İçeriğe geç
Sınıf5. sınıf
Sayfa150 – 154
Güncelleme
1. Kitap

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 150-151-152-153-154 Cevapları 1. Kitap

7 dk okuma 0 yorum

5. sınıf matematik ders kitabında (1. Kitap) “Dikdörtgende Çevre Uzunluğu ve Alan” konusunun ilk bölümü 150-154. sayfalarda yer alıyor. Halı örneğiyle başlayan bu beş sayfanın hepsinde görev var: bir halı tasarımı, üç tablo ve iki tartışma sorusu. 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 150-151-152-153-154 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak gerekçeyi okuyabilirsiniz.

Dikdörtgende Çevre Uzunluğu ve Alan Konusu Cevapları

Çevre ile alan birbirinden bağımsız iki ölçüdür: alanı eşit olan dikdörtgenlerin çevresi farklı, çevresi eşit olan dikdörtgenlerin alanı farklı çıkabilir. Bu sayfalarda aynı alanlı ve aynı çevreli halıları, dikdörtgenleri tablolarla karşılaştırıyoruz. Bir dikdörtgeni tam olarak belirlemek için hem alanını hem çevresini bilmek gerektiğini görüyoruz.

Sayfa 150 Cevapları

Bu sayfada: Alanı 24 metrekare olan üç farklı halıyı inceliyoruz. Yalnızca alanı ya da yalnızca çevreyi bilmenin doğru halıyı bulmaya yetip yetmediğini düşünüyoruz.

Etkinlik 1: Aynı Alana Sahip Halılar

Doğru halıyı alabilmesi için halının alanı yerine çevre uzunluğunun bilinmesi yeterli olur muydu? (Gösterilen halılar: 12 m’ye 2 m, 6 m’ye 4 m, 8 m’ye 3 m)

Cevap: Hayır, yeterli olmazdı. Çevre uzunluğu aynı olan birbirinden farklı pek çok halı vardır.

  • Örneğin çevresi 20 m olan halılar 9 m’ye 1 m, 8 m’ye 2 m, 7 m’ye 3 m, 6 m’ye 4 m ya da 5 m’ye 5 m olabilir.
  • Bunların kapladığı yer de farklıdır: 9, 16, 21, 24 ve 25 metrekare.
  • Sayfadaki üç halının alanı 24 metrekare ama çevreleri 28 m, 20 m ve 22 m.
Neden?

Çevre yalnızca iki kenarın toplamını, alan yalnızca çarpımını verir. Tek bir bilgiyle iki kenarı birden bulamayız; salona sığacak halıyı seçmek için kenar uzunlukları gerekir.

Sayfa 151 Cevapları

Bu sayfada: Çevresi 20 metre olan üç halıyı inceliyoruz. Hem alanı hem çevresi verilen halıyı kareli zemine çiziyor, benzer bir halının kenarlarını da buluyoruz.

Etkinlik 1: Aynı Alana Sahip Halılar

Mete’nin aradığı halıyı, alanının 24 metrekare ve çevre uzunluğunun da 20 metre olduğunu dikkate alarak aşağıda tasarlayınız.

Cevap: Mete’nin aradığı halının kenarları 6 m ve 4 m’dir.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 151 alanı 24 metrekare çevresi 20 metre olan halı çizimi

  • Çevre 20 m ise bir uzun ve bir kısa kenarın toplamı 10 m’dir.
  • Toplamı 10 olan çiftlerin çarpımına baktım: 9 × 1 = 9, 8 × 2 = 16, 7 × 3 = 21, 6 × 4 = 24.
  • 24’ü 6 ve 4 veriyor. Kareli zeminde 6 kare eninde, 4 kare boyunda bir dikdörtgen çizdim.
Neden?

Önceki sayfadaki 6 m’ye 4 m’lik halı iki koşulu da sağlıyor: alanı 24 metrekare, çevresi 20 metre. İki koşul bir arada verilince geriye tek bir halı kalıyor.

Mete, evlerinin oturma odası için alanı 18 metrekare ve çevre uzunluğu 18 metre olan dikdörtgen şeklinde bir halı almak istiyor. Alanı 18 metrekare ve çevre uzunluğu 18 metre olan halı modellerini dinamik matematik yazılımında ayrı ayrı çizerek Mete’nin almak istediği halının kenar uzunluklarını belirleyiniz.

Cevap: Halının kenar uzunlukları 6 m ve 3 m’dir.

  • Alanı 18 metrekare olan modeller: 18 m’ye 1 m, 9 m’ye 2 m, 6 m’ye 3 m.
  • Bunların çevreleri: 38 m, 22 m, 18 m.
  • Çevresi 18 m olan yalnızca 6 m’ye 3 m’lik model.
6 m3 mAlan = 18 m²Çevre = 18 m

Sayfa 152 Cevapları

Bu sayfada: Alanları eşit olan üç dikdörtgenin kenar ve çevre uzunluklarını tabloya yazıyoruz. Çevrelerin neden farklı çıktığını açıklıyoruz.

Etkinlik 2: Alanları Aynı Olan Dikdörtgenler

Aşağıda alan ölçüleri eşit olan dikdörtgenler verilmiştir. Bu dikdörtgenlerin alan ölçülerini, kenar ve çevre uzunluklarını tabloya yazınız.

Cevap: Üç dikdörtgenin de alanı 16 cm²; çevre uzunlukları ise 20 cm, 16 cm ve 34 cm.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 152 alanları aynı olan dikdörtgenler tablosu cevabı

  • ABCD: 8 cm ve 2 cm. Alan 8 × 2 = 16 cm², çevre 2 × (8 + 2) = 20 cm.
  • UÜVY: 4 cm ve 4 cm. Alan 4 × 4 = 16 cm², çevre 4 × 4 = 16 cm.
  • KLMN: 16 cm ve 1 cm. Alan 16 × 1 = 16 cm², çevre 2 × (16 + 1) = 34 cm.

Alan ölçüleri aynı olan dikdörtgenlerin çevre uzunluklarının farklı olmasının nedenleri hakkındaki fikirlerinizi yazınız. Daha sonra arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.

Cevap: Çünkü alanı aynı tutan kenar çiftlerinin toplamları birbirinden farklıdır; çevre ise bu toplama bağlıdır.

  • 8 + 2 = 10, 4 + 4 = 8, 16 + 1 = 17. Toplamlar farklı olunca çevreler de farklı çıktı.
  • Dikdörtgen inceldikçe çevresi büyüyor. En kısa çevre karede, en uzun çevre 16 cm’ye 1 cm’lik şeritte.
Neden?

Aynı 16 kareyi tek sıra dizersek karelerin çoğunun iki kenarı dışarıda kalır. Kare biçiminde toplarsak kenarların çoğu içeride kalır, dış sınır kısalır.

Sayfa 153 Cevapları

Bu sayfada: Çevre uzunlukları eşit olan dört dikdörtgenin kenarlarını ve alanlarını tabloya yazıyoruz. Alanların neden farklı çıktığını açıklıyoruz.

Etkinlik 3: Çevre Uzunlukları Aynı Olan Dikdörtgenler

Aşağıda çevre uzunlukları eşit olan dikdörtgenler verilmiştir. Bu dikdörtgenlerin alan ölçülerini, kenar ve çevre uzunluklarını tabloya yazınız.

Cevap: Dört dikdörtgenin de çevresi 28 cm; alanları ise 45 cm², 33 cm², 40 cm² ve 49 cm².

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 153 çevre uzunlukları aynı olan dikdörtgenler tablosu cevabı

  • ABCD: 9 cm ve 5 cm. Çevre 2 × 14 = 28 cm, alan 9 × 5 = 45 cm².
  • KLMN: 11 cm ve 3 cm. Çevre 2 × 14 = 28 cm, alan 11 × 3 = 33 cm².
  • PRST: 10 cm ve 4 cm. Çevre 2 × 14 = 28 cm, alan 10 × 4 = 40 cm².
  • UÜVY: 7 cm ve 7 cm. Çevre 4 × 7 = 28 cm, alan 7 × 7 = 49 cm².

Çevre uzunlukları aynı olan dikdörtgenlerin alan ölçülerinin farklı olmasının nedenleri hakkındaki fikirlerinizi yazınız. Daha sonra arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.

Cevap: Çünkü toplamı aynı olan kenar çiftlerinin çarpımları farklıdır; alan ise bu çarpıma bağlıdır.

  • Dört dikdörtgende de iki kenarın toplamı 14: 11 + 3, 10 + 4, 9 + 5, 7 + 7.
  • Çarpımlar sırayla 33, 40, 45, 49. Kenarlar birbirine yaklaştıkça alan büyüyor.
Neden?

Aynı uzunluktaki iple en geniş yeri kare çevirir. İp aynı kalsa da dikdörtgeni inceltip uzattıkça içinde kalan yer daralır.

Sayfa 154 Cevapları

Bu sayfada: 18 eş kareyle yapılabilecek dikdörtgenleri ve 40 cm’lik iple çevrilebilecek dikdörtgenleri buluyoruz. Sayfanın başındaki bilgi kutusu önceki iki etkinliğin sonucunu özetliyor.

Etkinlik 4: Birim Karelerle Dikdörtgen Yapma

Bir kâğıdı keserek kenar uzunluğu santimetre cinsinden doğal sayı olan 18 adet eş kare oluşturunuz. Karenin kenar uzunluğuna sınıf arkadaşlarınızla karar veriniz. Kareleri, tamamı kullanılacak ve üst üste gelmeyecek şekilde birleştirerek farklı dikdörtgenler oluşturunuz (Makas kullanırken dikkatli olunuz.). Kaç farklı dikdörtgen elde ettiniz? Dikdörtgenlerin kenar ve çevre uzunluklarını belirleyerek tabloda gösteriniz.

Cevap: 3 farklı dikdörtgen elde ettim: 1 sıra 18 kare, 2 sıra 9 kare ve 3 sıra 6 kare.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 154 birim karelerle dikdörtgen yapma tablosu cevabı

  • 18’i veren çarpımlar: 1 × 18, 2 × 9, 3 × 6. Başka çarpım yok.
  • Karenin kenarı 1 cm seçilirse: 1 cm ve 18 cm → çevre 38 cm; 2 cm ve 9 cm → çevre 22 cm; 3 cm ve 6 cm → çevre 18 cm.
  • Karenin kenarı 2 cm seçilirse bütün uzunluklar 2 katına çıkar: 2 cm ve 36 cm → 76 cm; 4 cm ve 18 cm → 44 cm; 6 cm ve 12 cm → 36 cm.
  • Tablonun ilk üç satırına 1 cm’lik, son üç satırına 2 cm’lik karelerle bulduğum sonuçları yazdım.
Neden?

Karelerin hepsi kullanıldığı için her dikdörtgenin alanı aynıdır. Dikdörtgen sayısını 18’in kaç farklı biçimde iki sayının çarpımı olarak yazılabildiği belirler.

Örnek 1

40 cm uzunluğunda bir ip alınız ve bu ipin tamamını kullanarak kenar uzunlukları santimetre cinsinden doğal sayı olan farklı dikdörtgenler oluşturunuz. Kaç farklı dikdörtgen elde ettiniz? Elde ettiğiniz dikdörtgenlerin kenar uzunluklarını ve alanlarını yazınız.

Cevap: 10 farklı dikdörtgen elde ettim; alanları 19 cm² ile 100 cm² arasında değişiyor.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 1. Kitap Sayfa 154 40 cm iple oluşturulan dikdörtgenler cevabı

  • İpin tamamı çevre olur: 40 cm. Bir uzun ve bir kısa kenarın toplamı 40 ÷ 2 = 20 cm.
  • 1 cm ve 19 cm → 19 cm²; 2 cm ve 18 cm → 36 cm²; 3 cm ve 17 cm → 51 cm²; 4 cm ve 16 cm → 64 cm²; 5 cm ve 15 cm → 75 cm².
  • 6 cm ve 14 cm → 84 cm²; 7 cm ve 13 cm → 91 cm²; 8 cm ve 12 cm → 96 cm²; 9 cm ve 11 cm → 99 cm²; 10 cm ve 10 cm → 100 cm².
  • Sonuncusu bir kare; en geniş alan da onda.

Sıradaki konular

Soru sor ya da yorum yaz