5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 48-49-50 Cevapları 1. Kitap
7 dk okuma 0 yorum
5. sınıf Matematik ders kitabının (1. Kitap) “Doğruların Yolculuğu” konusunda 48, 49 ve 50. sayfalardaki etkinliklerin cevapları aşağıdadır. 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 48-49-50 Cevapları 1. Kitap yazısında bazı cevapların altındaki sarı “Neden?” notuna dokunarak açıklamayı okuyabilirsiniz.
Doğruların Yolculuğu Konusu Cevapları
Aynı düzlemdeki iki doğru ya tek noktada kesişir, ya hiç kesişmez (paralel), ya da üst üste gelir (çakışık). Kesişen iki doğru dört açı oluşturur: bunlar ya iki dar ve iki geniş açıdır ya da dördü de dik açıdır. Bu sayfalarda asetat kâğıdı, katlanmış kâğıt ve makas üzerinde bu durumları inceliyor, karşılıklı duran açıların eş olduğunu ölçerek görüyoruz.
Sayfa 48 Cevapları
Bu sayfada: Açı oluşturmayan doğruları, yani paralel ve çakışık doğruları inceliyoruz.
Düzlemde Açı Oluşturmayan Doğrular
Yandaki kareli zeminde, iki doğrunun birbirine göre durumlarından biri verilmiştir. Bu durumları göz önünde bulundurarak aşağıdaki soruları cevaplandırınız. a) AB ve CD doğrularının kesiştiği bir nokta var mıdır?
Cevap: Hayır, yoktur.
- İki doğru da kareli zeminin dikey çizgileri üzerinde ve aralarında hep aynı sayıda kare var. Ne kadar uzatsam da birbirlerine yaklaşmazlar.
b) Bu doğrular ile bir açı oluşturulabilir mi?
Cevap: Hayır, oluşturulamaz.
- Açının bir köşesi olmalı. Bu doğruların ortak noktası olmadığı için köşe de yok.
c) Açı oluşturmayan doğruların birbirine göre durumları nasıl ifade edilebilir?
Cevap: Bu doğrular birbirine paraleldir: AB // CD.
Neden?
Paralel doğrular düzlemde kesişmeyen doğrulardır. Ortak noktaları bulunmadığından aralarında açı oluşmaz.
Örnek 1
Yanda birbirine bitişik dizilmiş özdeş kaldırım taşları modeli verilmiştir. Bu kaldırım taşları modeli üzerine çizilmiş AB, CD ve EF doğrularının birbirlerine göre durumlarını belirleyerek aşağıdaki noktalı yerlere yazınız. a) AB ile EF doğrusu …………… b) CD ile EF doğrusu ……………
Cevap: a) AB ile EF doğrusu paraleldir. b) CD ile EF doğrusu paraleldir.

- AB ve CD üstteki taş sırasının çizgisi üzerinde, EF iki sıra aşağıdaki çizginin üzerinde.
- Taşlar özdeş olduğu için iki çizginin arası her yerde iki taş yüksekliği kadar; doğrular kesişmez.
Neden?
Doğrular çizildikleri kadar değil, sonsuza kadar uzar. AB ile EF alt alta durmasa da uzatıldıklarında aralarındaki uzaklık değişmediği için paraleldirler.
İki Doğrunun Çakışması
Yandaki şekilde iki doğrunun üst üste çizildiği bir durum verilmiştir. Bu doğruları oluşturan tüm noktalar ortak mıdır?
Cevap: Evet, tüm noktaları ortaktır.

- Kırmızı doğru siyah doğrunun tam üzerinde duruyor; birinin üzerindeki her nokta öbürünün de üzerinde.
- Böyle doğrulara çakışık doğrular denir.
Sayfa 49 Cevapları
Bu sayfada: Kareli zemindeki altı doğrunun birbirine göre durumlarını yazıyor, makasın üzerindeki kesişen doğruların açılarını ölçüyoruz.
Örnek 2
Yandaki kareli zemin üzerine doğrular çizilmiştir. Buna göre bu doğruların birbirlerine göre durumlarını belirleyiniz. a) AN doğrusu ile BC doğrusu …………… b) AN doğrusu ile ED doğrusu …………… c) ED doğrusu ile LM doğrusu …………… ç) BC doğrusu ile FH doğrusu …………… d) GK doğrusu ile LM doğrusu …………… e) FH doğrusu ile AN doğrusu ……………
Cevap: a) diktir, b) paraleldir, c) kesişir, ç) paraleldir, d) kesişir, e) diktir.

- a) AN dikey, BC yatay kareli çizgi üzerinde: AN ⊥ BC.
- b) AN ve ED’nin ikisi de dikey: AN // ED.
- c) ED dikey, LM eğik. LM’yi sağa doğru uzatınca ED’yi keser; açı dik değildir.
- ç) BC ve FH’nin ikisi de yatay: BC // FH.
- d) GK sağa doğru yükseliyor, LM sağa doğru alçalıyor; uzatılınca K ile L arasında kesişirler.
- e) FH yatay, AN dikey. FH’yi sola uzatınca AN’yi dik keser: FH ⊥ AN.
Neden?
Doğrular iki yöne sonsuza gider; çizimde birbirine değmeyen iki doğru uzatıldığında kesişebilir. Yalnızca yönleri aynı olan doğrular (ikisi de yatay ya da ikisi de dikey gibi) paralel kalır.
Etkinlik 3: Açı Çeşitleri
Yukarıda bir makasın açık hâli üzerine doğrular çizilmiştir. Doğruların kesiştiği noktadaki açıları açıölçer yardımıyla ölçerek aşağıdaki soruları cevaplandırınız. a) Doğruların kesiştiği noktadaki açılardan kaç tanesi dar, kaç tanesi geniş açıdır?
Cevap: 2 tanesi dar, 2 tanesi geniş açıdır.
- AD ve BE doğruları C noktasında kesişiyor.
- Dar açılar: ACB ve DCE; her birini yaklaşık 23° ölçtüm.
- Geniş açılar: BCD ve ACE; her birini yaklaşık 157° ölçtüm.
b) Belirlediğiniz açı çeşitlerinden ters yöne bakan açı çiftleri hangileridir?
Cevap: ACB ile DCE (dar açılar) ve BCD ile ACE (geniş açılar).
- ACB makasın sapları arasında sola, DCE ağızları arasında sağa bakıyor.
- BCD yukarıya, ACE aşağıya bakıyor.
c) Belirlediğiniz açı çeşitlerinden ters yöne bakan açıların ölçülerini karşılaştırarak ulaştığınız sonucu yazınız.
Cevap: Ters yöne bakan açıların ölçüleri birbirine eşittir.
- m(ACB) = m(DCE) ≈ 23° ve m(BCD) = m(ACE) ≈ 157°.
- Makası biraz daha açsam ikisi birlikte büyür, kapatsam ikisi birlikte küçülür.
Neden?
İki doğrunun kesişmesiyle oluşan ve zıt yönlere bakan açılara ters açılar denir. İkisi de aynı komşu açıyı 180°’ye tamamladığı için ölçüleri eşittir: 180 − 157 = 23.
ç) Belirlediğiniz açılardan köşeleri ve birer kolları ortak olan açı çiftlerini yazınız.
Cevap: ACB ile BCD, BCD ile DCE, DCE ile ECA, ECA ile ACB.
- Dördünün de köşesi C. Örneğin ACB ile BCD açılarının ortak kolu [CB.
- Bu çiftlerin her birinde ölçüler toplamı 180°: 23 + 157 = 180.
Doğruların Yolculuğu Konusu Cevapları
İki doğru kesiştiğinde zıt yönlere bakan açılar ters açıdır ve ölçüleri eşittir; köşesi ve bir kolu ortak olup yan yana duran açılar komşu açıdır. Ölçüleri toplamı 90° olan iki açı tümler, 180° olan iki açı bütünlerdir. Bu sayfalarda bu açı çiftlerini buluyor, işin içine üçüncü bir doğru girdiğinde (aynı noktada kesişme, paralellik, ikişer ikişer kesişme, iki paralel ve bir kesen) kaç dar, dik ve geniş açı oluştuğunu sayıyoruz.
Sayfa 50 Cevapları
Bu sayfada: Kesişen iki doğrunun açılarını adlandırıp ters ve komşu açı çiftlerini yazıyor, bir noktada kesişen üç doğrunun açılarını ölçüyoruz.
Örnek 3
Yandaki doğruların kesişimi ile oluşan açıları isimlendiriniz. İsimlendirdiğiniz açıların ölçülerini açıölçer ile belirleyerek aşağıdaki soruları cevaplandırınız. a) Ters açı çiftlerini belirleyerek bu açıları sembolle gösteriniz.
Cevap: Ters açı çiftleri AEC ile BED ve CEB ile AED’dir.

- Çizimde doğrular birbirine değmiyor; kısa olanı cetvelle uzatınca kesişim noktasını buldum ve E dedim.
- Uzun doğrunun uçlarına A ve B, öbür doğrunun uçlarına C ve D adını verdim.
- Açıölçerle m(AEC) = m(BED) = 105° ve m(CEB) = m(AED) = 75° ölçtüm.
Neden?
Ters açılar aynı iki doğrunun oluşturduğu, köşesi ortak ve zıt yönlere bakan açılardır; ölçüleri eşittir. Ölçümde 105° ve 75°’nin ikişer kez çıkması bunu doğruluyor.
b) Komşu açı çiftlerini belirleyerek bu açıları sembolle gösteriniz.
Cevap: Komşu açı çiftleri AEC ile CEB, CEB ile BED, BED ile AED ve AED ile AEC’dir.
- Her çiftte köşe E, kollardan biri ortak. Örneğin AEC ile CEB açılarının ortak kolu [EC.
- Her çiftin ölçüleri toplamı 105° + 75° = 180°.
Etkinlik 4: Üç Doğrunun Yolculuğu
Üç doğrunun bir noktada kesişmesi ile oluşan üç ayrı durum aşağıda verilmiştir. a) Doğruların arasında oluşan açıların çeşidini tahmin ediniz.
Cevap: 1. durumda dar ve geniş açılar, 2. durumda yalnızca dar açılar, 3. durumda dar ve dik açılar var diye tahmin ediyorum.
- 1. durumda iki doğru birbirine çok yakın, üçüncüsü onlardan uzak duruyor; arada geniş bir açıklık kalmış.
- 2. durumda altı açıklık da birbirine benziyor ve hiçbiri masa köşesi kadar açık değil.
- 3. durumda yatay ve dikey doğrular dik kesişiyor.
b) Oluşan açıları isimlendirip, ölçülerini açıölçer ile belirleyerek bu açıların sembolle gösterimlerini yazınız.
Cevap: Her durumda kesişim noktasına O, doğrulara AB, CD ve EF adını verdim; altışar açı ölçtüm.

- 1. Durum: m(BOD) = m(AOC) ≈ 23°, m(DOE) = m(COF) ≈ 125°, m(EOA) = m(FOB) ≈ 32°.
- 2. Durum: m(BOD) = m(DOE) = m(EOA) = m(AOC) = m(COF) = m(FOB) = 60°.
- 3. Durum: m(BOD) = m(AOC) = 90°, m(DOE) = m(COF) = 50°, m(EOA) = m(FOB) = 40°.
- Sağlama: her durumda bir doğrunun tek yanındaki üç açının toplamı 180° ediyor. Örneğin 23 + 125 + 32 = 180 ve 90 + 50 + 40 = 180.

Soru sor ya da yorum yaz