = 400
- b. 27 000 ÷ 10 = 2700
- c. 14 000 ÷ 100 = 140
- ç. 71 000 ÷ 10 = 7100
- d. 67 000 ÷ 100 = 670
- e. 92 000 ÷ 100 = 920
- f. 12 000 ÷ 1000 = 12
- g. 27 000 ÷ 1000 = 27
Neden?
10’a bölünce her rakam bir basamak sağa kayar, yani sayı on kat küçülür. 100’de iki, 1000’de üç basamak kayar. Sondaki sıfırları atmak bu kaymanın kısa yoludur.
2. 27 000 kilogram fındığın aşağıda belirtilen miktarlarda kaçar gruba ayrılabileceğini zihinden bölme işlemi yaparak bulunuz.
Cevap: Fındık onar kilogramlık 2700, yüzer kilogramlık 270, biner kilogramlık 27 gruba ayrılır.
- a. Onar kilogramlık: 27 000 ÷ 10 = 2700 grup
- b. Yüzer kilogramlık: 27 000 ÷ 100 = 270 grup
- c. Biner kilogramlık: 27 000 ÷ 1000 = 27 grup
Neden?
Fındık miktarı hep aynı kalıyor. Gruplar büyüdükçe grup sayısı azalır; grup on kat büyüyünce sayı on kat küçülür.
3. 86 000 Türk lirasının aşağıda belirtilen miktarlarda kaçar gruba ayrılabileceğini zihinden bölme işlemi yaparak bulunuz.
Cevap: Para onar liralık 8600, yüzer liralık 860, biner liralık 86 gruba ayrılır.
- a. Onar liralık: 86 000 ÷ 10 = 8600 grup
- b. Yüzer liralık: 86 000 ÷ 100 = 860 grup
- c. Biner liralık: 86 000 ÷ 1000 = 86 grup
Soru sor ya da yorum yaz