4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 109-110-111-112 Cevapları Ada Yayınları
6 dk okuma 0 yorum
4. sınıf Türkçe ders kitabının (Ada Yayınları) “Erdemler” temasını bitiren Tema Değerlendirme Çalışmaları’nın 109, 110, 111 ve 112. sayfa cevapları aşağıdadır. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 109-110-111-112 Cevapları Ada Yayınları yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
3. Tema Değerlendirme Çalışmaları Cevapları (Erdemler)
Değerlendirme, Mehmet Önder’in “Anadolu Atasözlerinde Özdeşleşir” adlı kısa metniyle başlıyor. Metin, atasözlerinin atalarımızın yüzyıllık tecrübesinden doğduğunu ve bize doğruyu, iyiyi öğütlediğini anlatıyor. Ardından dinleme kuralları, noktalama işaretleri, atasözü ile deyimlerin özellikleri ve paylaşma üzerine sorular geliyor.
Sayfa 109 Cevapları
Bu sayfada: “Anadolu Atasözlerinde Özdeşleşir” metnini okuyoruz. Metne göre ilk üç soruyu cevaplıyoruz.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
(1-6. soruları metne göre cevaplayınız.)
1. Anadolu’nun sözlü geleneğinde hangi unsurlar yer kaplar?
Cevap: Halk hikâyeleri, masallar ve atasözleri yer kaplar.
Neden?
İkinci paragrafın ilk cümlesinde, Anadolu’nun sözlü geleneğinde halk hikâyeleri ve masalların yanında atasözlerinin de önemli bir yer tuttuğu söyleniyor.
2. Atasözleri, hangi olaylar sonucunda ortaya çıkmıştır?
Cevap: Yüzyıllar içinde edinilen hayat tecrübelerinden ortaya çıkmıştır.
Neden?
Metinde her atasözünün bir dünya görüşüne ve yüzyılların oluşturduğu bir hayat tecrübesine dayandığı yazıyor. Yani atasözleri, insanların uzun yıllar boyunca yaşadıklarından çıkardığı derslerdir.
3. Atasözleri hangi değerli taşa benzetilmiştir?
Cevap: Atasözleri elmasa benzetilmiştir.
Neden?
Üçüncü paragrafın sonunda atasözlerinin elmas parçası gibi olduğu, devirler geçse de yıpranmadığı ve değerini yitirmediği belirtiliyor.
Sayfa 110 Cevapları
Bu sayfada: Metindeki atasözlerini, öğütlerini ve ana fikri yazıyoruz. Temada en sevdiğimiz metni ve öğrendiğimiz iki sözü açıklıyoruz.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
4. Metinde geçen atasözleri nelerdir?
Cevap:
- Gülü seven dikenine katlanır.
- Dağ dağa kavuşmaz, insan insana kavuşur.
- Ayağını yorganına göre uzat.
- Sürüden ayrılan kuzuyu kurt kapar.
- Ağaç yaşken eğilir.
- Kabahat samur kürk olsa kimse sırtına almaz.
- Ne ekersen onu biçersin.
- Taşıma su ile değirmen dönmez.
- Keskin sirke küpüne zarardır.
- Üzüm üzüme baka baka kararır.
Neden?
Metinde atasözleri tırnak içinde verilmiş. İkinci paragrafta iki, üçüncü paragrafta sekiz atasözü var; toplam on tane ediyor.
5. Atasözleri, insanlara neleri öğütler?
Cevap: Hesaplı ve tedbirli olmayı, birlik ve beraberliği, çocukları küçük yaşta eğitmeyi; kısacası doğruyu ve iyiyi öğütler.
Neden?
Metne göre atasözleri doğruyu, iyiyi telkin eden baba öğütleridir. “Ayağını yorganına göre uzat.” hesaplı ve tedbirli olmayı, “Sürüden ayrılan kuzuyu kurt kapar.” birlik ve beraberliği, “Ağaç yaşken eğilir.” çocukların küçük yaşta eğitilmesini öğütler.
6. Atasözlerinin çoğu kimler tarafından derlenmiştir?
Cevap: Çoğu, Türk bilginleri tarafından derlenmiştir.
Neden?
Son paragrafta Türk atasözlerinin çoğunun zaman içinde Türk bilginlerince derlendiği ve yazıya geçirildiği anlatılıyor.
7. Metnin ana fikri nedir?
Cevap: Atasözleri, atalarımızın tecrübelerini taşıyan ve değerini hiç yitirmeyen öğütlerdir.
8. Erdemler teması içinde en çok hangi metni beğendiniz? Nedenleriyle birlikte yazınız.
Cevap: (Örnek) En çok “Nar Ekşisi Sokak” şiirini beğendim. Çünkü şiirdeki sokakta herkes güler yüzlü ve yardımsever. Çocuğun komşularını çiçeklere benzetmesi hoşuma gitti. Okurken ben de öyle bir sokakta yaşamak istedim. Şiir kısa ve akıcı olduğu için kolayca ezberledim.
9. Erdemler teması sürecinde öğrendiğiniz atasözlerinden ve deyimlerden iki tanesini yazarak bunları kısaca açıklayınız.
Cevap: (Örnek)
- Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır: Güzel ve nazik konuşan kişi en zor işi bile çözer.
- Kesenin ağzını açmak: Bol bol para harcamaya başlamak.
Sayfa 111 Cevapları
Bu sayfada: Dinleme kurallarıyla ilgili dokuz cümlenin doğru mu yanlış mı olduğunu işaretliyoruz. Yedi noktalama işaretinin görevini söyleyip her biriyle cümle kuruyoruz.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
10. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazınız.
Cevap:
- D – Dinleme esnasında dikkatimi dağıtacak durumlardan kaçınmalıyım.
- Y – Dinleme esnasında arkadaşımla konuşabilirim.
- Y – Konuşan kişinin sözünü kesebilirim.
- Y – Dinleme esnasında başka işlerle uğraşabilirim.
- D – Dinlediğim kişiyle aynı fikirde olmasam bile onu saygıyla dinlemeliyim.
- D – Dikkatimi dinlediğim şeye ya da konuşmacıya yöneltmeliyim.
- D – Dinleme esnasında kendimi konuşan kişinin yerine koymalıyım.
- Y – Dinleme esnasında gözlerimi kapatabilirim.
- Y – Dinleme esnasında söz almadan konuşabilirim.
Neden?
İyi bir dinleyici konuşana bakar, sessiz kalır ve onu anlamaya çalışır. Konuşmak, söz kesmek, başka işle uğraşmak ya da gözleri kapatmak hem dikkati dağıtır hem de konuşana saygısızlık olur. Bu yüzden bu davranışları anlatan beş cümle yanlıştır.
11. Aşağıda verilen noktalama işaretlerinin nerelerde kullanıldığını söyleyerek bu noktalama işaretlerini birer cümle içinde kullanınız.
Cevap: Nokta biten cümlenin sonuna konur. Virgül art arda sıralanan sözcükleri ayırır. Kısa çizgi birbiriyle ilgili iki adın arasına ve satır sonunda bölünen sözcüğe konur. Soru işareti soru cümlelerinin sonunda kullanılır. Kesme işareti özel adlara gelen ekleri ayırır. Ünlem işareti sevinç, korku, şaşkınlık bildiren cümlelerin sonuna gelir. İki nokta ise açıklama ya da örnek verilecek cümlenin sonuna konur. Cümlelerim:
- Nokta: Bugün hava çok güzel.
- Virgül: Çantama kalem, silgi ve defter koydum.
- Kısa çizgi: İzmir-Bursa otobüsü az önce kalktı.
- Soru işareti: Yarın pikniğe geliyor musun?
- Kesme işareti: Kerem’in kedisi ağaca çıkmış.
- Ünlem işareti: Eyvah, süt taştı!
- İki nokta: Üç meyveyi çok severim: çilek, kiraz ve kavun.
Sayfa 112 Cevapları
Bu sayfada: Atasözü ve deyimlerle ilgili yedi cümleyi verilen sözcüklerle tamamlıyoruz. Emine’nin yerinde olsak ne yapacağımızı anlatıyor, sonraki ders için maske hazırlıyoruz.
Tema Değerlendirme Çalışmaları
12. Aşağıdaki ifadelerde eksik bırakılan yerleri verilen kelimelerden uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Cevap:
- Atasözleri kalıplaşmış sözlerdir.
- Deyimler en az iki kelimenin bir araya gelmesiyle oluşur.
- Deyimlerde kelimelerin yerleri değiştirilemez.
- Atasözleri kısa ve özlü sözlerdir.
- Deyimleri oluşturan sözcükler genellikle mecaz anlamlarıyla kullanılır.
- Atasözlerinin kimin tarafından söylendiği belli değildir.
- Atasözleri eski zamanlardan günümüze ulaşmışlardır.
Neden?
Bu bilgiler “Yılın Babası” metninin etkinliklerinde verilmişti: Deyimler en az iki kelimeden oluşur, kelimelerinin yeri değişmez ve çoğunlukla mecaz anlam taşır. Atasözleri ise söyleyeni belli olmayan, kalıplaşmış, kısa ve özlü sözlerdir.
13. Aşağıda verilen paragrafı okuyunuz. Siz, Emine’nin yerinde olsaydınız nasıl davranırdınız? Düşüncelerinizi açıklayınız. Konuşmanızın sonunda konuşmanızı beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle açıklayınız.
Cevap: (Örnek konuşma) Emine’nin yerinde olsaydım kaptaki öbür gözlemeyi Metin’e uzatırdım. Belki yarım gözlemeyle tam doymazdım ama arkadaşım aç otururken yediğim şeyin tadını da alamazdım. Onu utandırmamak için “Annem bugün fazla koymuş, birlikte yiyelim mi?” derdim. Eve gidince de anneme durumu anlatır, ertesi gün için bir parça fazla koymasını isterdim. Konuşmamı beğendim. Çünkü düşüncemi nedenleriyle anlattım ve konunun dışına çıkmadım. Yalnız biraz hızlı konuştum, gelecek sefer daha yavaş konuşacağım.
Sonraki Derse Hazırlık
İmkânlarınız dâhilinde Hacivat ya da Karagöz maskesi yaparak sınıfa getiriniz.
Cevap: Ben Karagöz maskesi yaptım. Kalın bir kartona yüz biçimi çizip kestim, göz yerlerini oydum. Karagöz’ün yuvarlak siyah sakalını ve iri gözlerini keçeli kalemle boyadım. Başına kırmızı kartondan bir külah yapıştırdım. Kenarlarına lastik bağlayıp maskeyi yüzüme taktım.
Soru sor ya da yorum yaz