İçeriğe geç
Sınıf4. sınıf
Sayfa252 – 255
Güncelleme
MEB Yayınları Aradığın bu değilse: Ada Yayınları · Sayfa 252 →

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 252-253-254-255. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

7 dk okuma 1 yorum

Kitabın son teması “Sağlık ve Spor”, 8. Tema Değerlendirme Çalışmaları ile bitiyor; 252, 253, 254 ve 255. sayfalardaki soruların cevaplarını aşağıda sırayla bulacaksın. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 252-253-254-255. Sayfa Cevapları MEB Yayınları konusundaki sarı “Neden?” notları, özellikle kısaltma, anlam ve test sorularında cevabın hangi kurala dayandığını anlatır.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 252-253-254-255. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

8. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları (Sağlık ve Spor)

Sayfa 252 Cevapları

Bu sayfada: “Doğru Söze Ne Denir?” şiirini okuyup şiirle ilgili iki soruyu cevaplıyor, şiirin konusunu ve ana duygusunu yazıyor, sonra bir kıtasını kendi yazınla yazıyorsun.

Tema Değerlendirme Çalışmaları

(1, 2 ve 3. soruları şiire göre cevaplayınız.)

1. Soruları şiire göre cevaplayınız.

a. Akıllı ve bilge kişinin özelliği nedir?

Cevap: Akıllı ve bilge kişi hep dengeli beslenir.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 252 Doğru Söze Ne Denir şiiri 1, 2 ve 3. soru cevabı

Neden?

Şiirin ilk kıtasında “Akıllı, bilge kişi, / Hep dengeli beslenir.” deniyor.

b. Sağlıklı olmak için neler yapmalıyız?

Cevap: Sağlıklı olmak için doğru beslenmeliyiz.

Neden?

Şiirde “Sağlıklı olmak için, / Doğru beslenmek gerek.” dizeleri yer alıyor.

2. Şiirin konusu nedir? Yazınız.

Cevap: Doğru ve dengeli beslenmenin önemi.

Neden?

Konu, “Şiirde ne anlatılıyor?” sorusunun cevabıdır. Şiirde dengeli ve doğru beslenen kişinin sağlıklı olacağı, her yiyeceğin bir enerji kaynağı olduğu anlatılıyor.

3. Şiirin ana duygusu nedir? Yazınız.

Cevap: Sağlıklı yaşama isteği.

Neden?

Ana duygu, şiiri okurken en çok hissedilen duygudur. Şair bize sağlıklı olmak için doğru ve dengeli beslenmemiz gerektiğini söylüyor; şiire hâkim olan duygu da sağlıklı yaşama isteğidir.

4. Şiirin bir kıtasını kendi yazı stilinizle yazınız.

Cevap: Şiirin ikinci kıtasını seçtim ve dizeleri alt alta, kendi el yazımla yazdım:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 252 şiirin bir kıtasını yazma cevabı

  • Sağlıklı olmak için,
  • Doğru beslenmek gerek.
  • Enerji kaynağıdır,
  • İnanın her yiyecek.

Sayfa 253 Cevapları

Bu sayfada: Kelimeleri verilen anlamlarıyla cümlede kullanıp gerçek mi mecaz mı olduğunu yazıyor, altı çizili sözcükleri kısaltmalarıyla yeniden yazıyor ve ayraç içindeki anlama uygun kullanılan sözcüklerin kutusunu işaretliyorsun.

Tema Değerlendirme Çalışmaları

5. Kelimeleri verilen anlamlarına uygun şekilde cümle içinde kullanınız. Kelimeleri mecaz anlamda kullandıysanız yay ayraç içine “M”, gerçek anlamda kullandıysanız yay ayraç içine “G” yazınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 253 kelimeleri anlamına uygun kullanma cevabı

  • a. ısınmak: Hoşlanır olmak, alışmak, benimsemek. → (M)
    Cümle: Yeni komşumuza kısa sürede ısındık.
  • b. parlamak: Güçlü bir ışık çıkarmak, ışık saçmak. → (G)
    Cümle: Güneş gökyüzünde pırıl pırıl parlıyordu.
  • c. doğru: Gerçek, hakikat. → (G)
    Cümle: Annesine her zaman doğruyu söyler.
  • ç. soğuk: Yakın ve içten olmayan, samimiyetsiz. → (M)
    Cümle: Kasiyer bize çok soğuk davrandı.
  • d. ağır: Tartıda çok çeken, hafifin karşıtı. → (G)
    Cümle: Babam ağır poşetleri elimden aldı.
Neden?

“Isınmak” kelimesinin ilk anlamı sıcaklığın artmasıdır; “birine alışmak” anlamı sonradan kazanılmış mecaz anlamdır. “Soğuk” da aslında ısısı düşük demektir; “samimiyetsiz” anlamı mecazdır. “Parlamak” (ışık saçmak), “doğru” (gerçek) ve “ağır” (tartıda çok çeken) kelimeleri ise akla ilk gelen anlamlarıyla, yani gerçek anlamda kullanılmıştır.

6. Verilen cümlelerde altı çizili sözcüklerin kısaltmalarını kullanarak cümleleri yeniden yazınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 253 kısaltmalarla yeniden yazma cevabı

  • a. Beş Türk lirasının üzerinde Aydın Sayılı’nın görseli yer almaktadır.
    → Beş TL’nin üzerinde Aydın Sayılı’nın görseli yer almaktadır.
  • b. Millî Eğitim Bakanlığının okuma-yazma oranını arttırmak için başlattığı proje başarıyla devam ediyor.
    → MEB’in okuma-yazma oranını arttırmak için başlattığı proje başarıyla devam ediyor.
  • c. Güneydoğu Anadolu Projesi’nin en önemli amaçlarından birisi de bölgeyi tarıma daha elverişli hâle getirmektir.
    → GAP’ın en önemli amaçlarından birisi de bölgeyi tarıma daha elverişli hâle getirmektir.
  • ç. Tekerlek milattan önce bulunmuştur.
    → Tekerlek MÖ bulunmuştur.
  • d. Paketli ürünlerin son kullanma tarihinin kontrol edilmesi önemlidir.
    → Paketli ürünlerin SKT’nin kontrol edilmesi önemlidir.
Neden?

Kuruluş ve kavram adları, kelimelerin baş harfleri büyük yazılarak kısaltılır: Türk lirası → TL, Millî Eğitim Bakanlığı → MEB, Güneydoğu Anadolu Projesi → GAP, milattan önce → MÖ, son kullanma tarihi → SKT. Kısaltmaya gelen ek kesme işaretiyle ayrılır ve okunuşa uyar: TL “te-le” diye okunduğu için “TL’nin”; MEB ve GAP kelime gibi okunduğu için “MEB’in” ve “GAP’ın” yazılır.

7. Verilen cümlelerde altı çizili sözcüklerden yay ayraç içerisindeki anlama uygun kullanılanların kutularını işaretleyiniz.

Cevap: Kutusunu işaretlediğim cümleler:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 253 anlama uygun kullanılan sözcükler cevabı

  • Kütüphaneler 09.00’da açılıyor. (Çalışır durumda olan)
  • Arkadaşlarına karşı hep ölçülü davranırdı. (Aşırıya kaçmama, ılımlı olma)
  • Oyunun ilk perdesini daha çok beğendim. (Bölüm, kısım)
Neden?

Kütüphanenin açılması, çalışır duruma gelmesi demektir. “Ölçülü davranmak” aşırıya kaçmamak, tiyatro oyununun “perdesi” de oyunun bölümü anlamındadır; bu üç cümlede ayraç içindeki anlam sözcüğe uyar. “Deniz masmavi ve durgundu.” cümlesinde durgun “dalgasız, hareketsiz” demektir; “neşesiz, keyifsiz olma” anlamı insanlar için kullanılır. “Akşama doğru yoğun bir sis etrafı sarmıştı.” cümlesinde yoğun “koyu, kalın” anlamındadır; “ağırlığı çok olan” anlamı cümleye uymaz. Bu iki kutu boş kalır.

Sayfa 254 Cevapları

Bu sayfada: Cümleleri noktalama işaretleriyle tamamlıyor, iki deyimi cümlede kullanıyor, terim anlamlı sözcüklerin altını çiziyor ve diş sağlığıyla ilgili broşüre göre dört soruyu cevaplıyorsun.

Tema Değerlendirme Çalışmaları

8. Verilen cümleleri uygun noktalama işaretleri ile tamamlayınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 254 noktalama işaretleri cevabı

  • Haydi(!) Ağacın arkasına saklanalım(.)
  • Haftaya sinemaya gidecek miyiz(?)
  • Ömer Seyfettin(‘)in öykülerini çok severim(.)
  • Şiir(,) öykü ve masal kitaplarımı yanımdan hiç ayırmam(.)
Neden?

“Haydi” bir seslenme, çağırma sözüdür; arkasına ünlem konur. Biten cümlelerin sonuna nokta, soru bildiren cümlenin sonuna soru işareti gelir. Özel adlara gelen ekler kesme işaretiyle ayrılır: Ömer Seyfettin’in. Art arda sıralanan eş görevli kelimelerin arasına virgül konur: şiir, öykü ve masal.

9. Verilen deyimleri anlamına uygun olarak cümle içinde kullanınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 254 deyimleri cümlede kullanma cevabı

  • Gözünde tütmek: Yazın gittiğimiz köy gözümde tütüyor.
  • Uyku tutmamak: Heyecandan dün gece beni uyku tutmadı.
Neden?

“Gözünde tütmek” bir yeri ya da kişiyi çok özlemek demektir. “Uyku tutmamak” ise istediği hâlde bir türlü uyuyamamak anlamına gelir.

10. Verilen cümlelerde terim anlamlı sözcüklerin altını çiziniz.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 254 terim anlamlı sözcükler cevabı

  • Millî takım, attığı gollerle hepimizi gururlandırdı.
  • Bugün matematik dersinde üçgenler konusunu işledik.
  • Antibiyotik doktor tavsiyesi ile kullanılması gereken bir ilaçtır.
  • Şiirin her dizesi beni çok etkiledi.
Neden?

Terim, bir bilim, sanat, spor ya da meslek dalına özgü sözcüktür. “Gol” spor, “üçgen” matematik, “antibiyotik” tıp, “dize” edebiyat alanının terimidir.

11. Broşür ile ilgili verilen soruları cevaplayınız.

1. Broşür ne amaçla hazırlanmıştır?

Cevap: Diş fırçalamanın önemini anlatmak için.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 254 broşür soruları cevabı

2. Broşür kimlere hitap etmektedir?

Cevap: Herkese hitap etmektedir.

Neden?

Diş sağlığı yalnızca çocukları ya da yalnızca yetişkinleri ilgilendirmez; dişi olan herkes dişlerine bakmalıdır. Bu yüzden broşür herkese seslenir.

3. Broşürü anlatan bir slogan yazınız.

Cevap: Fırçala dişini, koru gülüşünü!

4. Broşürün mesajı nedir?

Cevap: Dişlerimizi her gün fırçalamalıyız.

Neden?

Broşürde büyük harflerle “Sağlıklı dişler, her gün fırça ister.” yazıyor; verilmek istenen mesaj budur.

Sayfa 255 Cevapları

Bu sayfada: “Kaliteli Uyku İçin” tablosuna göre dört soruyu cevaplıyor, sonra cümlelerdeki boşlukları kitabın bölümleriyle ilgili sözcüklerle dolduruyorsun.

Tema Değerlendirme Çalışmaları

12. Soruları tabloya göre cevaplayınız.

1. Uyku kalitesini arttırmak için neler yapılmalıdır?

Cevap: Düzenli egzersiz yapmalı ve sağlıklı beslenmeliyiz.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 255 Kaliteli Uyku İçin tablosu soruları cevabı

Neden?

Tablonun ilk satırında “Düzenli egzersiz yapmak ve sağlıklı beslenmek uyku kalitesini artırır.” yazıyor. Tabloya göre her gün aynı saatte yatıp kalkmak da uykuya dalmayı kolaylaştırır.

2. Kişinin uyuduğu yerin nasıl olması gerekir?

Cevap: Temiz, karanlık ve sessiz olması gerekir.

Neden?

Tabloda “Kişinin uyuduğu yerin temiz, karanlık ve sessiz olması uyku kalitesini artırır.” deniyor.

3. Uyku kalitesini bozan şeyler nelerdir?

Cevap: Televizyon, telefon, bilgisayar gibi radyasyon yayan cihazlar.

4. Gece erken saatlerde uyumak çocuklar için neden önemlidir?

Cevap: Çocukların gelişimi ve sağlığı için çok önemlidir.

13. Cümlelerdeki boşlukları verilen sözcüklerden uygun olanlarıyla doldurunuz.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 255 boşluk doldurma cevabı

  1. Kitabın içeriğine dair bilgileri içindekiler bölümünden elde ederiz.
  2. Bilmediğimiz kelimelerin anlamına kitabın sözlük bölümüne bakarak ulaşabiliriz.
  3. Sözlük bölümünde kelimeleri bulabilmek için kelimelerin ilk harfine bakarız.
  4. Kaynakça bölümü, kitabın içeriğinde kullanılan metinler ve görsellerin nereden alıntılandığını gösteren listedir ve kitabın son sayfalarında bulunur.
Neden?

İçindekiler bölümü kitaptaki konuları ve sayfa numaralarını verir. Sözlük bölümü kelimelerin anlamını açıklar ve kelimeler alfabe sırasına dizildiği için aranan kelime ilk harfine bakılarak bulunur. Kaynakça ise yararlanılan kaynakların listesidir. “Dijital” sözcüğü hiçbir boşluğa uymadığı için kullanılmaz.

Sıradaki konular

1 yorum

  1. Anonim

    Kitap bitti mii kızım yazıyoduda daha 300 kadar var nasıl 255 kadar biterr

Soru sor ya da yorum yaz