İçeriğe geç
Sınıf4. sınıf
Sayfa242 – 245
Güncelleme
Ada Yayınları Aradığın bu değilse: MEB Yayınları · Sayfa 242 →

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 242-243-244-245 Cevapları Ada Yayınları

7 dk okuma 0 yorum

4. sınıf Türkçe ders kitabının (Ada Yayınları) “Bilim ve Teknoloji” temasındaki “İnternet Acayip Bir Şey” metninin 242, 243, 244 ve 245. sayfa cevapları aşağıdadır. Okuma metni 242. sayfadadır; aynı sayfada hazırlık soruları da yer alır. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 242-243-244-245 Cevapları Ada Yayınları yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.

İnternet Acayip Bir Şey Metni Cevapları

Jerome Colombain’in bu yazısı bilgisayarı çocukların bir arkadaşına benzetiyor. Eskiden buzdolabı kadar büyük olan ve yalnızca iş yerlerinde bulunan bilgisayarlar artık küçülmüş, internetle birlikte pek çok imkân sunuyor. Yazar, internetin büyüleyici olduğu kadar tehlikeli de olabildiğini, bu yüzden gerçek hayattaki gibi önlem almamız gerektiğini söylüyor.

Sayfa 242 Cevapları

Bu sayfada: Genel ağı ne kadar ve ne için kullandığımızı anlatıyoruz. 1. etkinliği yaptıktan sonra metni sesli okuyoruz.

Metne Hazırlık

1. Ne sıklıkla genel ağı kullanıyorsunuz?

Cevap: Her gün kullanmıyorum. Haftada üç dört gün, annemin izin verdiği saatlerde kırk dakika kadar genel ağa giriyorum. Hafta sonu bu süre biraz uzuyor.

2. Genel ağı hangi amaç ya da amaçlar için kullanıyorsunuz? Açıklayınız.

Cevap: En çok ödevlerim için araştırma yaparken kullanıyorum. Anlamadığım konuların ders videolarını izliyorum. Başka şehirde yaşayan kuzenimle görüntülü konuşuyor, bazen de zekâ oyunları oynuyorum.

Metni okumadan önce 1. etkinliği yapınız. Ardından metni sesli okuma yöntemiyle okuyunuz.

Cevap: Önce 243. sayfadaki tahmin etkinliğini yazdım. Sonra metni yüksek sesle, kelimeleri yutmadan okudum. Soru cümlelerinde sesimi yükselttim, üç noktalı yerlerde biraz bekledim.

Sayfa 243 Cevapları

Bu sayfada: Başlığa ve görsele bakıp metnin konusunu tahmin ediyoruz. Sekiz kelimeyi bilmecelerin altına yazıyor, üçüyle cümle kuruyoruz.

1. Etkinlik

Metnin başlığından ve metne ait görsellerden hareketle metnin konusunu tahmin ediniz. Metni okuduktan sonra tahmininizin doğruluğunu kontrol ediniz.

Cevap: Resimde bir kız bilgisayar kullanıyor, başlıkta internet geçiyor. Bence metin internetin iyi ve tehlikeli yanlarını anlatıyor. Tahminim doğru çıktı.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 243 metnin konusunu tahmin cevabı

2. Etkinlik

Aşağıda verilen kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Kelimeleri tabloda uygun bilmecenin altına yazınız. Ardından kelimelerden üç tanesini birer cümlede kullanınız.

Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 243 bilmeceler ve cümleler cevabı

  • Oyun dolu zamanların vazgeçilmezi, konuşup anlaştığım kişi. → arkadaş
  • Ekranıyla bana göz kırpar sadece düğmesine basınca susar. → bilgisayar
  • İçi sevgi ve bilgi dolu, bir gün gitmezsem özlerim onu. → sınıf
  • Biri evimizin direği, diğeri bir melek gibi, korur kollar sımsıkı sarar beni. → ebeveyn
  • Her şeyi bilir, ne sorarsam hemencecik cevap verir. → internet
  • Bir işe başlamadan önce sorunları ona söyle, o gelince gider tehlike. → önlem
  • Bazen uzun bazen kısadır ama en çok sevdiğim işlerde hızlıdır. → süre
  • Ne zaman gitsem orada, içinde koca bir dünya, açılınca kapısı içinden çıkar elma. → buzdolabı
  • Cümlelerim: Ebeveynlerim okul toplantısına birlikte geldi. Yağmura karşı önlem alıp şemsiyemi yanıma aldım. Sınavda bize kırk dakika süre verildi.
Neden?

Her bilmecede bir ipucu var: Ekranı ve düğmesi olan şey bilgisayardır. “Biri… diğeri…” diye anlatılan iki kişi anne ile babadır, yani ebeveyndir. Tehlikeyi uzaklaştıran şey önlem, kapısı açılınca içinden elma çıkan şey buzdolabıdır. Uzayıp kısalan ve sevdiğimiz işte hızla geçen şey ise süredir.

Sayfa 244 Cevapları

Bu sayfada: Metinle ilgili beş soruyu cevaplıyor ve ana fikri yazıyoruz. Metne iki başlık öneriyor, ailece girdiğimiz genel ağ adreslerini yazıyoruz.

3. Etkinlik

1. Bundan kısa bir süre önce bilgisayarlar sadece nerede bulunmaktadır?

Cevap: Yalnızca iş yerlerinde bulunuyordu. O zamanlar bilgisayarlar buzdolabı kadar büyüktü, evlere girmemişti.

Neden?

Metinde bilgisayarların kısa bir süre öncesine kadar “buzdolabı kadar büyük” olduğu ve “sadece iş yerlerinde” bulunduğu yazıyor.

2. Bilgisayar hangi amaçlar için kullanılıyor?

Cevap: Oyun oynamak, sunum hazırlamak ve arkadaşlarla haberleşmek için kullanılıyor.

Neden?

İlk paragrafta bu cihazın “oyun oynamak, sunum hazırlamak ya da arkadaşlarınla iletişim kurmak için” kullanıldığı söyleniyor.

3. İnternet neden tehlikeli olabilir?

Cevap: Çünkü internette bizi şaşırtıp korkutacak görüntülerle ve yazılarla karşılaşabiliriz. Kötü niyetli kişilerle tanışabiliriz. Farkına varmadan yapmamamız gereken bir şey de yapabiliriz.

Neden?

Yazar internetin “büyüleyici olduğu kadar tehlikeli” olduğunu söyledikten sonra bu üç tehlikeyi tek tek sayıyor.

4. İnternetteyken neden önlem alınmalıdır?

Cevap: Zarar görmemek, güvende kalmak için. Sokakta nasıl tehlikeler varsa internette de var; orada da kendimizi korumamız gerekiyor.

5. İnternette gezerken nasıl davranılmalıdır?

Cevap: Gerçek hayatta nasıl dikkatliysek öyle davranmalıyız. Caddede karşıya geçerken sağa sola bakar gibi, tıklamadan önce düşünmeliyiz. Tanımadığımız kişilere güvenmemeli, onların peşine takılmamalıyız.

Neden?

Yazar iki soru soruyor: “Sağa sola bakmadan caddede karşıdan karşıya geçer misin? Okul çıkışında tanımadığın birinin peşine takılıp gider misin?” Sonra da internette “aynen böyle” davranmak gerektiğini söylüyor.

4. Etkinlik

Metnin ana fikrini yazınız.

Cevap: İnternet çok işe yarar ama tehlikeleri de vardır. Onu kullanırken gerçek hayattaki gibi dikkatli olmalı, önlem almalıyız.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 244 metnin ana fikri cevabı

5. Etkinlik

Okuduğunuz metne farklı iki başlık öneriniz. Bu başlıkları ve başlıkları seçme nedenlerinizi yazınız.

Cevap: (Örnek)

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 244 metne iki başlık önerme cevabı

  • Birinci başlığım: Ekrandaki Dünya. Seçme nedenim: İnternet, ekrandan koca bir dünyaya açılıyor.
  • İkinci başlığım: Dikkatli Tıkla. Seçme nedenim: Metin internette dikkatli olmamızı, önlem almamızı istiyor.

6. Etkinlik

Sizin ve diğer aile bireylerinizin en çok ziyaret ettiğiniz genel ağ adreslerini aşağıdaki yazma alanına yazınız. Bu siteleri hangi amaçlar için kullandığınızı açıklayınız.

Cevap: (Örnek) eba.gov.tr: Ders videoları izliyor, test çözüyorum. sozluk.gov.tr: Ablam kelimelerin anlamına bakıyor. mgm.gov.tr: Babam hava durumunu öğreniyor. Annem de yemek tarifi sitelerini kullanıyor.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Ada Yayınları Sayfa 244 ziyaret edilen genel ağ adresleri cevabı

Sayfa 245 Cevapları

Bu sayfada: Genel ağın yararlarını ve zararlarını iki grup hâlinde tartışıyoruz. Genel ağ kullanımıyla ilgili haberi okuyup kullanıcı sayısının neden arttığını defterimize yazıyoruz.

7. Etkinlik

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yaptığınız araştırma sonucunda edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Genel ağın yararları ve zararları hakkında tartışınız. Bunun için öğretmeninizin rehberliğinde iki gruba ayrılabilirsiniz. Bir grup genel ağın yararlarını savunurken diğer grup da zararlarını savunmalıdır. Tartışma sürecinde konuşma ve dinleme kurallarına uymalı, bilgilerinizi örneklerle destekleyerek vermelisiniz.

Cevap: (Örnek)

  • Yararlarını savunan grup: “Genel ağ sayesinde aradığımız bilgiyi birkaç saniyede buluyoruz. Örneğin proje ödevim için gezegenlerin fotoğraflarına hemen ulaştım. Uzaktaki dedemle görüntülü konuşabiliyorum. Hastaneden randevu almak da çok kolaylaştı.”
  • Zararlarını savunan grup: “Genel ağdaki her bilgi doğru değil; bir arkadaşım yanlış bir siteden ödev yapıp hatalı bilgi yazdı. Ekran başında uzun süre kalanların gözü ağrıyor, uykusu kaçıyor. Oyun yüzünden dersini aksatanlar var. Tanımadığımız kişiler de bizi kandırmaya çalışabilir.”
  • Vardığımız sonuç: Genel ağ, süresine ve girilen sitelere dikkat edilirse yararlıdır.

8. Etkinlik

Aşağıdaki haberi koyu yazılmış ifadelere dikkat ederek okuyunuz. Bir metinde koyu yazılan ifadelerin önemli noktaları vurguladığını hatırlayınız. Ardından dünyada ve ülkemizde genel ağ kullanıcısının sürekli artış göstermesinin nedenleri ve sonuçları hakkında düşüncelerinizi defterinize yazınız. Yazınızı bitirdikten sonra tekrar okuyunuz. Gördüğünüz yazım ve noktalama yanlışlarını düzeltiniz. Ardından yazınızı öğretmeninizin yönlendirmesiyle sınıf ya da okul panolarında sergileyebilirsiniz.

Cevap: (Örnek) Habere göre dünyada 4,33 milyar, ülkemizde 69 milyon kişi genel ağ kullanıyor. Bence bu sayı birkaç nedenle artıyor. Akıllı telefonlar ucuzladı ve neredeyse herkesin cebine girdi. Bankadan okula, alışverişten haberleşmeye kadar pek çok iş artık genel ağ üzerinden yapılıyor. Bunun iyi sonuçları var: Bilgiye ulaşmak kolaylaştı, uzaktaki insanlar birbirine yaklaştı. Kötü sonuçları da var: İnsanlar ekrana çok bakıyor, yüz yüze daha az konuşuyor ve yanlış bilgiler hızla yayılıyor. Bu yüzden genel ağı ölçülü kullanmalıyız.

Neden?

Haberde koyu yazılan yerler sayıların olduğu bölümler: “4,33 milyar”, “1 milyar”, “829 milyon”, “69 milyon” gibi. Koyu yazı, haberin en önemli bilgisinin kullanıcı sayıları olduğunu gösteriyor. Türkiye de bu sayıyla dünyada en çok genel ağ kullanan 12. ülke oluyor.

Sonraki Derse Hazırlık

Sıklıkla kullandığınız bir teknolojik aletin nasıl kullanıldığını genel ağ, gazete ve dergilerden araştırınız. Edindiğiniz bilgileri sınıfınıza getiriniz.

Cevap: (Örnek) Tableti araştırdım. Tablet, yan tarafındaki güç düğmesine basılarak açılır. Ekrandaki simgelere parmakla dokunarak uygulamalara girilir, iki parmakla görüntü büyütülür. Kablosuz ağa bağlanmak için ayarlardan ağ seçilir ve şifre yazılır. Şarjı azalınca kendi şarj aletiyle doldurulur. Ekranı yumuşak, kuru bir bezle silinir; tablet sudan ve düşmekten korunmalıdır.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz