5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 1. ve 2. Kitap

Beşinci sınıfın matematik kitabı iki cilt hâlinde basılmıştır; ilk cilt pergel, gönye ve açıölçerle açılır, ikincisi kesirlerle. 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları dizini iki cildin konularını sayfa sırasıyla alt alta verir. İki cildin sayfaları da 14 ile açılır, bu yüzden ödevdeki sayfa numarası tek başına yetmez: kapağın üstünde hangi kitap yazdığını okuyun, ardından aşağıda o cildin bölümünden satırınızı seçin.

1. Kitap5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 1. Kitap

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 1. Kitap 14. sayfada açılıp 166. sayfada kapanır; içinde üç tema vardır. “Geometrik Şekiller” temasında nokta, doğru, ışın ve doğru parçası çizilir, pergelle çember, gönyeyle dikme oluşturulur, açılar açıölçerle ölçülür; kesişen doğruların ters, komşu, tümler ve bütünler açıları, çokgenlerin köşegenleri ve üçgen çeşitleri de bu temadadır. “Sayılar ve Nicelikler (1)” milyarlar bölüğüne kadar sayıları okutur, çözümletir ve on adımlı problem çözme yolunu öğretir; “Geometrik Nicelikler” dikdörtgenin çevre uzunluğu ile alanını birim karelerle hesaplatır. Bu ciltteki yirmi yedi yazıda açı, çember ve üçgen çizimleri ile kareli çözüm alanları kitap sayfasının üzerinde doldurulmuş olarak gösterilir.

1. TEMA GEOMETRİK ŞEKİLLER

• Sayfa 14-16Temel Geometrik Şekiller ve Özellikleri

• Sayfa 17-20Temel Geometrik Şekiller ve Özellikleri

• Sayfa 21-24Temel Geometrik Şekiller ve Özellikleri

• Sayfa 26-31Temel Geometrik Şekiller ve Özellikleri

• Sayfa 32-38Temel Geometrik Çizimlerin Özellikleri

• Sayfa 39-44Açıları Ölçme

• Sayfa 45-47Doğruların Yolculuğu

• Sayfa 48-50Doğruların Yolculuğu

• Sayfa 51-53Doğruların Yolculuğu

• Sayfa 54-56Doğruların Yolculuğu

• Sayfa 57-61Doğrulardan Çokgenlere

• Sayfa 62-65Çokgenlerin Temel Elemanları

• Sayfa 66-69Çokgenlerin Temel Elemanları

• Sayfa 70-76Üçgen

• Sayfa 77-81Üçgen

• Sayfa 82-85Üçgen İnşası

• Sayfa 86-911. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

2. TEMA SAYILAR VE NİCELİKLER (1)

• Sayfa 94-96Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma

• Sayfa 97-101Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma

• Sayfa 103-107Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma

• Sayfa 108-110Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma ve Yazma

• Sayfa 111-116Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme

• Sayfa 117-123Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme

• Sayfa 124-125Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme

• Sayfa 126-129Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme

• Sayfa 130-134Gerçek Yaşam Problemlerini Çözebilme

• Sayfa 135-1372. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

3. TEMA GEOMETRİK NİCELİKLER

• Sayfa 140-141Dikdörtgenin Çevre Uzunluğu

• Sayfa 142-144Dikdörtgenin Çevre Uzunluğu

• Sayfa 145-149Dikdörtgenin Alanı

• Sayfa 150-154Dikdörtgende Çevre Uzunluğu ve Alan

• Sayfa 155-159Dikdörtgende Çevre Uzunluğu ve Alan

• Sayfa 160-163Dikdörtgende Çevre Uzunluğu ve Alan

• Sayfa 164-1663. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

2. Kitap5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 2. Kitap

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 2. Kitap dört temayla sürer ve 182. sayfada biter. “Sayılar ve Nicelikler (2)” teması kesirlere ayrılmıştır; ardından gelen temada bir araştırma sorusu için veri toplanır, tablo ve grafiklerle gösterilip yorumlanır. Altıncı temada eşitliğin korunumu, işlem önceliği, sayı ve şekil örüntüleri ile algoritmalar, son temada olayların olasılığı ele alınır. Bu cildin satırları şimdilik kitabın konu başlıklarına göre dizilmiştir.

4. TEMA SAYILAR VE NİCELİKLER (2)

• Sayfa 14-15Hazır Mıyız? ve Başlayalım

• Sayfa 16-21Kesirler

• Sayfa 22-26Kesirler

• Sayfa 27-33Kesirler

• Sayfa 34-39Kesirler

• Sayfa 40-46Kesirler

• Sayfa 47-50Kesirler

• Sayfa 51Kesirler

• Sayfa 52-554. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

5. TEMA İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ

• Sayfa 58-59Hazır Mıyız? ve Başlayalım

• Sayfa 60-65İstatistiksel Araştırma Süreci

• Sayfa 66-68İstatistiksel Araştırma Süreci

• Sayfa 70-71Veri Görselleştirme Araçları

• Sayfa 72-77Veri Görselleştirme Araçları

• Sayfa 78-81Veri Görselleştirme Araçları

• Sayfa 82-86Veri Görselleştirme Araçları

• Sayfa 87-90Veri Görselleştirme Araçları

• Sayfa 91-93Veri Görselleştirme Araçları

• Sayfa 94-95İstatistik Okuryazarlığı

• Sayfa 96-98Verilerin Değişebilirliği

• Sayfa 99-103Verilerin Değişebilirliği

• Sayfa 104-107Verilerin Değişebilirliği

• Sayfa 108-1135. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

6. TEMA İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME

• Sayfa 116-117Hazır Mıyız? ve Başlayalım

• Sayfa 118-120Eşitliğin Korunumu ve İşlem Özellikleri

• Sayfa 121-125Eşitliğin Korunumu ve İşlem Özellikleri

• Sayfa 126-130Eşitliğin Korunumu ve İşlem Özellikleri

• Sayfa 131-136İşlem Önceliği

• Sayfa 137İşlem Önceliği

• Sayfa 138Sayı ve Şekil Örüntüleri

• Sayfa 139-146Sayı ve Şekil Örüntüleri

• Sayfa 147-148Sayı ve Şekil Örüntüleri

• Sayfa 149-159Temel Aritmetik İşlemler ve Algoritma

• Sayfa 160-1636. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

7. TEMA VERİDEN OLASILIĞA

• Sayfa 166Hazır Mıyız? ve Başlayalım

• Sayfa 167-169Olayların Olasılığı

• Sayfa 170-171Olasılık Spektrumu

• Sayfa 172-175Olasılık Spektrumu

• Sayfa 176-178Olasılık Spektrumu

• Sayfa 179-1827. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları

Geometri sayfalarında cetvelle ya da açıölçerle bulduğunuz değer buradakinden bir iki milimetre ya da bir iki derece farklı çıkabilir; kitabın baskısı ve cetvelin tutuluşu sonucu oynatır. 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 1. Kitap yazılarında bu tür ölçümler “yaklaşık” diye belirtilmiştir; açının dar mı geniş mi olduğu, üçgenin hangi çeşide girdiği gibi sonuçlar ise ölçüm biraz oynasa da değişmez.

Problemlerde cevap satırı önce sonucu söyler, altındaki maddeler işlemi sırasıyla verir; “önce tahmin ediniz” denen yerlerde yuvarlama sizin seçiminize göre biraz farklı olabilir. 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları yazılarındaki sarı “Neden?” kutusuna dokununca hangi işlemin niçin seçildiği ya da bir açının neden o çeşide girdiği kısa bir açıklamayla görünür. Tasarım, logo ve kübik resim gibi herkesin başka türlü çizeceği etkinliklerde gösterilen çizim yalnızca bir örnektir.